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1、不跟陌生人走,活动目标1、树立幼儿初步的防范意识。2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。,星期天的上午，乐乐一个人在家画画，忽然门外响起一阵敲门声。“谁呀？”乐乐问道。“我是你爸爸的朋友。”门外有人回答。乐乐忙踮起脚从门镜往外看，心想，我从来没有见过这个人，要是坏人怎么办呢？于是乐乐对敲门人说：“请您把姓名和电话号码留下，我爸爸快回来了，我好转告他。”乐乐没给陌生人开门。,乐乐没有给陌生人开门，你觉得做得对不对呢？,陌生人是指你完全不认识的人，也包括你可能见过，但不熟悉的人。,2024/9/6,我们生活在人
2、群中，身边有很多陌生人。面对陌生人，我们要有礼貌，也要保持点警惕。,和父母一起面对陌生人时,面对不同的陌生人不同的应对方法,礼貌的问候与交通,保持警惕,父母在的时侯，他们的态度就是我们该有的态度哦。,独自面对陌生人时,当你独自在家时，一定要把门锁好。如果有人敲门要会应对。,1、不让陌生人进家门,如果有人敲门，应先从猫眼观察或隔门问清楚来人的身份，如果是你不认识的人就不要开门。,如果陌生人敲门说抄电表或水表时，你应该怎么办？,你会怎样回答呢？,如果陌生人不肯离开，坚持要你开门，应打电话向父母或警察求助。,2、不跟陌生人走,遇到陌生人来接你放学，在得到父母的确认后，才能与他同行,否则不要和他走。,
3、不随便接受陌生人的食物或物品,陌生人的礼物，如食物、玩具等，也不要随便接受。但如果父母在场同意的情况下是可以接受的。,当你独自一人，有陌生人向你问路时，你应该怎么办呢？,你会这样做吗？,1、建议陌生人向成年人求助,2024/9/6,2、不帮陌生人看管东西,3、拒绝帮助陌生人携带东西,4、提供帮助要力所能及,2024/9/6,同学们一定要牢记哦,大家来讨论,“咚咚咚！”门外有人敲门。“谁呀？”小明试探地问。“你好，我是修理工，刚才有人打电话说你们家电灯坏了，我是来修的。”,这里有四位同学发表了自己的想法，你比较赞同哪一种呢，为什么？A：直接开门让修理工进来。B:先打电话问下爸爸妈妈，是不是真的有这个事。C:直接说：“我家电灯没坏，我不开门！”D:检查家里电灯，如果坏了，就开门。,谢谢观看,
