《导学案:十几减8、7、6(第2课时).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《导学案:十几减8、7、6(第2课时).docx(2页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
十几减8、7、6(第2课时)温习10知16-8=17-9=14-9=12-8=11-8=13-9=10-9=15-8=18-9=十几减9、十几减8的计算方法都有点数法、破十法和想加算减法。预习新课十几减7、十几减6的计算方法同十几减9、十几减8的计算方法O7+9=6+7=U6-7=H3-6=.16-9=13-7=6+8=14-6=14-8=练习反馈1.用你喜欢的方法计算。11-6=17-8=156=147=2 .比一比,在O里填上“V”同15-6017-816705+(117012614-9O15-3 .一共有14个五角星。(1)左边有8个,右边有几个?O=(个)4 .红红送给明明多少张邮票后,他们我有12张邮票。、(J3-7(的邮15-7=12-6=11-7=12-7=一”-O146012713-8017-92)蓝色的有6个,白色的有几个?O=(个)票就一样多?我有6张邮票。行1红红3明明参考答案温习旧知885434179预习新课169713761486练习反馈1.598697452.=(2)14-6=86=3+33. (1)14-8=64. 12-6=6(张)红红送给明明3张邮票后,他们的邮票就一样多。