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1、有趣的排序,活动目标：1、运用视听触觉各种感管引导幼儿主动发现事物的排列规律，并根据发现的规律进行排序。2、培养幼儿细致的观察、分析、比较能力。3、让幼儿在自由的探索活动中，体验排序活动的乐趣。,小猪,小象,小兔,小羊,小猴,小猪、小象、小兔、小猴、小羊分别走了五条不同的路去小熊的家。请小朋友说一说它们走了哪五条不同的路？,小朋友，你们也来试试吧,大 小 排 序,请选择下面正确大小的叶子添入方框内,恭喜你答了！,颜 色 排序,请选择下面正确的颜色,恭喜你答了！,高矮排序,你也来试一试,是谁排错了？,恭喜你答对了！,图形排序,该到谁排队啦？,恭喜你答了！,长短排序,谁没有来排队？,恭喜你答对了！
2、,小猪：我走的是按大小排序的路小象：我走的是按颜色排序的路小兔：我走的是按高矮排序的路小猴：我走的是按图形排序的路小羊：我走的是按长短排序的路,小结：,五个好朋友到了小熊的家，小熊请五位好朋友吃点心，点心分别装在五个不同的盘子里面，如果五位好朋友能将盘子里好吃的按一定的规律说下去，就可以吃好吃的了！,请选择下面正确的圆形,恭喜你答了！,恭喜你答对了！,大小排序：,大,小,小,大,高矮排序：,高,矮,图形排序：,松树,五角星,请选择下面正确的颜色,颜色排序：,恭喜你答对了！,绿色,紫色,黄色,长短排序：,长,短,小结：,小猪：不同大小排列下去的小象：不同颜色排列下去的小兔：不同高矮排列下去的小猴：不同图形排列下去的小羊：不同长短排列下去的,动手练一练,小熊说了他还邀请我们小朋友去做客呢，我们也来做一些礼物送给小熊吧！,游戏活动：火车开了,火,车,开,了,我的火车就要开，小朋友们快快来，跟着老师把队排。男一个，女一个，出去游玩多快乐，多快乐！,谢谢观看,
