大班科学活动《海洋世界》PPT课件教案大班科学:海洋世界.ppt

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1、大班科学,海洋世界,欢迎大家到海底世界做客!,这是海底的什么生物?它喜欢吃什么?,这是什么?它是动物还是植物?,它是什么海底生物?喜欢吃什么?,带鱼是一种比较凶猛的肉食性鱼类,牙齿发达且尖利,经常捕食毛虾、乌贼及其他鱼类。带鱼食性很杂而且非常贪吃,有时会同类相残。,海底生物可真多,你能给它们进行分类吗?,鱼类,贝类,藻类,海底有没有声音?,海面波涛汹涌,海底依然宁静,海底动物常常在窃窃私语:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。,海底的动物怎么活动?,海参靠肌肉伸缩爬行,每小时

2、只能前进四米,梭子鱼每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候比火车还快,我是章鱼,我是乌贼,乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。,直立游泳的海马 海马体型奇特,头和身体成直角,象马头一样,它在海里的游泳速度很慢,它游泳的姿态非常特别,头部向上,体稍斜面直立于水中,依靠背鳍运动在水中游行自如。若游累了,就用具有弯曲功能的尾部缠卷在海藻的茎枝上休息。,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,螃蟹和企鹅身上颜色怎么变了?,海水怎么变红了?,鱼儿都怎么了?,保护海洋,人人有责!,欢迎大家再来海底世界!,科学:海洋世界活动目标:1、走进海底世界,认识鱼类、贝类、藻类等海底生物。2、能说出一些

3、海生物的名称、主要特征和生活习性,并对它们进行分类。3、萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。活动准备:绚丽的海底世界精彩视频片段,课件PPT活动过程:一、导入活动,激发兴趣。出示海绵宝宝图片。师:在浩瀚无边、深不可测的大海里,蕴藏着无穷无尽的奥秘。海绵宝宝的家就在海底。今天海绵宝宝邀请我们到它的家海底世界去做客。让我们随着海绵宝宝一起去感受这神奇的海底世界吧!二、认识各种海生物。1、观看介绍海底生物和海底世界的影像资料绚丽的海底世界,了解各类生物的生活习性和活动方式,丰富幼儿的感性经验。2、师一一出示图片,引导幼儿观察海底世界里有些什么海洋动物和植物,同时引导幼儿说出其名称、特征和生活习性。如:

4、带鱼,提问:这是海底的什么生物?它长什么样?喜欢吃什么?,三、给海洋生物分类。1、师:海底的生物可真多。你能给它们进行分类吗?2、幼儿对海洋生物进行分类。(师分发图片,一个小组一份)3、说说分类结果及为什么这样分?(重点种类分类:鱼类 贝类 藻类)四、海底有没有声音?1、师:鱼儿会说话吗?海底有声音吗?2、幼儿自由讨论,举手发言。师:海底动物常常在窃窃私语:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。3、小结:海底世界还有很多我们不了解的神奇之处,请小朋友多查找资料,多观看有关视频、书籍,你会知道很多很多海底奥秘的。五、出示海洋污染的图片,请幼儿想象海洋里的动物感受。提问:(1)当你在这个环境中,你会有什么感觉?(2)海洋怎么会变成这样的?六、结束语:我们不但要保护好海洋动物的美好家园,海底还有许许多多的奥秘在等着我们去探索、去发现,小朋友要从现在开始努力学习,准备做一个征服大海的勇士吧!活动延伸:组织幼儿自主选择各种不同的方法表现所喜欢的海洋动物。,

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