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1、2023年山东省职业院校技能大骞（高职蛆）“幼康育技能”封赛卷幼儿园教育活动设计1.序号：第02卷2 .题目：主题活动一一小班“我有一双小小手”（相关素材见附件）3 .内容：（1）主题网络图设计（书面作答）（2）教学活动设计（1课时）（书面作答（3）模拟教学（1课时）（口头作答）（4）说课（口头作答）4 .基本要求：（1）主题网络图：根据附件提供的素材，综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型，围绕主题设计主题网络图。主题网络图绘制要具有科学性、丰富性、操作性等特点，充分考虑到幼儿的主体性、兴趣性、适宜性和家园合作等因素。网络图至少有三个层级（包含主题名称一级），第二、三层级至少有三个活动以上。
2、（2）幼儿园教育活动设计：根据主题素材与年龄段，融入故事讲述技能，设计1课时（15分钟）集体教学活动的教案。教案格式完整规范，语言清晰、简洁明了，目标设计、内容选择、方法运用等符合幼儿年龄特征和领域特点。（3）模拟教学：根据教学设计，进行模拟教学，教学活动过程要自然流畅，师幼互动充分，活动效果好，完整展示故事讲述，在9分钟内完成。（4）说课：根据模拟教学，就目标、内容、方法、过程设计等进行说课，说清楚“学什么、教什么”“怎么学、怎么教”，以及“为什么”等问题，条理清楚，逻辑性强，语言规范，表达流畅，在7分钟内完成。附件：主题活动一小班“我有一双小小手”1 .主题背景介绍随着手的动作协调发展，小
3、班幼儿能学会熟练地用勺子吃饭，能使用简单的工具。“我有一双小小手”主题活动，能使幼儿对自己的小手感兴趣，认识自己的小手，知道自己的小手很能干，激发幼儿“自己的事情自己做的愿望，培养幼儿的自理能力。教师要创造条件和机会，促进幼儿手的动作发展，鼓励幼儿积极参与劳动，感受劳动的快乐。2 .主题素材（1）儿歌：别说我小妈妈，你别说我小，我会穿衣和洗脚。爸爸，你别说我小，我会擦桌把她扫。奶奶，你别说我小，我会给花把水浇。现在，我呀长大了，会做的事儿真不少。（2）游戏：手影我的小手变变变，变只小兔跳呀跳；我的小手变变变，变只树蟹爬呀爬；我的小手变变变，变只小鸟飞呀飞。（3）故事：彩虹蛋糕妈妈的生日到了，小
4、猴子高兴地说：“哈哈！我有一双能干的小手，我要亲手给妈妈做一个生日蛋糕！”小猴子量好了面粉，打好了鸡蛋，还特别加了妈妈最喜欢吃的草莓酱，放进大烤箱。过了一阵儿，香喷喷的味道就飘了出来，引来了小老虎、小狗熊、小山羊和小鸭子，大家都说：“实在太香啦！”不一会儿，小猴子就从烤箱里端出一个又大又红的草莓蛋桃，哇!实在太漂亮啦！小猴子请朋友们尝一尝。“哇！实在太好吃啦！你一口，我一口，厚厚的蛋糕很快就轲下薄薄的一层了。小猴子急哭了：“我拿什么礼物送给妈妈？妈妈快要下班了！”大家安慰它说：“实在太对不起了！现在，我们一起做个新蛋糕吧！”小猴子说：“我妈妈爱吃草莓酱，我要做一层红红的蛋糕！”小老虎说：“我有
5、肉松，我要做一层黄黄的蛋糕！”小狗熊说：“我有蓝莓，我要做一层蓝蓝的蛋糕”。小山羊说：“我有小草，我要做一层绿绿的蛋糕小鸭子说：“我有小虾，我要做一层青色的蛋糕”。呀！一层层我起来，就做成了一个彩虹蛋糕！妈妈回来了，她惊呆了，抱起小猴子亲了又亲：“哇！彩虹蛋糕，实在太美啦！能干的宝贝，谢谢你的生日礼物！”小猴子高兴地搓着小手，不好意思地说：“这是我和朋友们一起动手做的！是大家的功劳哦！”(4)手印漆画：我的小手变交交准备：各种颜料，塑料盘，白纸人手一张，抹布，各色油画棒，手印图片若干张。方法：张开五指，在塑料盘里将整个手掌都蘸上自己喜欢的颜料，将手掌印在白纸上，晾干后根据手印进行添画。(5)歌曲：我有一双小小手我有一双小小手AS2我陆爱珍同张算曲S.I=DIH手,衣,(6)歌曲：虫,手,头,懒情虫虫，你的痛,又是肚?I55痛,你的痛.
