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活动目标1. 初步培养孩子的观察力和辨别颜色的能力。2. 培养学生的动手能力。3. 了解苹果对人体的好处。教学重点、难点1. 培养孩子的观察力和辨别颜色的能力。活动准备1.学生每人准备一个苹果，彩笔，纸。2.老师也准备一个苹果，彩色粉笔。活动过程一.儿歌导入师生齐唱我是一个大苹果二.新课1. 你们喜欢吃苹果吗?请那出你们的苹果摆在桌子上。2. 观察形状，并画出苹果的大至轮廓。师示范后孩子跟着画。3. 观察颜色，了解苹果的颜色有多种。4. 挑选彩笔，并涂上颜色。5. 再给苹果画上柄。6. 展示，师再点评。三.总结苹果含有丰富的维生素，小朋友要经常吃，对我们的身体有好处。再齐唱儿歌我是一个大苹果。四.洗苹果，吃苹果。教学反思这节课上的效果还是不错，孩子画画的兴趣浓厚，对颜色有了大概的了解。知道了苹果对身体的好处。但同时又发现了几个问题:1. 在观察苹果的形状时，都画的圆的，但后来我却发现有个小朋友的苹果是歪的，还有个小朋友的苹果有个洞，说明我在教学时不够细心。2. 在颜色上大多数的苹果是红的，有几个青苹果的颜色没有选对。有的涂的绿的，有的涂的蓝色的，不过后来重新又画了一个。3. 在吃苹果时，居然发现有个小朋友的苹果里面坏了，幸好被我及时发现，重新换了一个。如果再让我上一遍的话，我一定会注意以上问题，把课上得更好些.
