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1、亲子活动,复习抚触游戏,宝宝背上妈妈的手宝宝背上妈妈的手，轻轻暖暖好温柔；先从小坡下了山，再从中间向上走；走啊走游啊游，游啊游走啊走；走到山上转个圈，走到山下打出溜；最后来到山脚下，休息一下继续走。,学习新抚触游戏,圆圆脑袋笑笑脸圆圆脑袋笑笑脸，宽宽额头大大眼；翘翘鼻子红脸蛋，甜甜嘴巴转一转；元宝耳朵在两边，捏捏揉揉爬上山。1、在毛绒玩具或自己脸上做2、给同学互相做,亲子活动简介,亲子活动，从字面上理解“亲”即指父母亲，“子”则是孩子，由此可见，亲子活动是指家长（成人）和孩子共同参与、相互配合的活动。这是亲子活动区别于其他活动的最大特点。主要是针对于0-3岁儿童及其家长。,亲子活动的功能,舒缓
2、情绪，减轻压力,促进和谐的亲子关系,促进幼儿身体健康,充实孩子的生活,亲子活动材料要求,替儿童投放材料时本着安全第一的原则，确保年幼儿童能够安全的进行自由地探索。建议提供以下材料：1、柔软的织物玩具和毛绒玩具、布娃娃2、拖拉玩具3、简单的绘画用具4、塑封的照片（儿童熟悉的人物、家庭、宠物等）5、发声的物品及乐器（也可自制乐器）6、手偶（可用短袜制作）,亲子活动材料要求,7、海绵球或有填充物的旧袜或丝巾（练习投、接）8、匹配游戏用材料9、扮演游戏的道具10、归类游戏用的材料（大、不能吞咽）11、拼图游戏材料（可自制）12、建构类游戏材料13、奇妙口袋（分辨质地）14、沙和水材料等等,组织一次亲子
3、活动的内容建议列表,一、亲子活动入门从抚触和熟悉玩具开始,（一）0-3岁的儿童非常喜欢家长拥抱和抚摸，这叫做“肌肤饥渴”。针对这一现象我们可以开展抚触游戏。开展时注意事项：先将手搓热边放轻柔的音乐边进行注意室温可使用按摩油抚触：前额-下颌-头部-胸部-腹部-双上肢-双下肢-背部-臀部,（二）很多同学反映不会开展亲子活动，其实最简单的亲子活动开始于熟悉玩具。一旦你能提供给孩子和家长玩具并教会他们玩法，一次亲子活动就开展起来了。高结构玩具做到知道功能和玩法，组织集体或一对家长与孩子游戏即可。如拼图（原始玩法延伸玩法自制拼图）低结构玩具想玩法（如：毽子、乒乓球等）注意：游戏过程中教家长。,二、设计活
4、动时考虑更细化的年龄段,亲子活动的另一特点就是教育对象（0-3岁儿童）的身心发展迅速，年龄段区分更细化，设计活动要更多地考虑儿童已有发展水平。比如儿童手上动作的发展。1、大把抓握 合拢张开合拢张开，合拢张开，小手拍一拍，合拢张开，合拢张开，小手放腿上，爬呀爬呀爬呀爬呀，爬到头顶上，这是眼睛这是鼻子这是小嘴巴。集体讨论该儿歌发展了儿童哪些方面？讨论儿歌的特殊作用。,2、三指捏、两只捏为儿童将来书写打下重要基础。（玩具介绍，玩法创新）3、两手配合，拍的动作。（7、8个月时出现该动作）游戏拍手、跺脚（不同节奏、快慢、长短、两个同学一组、正反、创编动作（示范一遍、分组创编）讨论创编游戏对于儿童的作用，强调重视每个儿童的参与，增强自信。,三、创编游戏的技巧换汤不换药,创编亲子游戏的原则，应从熟悉的游戏开始，在此基础上寻找新的适合儿童的玩法。游戏小老鼠上灯台小老鼠上灯台，偷油吃下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。1、拍手念歌词2、唱歌词3、颠腿4、手指儿歌5、手偶表演6、头饰表演,7、集体游戏8、改编故事,四、户外亲子活动的开展,拉着小手走走,宝宝摸一摸,找一个朋友碰一碰,作业,利用身边材料创编亲子活动 1、扑克牌 2、毛巾 3、水瓶、纸杯 4、宣传画,Thanks!,
