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1、认识斑马线,了解一些基本的交通安全知识,知道斑马线的用处。知道在没有斑马线的情况下如何安全过马路,增强自我保护的能力。初步具有交通安全意识,自觉遵守交通规则。,小朋友们,下面两幅图中的马路有什么区别呢?,小动物们想过马路去上学,但是看到来来往往的车辆,不知要进还是退,都吓坏了,这时斑马叔叔过来领着它们安全地过了马路。,皮皮猴看到后,想了一个办法,它在小动物们走过的路上画了一条条白色的斑马线,这样它们每天都可以安全地过马路了。,大象老师告诉我们,因为我们还小,过马路的时候要牵住爸爸妈妈的手不能松开,要站在斑马线上左右地看看有没有来往车辆。,如果没有行驶过来的车辆,那就沿着斑马线小心翼翼地走过马路
2、,不可以在马路中间逗留、玩耍、嬉戏,因为那样很危险!,过马路时,我们应该注意什么呢?下面我们来看一个动画片吧!,根据今天所学的知识,我们一起来判断下面小朋友的做法对不对!,我是小小设计师,活动过程:请每组小朋友为“没有斑马线的马路”铺设斑马线;引导小朋友思考能不能所有人一起过马路,温习不同交通指示灯(斑马线”上的指示灯红绿灯等)表达的不同指令;小朋友自选路口,一边唱儿歌,一边跟随“红绿灯”的指示,尝试通过斑马线过马路。,活动准备:在教室内空置场地上画出一个马路的十字路口;老师准备四张喷绘打印好的斑马线、彩色打印的红绿灯;将班级小朋友分成四组。,你准备怎么设计“没有斑马线的马路”,以方便行人安全通行呢?,1.走到十字路口时,一定要先停下来观察周围的车辆,等确认安全后再通过。A.对 B.错2.过马路要走人行横道,并遵守交通规则。A.对 B.错3.小东过马路时,看见一辆汽车正驶来,于是就加快脚步跑了过去。A.对 B.错4.放学后,小强和同学们在马路中间嬉戏打闹。A.对 B.错5.小刚直接越过护栏去马路对面的超市买东西。A.对 B.错,参考答案:1.A 2.A 3.B 4.B 5.B,