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1、时钟指针,请你猜一猜,有个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴,它会告诉我,什么时候起,什么时候睡,请你猜猜看,好朋友是谁？,分针,时针,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,在你的钟表上指一指，哪个是时针，哪个是分针，和你的伙伴说一说。,指指看看,我们的钟表是几时,分针指向12是整时，时针读作几时整。,1时,5时,8时,12时,1、看老师动作猜一猜是几时,2、请你用手做一个3时、6时、9时,1、请你在钟表上拨一个3时,2、请你在钟表上拨一个9时,拨拨钟表,动手做做,1、请你将小熊钟表上的时刻记录下来,2、请你将老虎钟表上的时刻记录下来,3、请你将优优钟表上的时刻记录下来,记录时间,
2、我们的钟表是几时,分针指向6此时是半时，时针读作前一个。,7时半,1时半,3时半,1、请你在钟表上拨一个3时半,2、请你在钟表上拨一个9时半,拨拨钟表,1、请你将小熊钟表上的时刻记录下来,2、请你将老虎钟表上的时刻记录下来,3、请你将优优钟表上的时刻记录下来,记录时间,时针与分针,时针走一格是一个小时；分针走一格是5分钟；时针分针一起走，时针慢来分针快；分针走一圈，时针才走一小格。,我们的钟表是几时,分针一格5分钟，时针读作前一个。,6时15分,12时5分,4时40分,1、请你在钟表上拨一个2时15分,2、请你在钟表上拨一个7时35分,拨拨钟表,1、请你将小熊钟表上的时刻记录下来,2、请你将老虎钟表上的时刻记录下来,3、请你将优优钟表上的时刻记录下来,记录时间,手表,闹钟,装饰表,电子表,亲爱的孩子们:时针不停地转动，时间悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要从小就要做一个会安排时间，并且爱惜时间的好孩子。,
