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1、2024冀教版小学信息技术五年级上册第7课神奇的放大镜教学设计一、教材分析本节课是冀教版信息技术五年级上册的课程内容，主题为“神奇的放大镜”。本课旨在通过介绍数字放大镜（即计算机上的图像放大工具）的基本知识和使用技巧，使学生了解数字图像处理的初步概念，并能在实际操作中掌握图像放大的基本方法。通过本课学习，学生能够理解数字图像放大的重要性，并在日常生活和学习中灵活运用。二、教学目标1 .知识与技能：- 了解数字放大镜（图像放大工具）的基本概念和作用。- 掌握在图像编辑软件中使用放大镜工具的方法。- 学会调整放大镜的放大倍数和观察细节。2 .过程与方法：-通过教师演示和学生实践，掌握图像放大的操作
2、步骤。-学会观察、分析和比较不同放大倍数卜的图像效果。3 .情感、态度与价值观：-培养学生的观察力和分析力，提升对图像细节的关注。-激发学生对信息技术和图像处理的兴趣，培养创新精神。三、教学重难点1.教学重点:-理解数字放大镜的概念和作用。-掌握在图像编辑软件中使用放大镜工具的方法。2.教学难点：-熟练调整放大镜的放大倍数，并准确观察图像细节。-理解图像放大对图像质量可能产生的影响。四、教学过程（一）、导入新课（5分钟）1 .激发兴趣：展示一张包含丰富细节的图片（如微观世界、地图等），询问学生如何快速查看图片的某一-细节部分。2 .引入概念：介绍放大镜（缩放工具）的作用，并提问学生在I1.常生
3、活中是否见过类似的工具或功能。3 .引出课题：今天我们将一起学习如何在电脑中使用这个“神奇的放大镜”一一缩放工具。（二）、新知探究（IO分钟）1 .演示讲解：在WPSOffice的图片编辑工具或Word文档中打开图片，演示如何使用缩放工具进行放大和缩小操作。2 .强调要点：- 放大镜（缩放工具）的图标及位置。- 如何选择并激活缩放工具。- 放大和缩小的操作方法（如鼠标滚轮、快捷键等）。3 .小组讨论：学生分组讨论缩放工具在其他软件（如PhotoshopxPowerPoint）中的异同点。（三）、实践操作（10分钟）1 .布置任务：给学生提供几张不同主题的图片（如动物、风景、城市等），要求学生使
4、用缩放工具仔细观察并描述图片中的某一细节。2 .自主操作：学生打开WPSoffiCe或其他图片编辑软件，自行实践放大和缩小操作，并记录操作过程。3 .巡视指导：教师巡视课堂，对学生在操作过程中遇到的问题进行个别指导。（四）、分享交流（5分钟）1 .小组展示：每组选一名代表上台展示自己观察到的图片细节，并分享操作过程中的心得和体会。2 .互动评价：其他同学对展示内容进行点评和提问，形成互动交流的课堂氛围。（五）、总结提升（5分钟）1 .总结要点：回顾放大镜（缩放工具）的基本操作和注意事项。2 .拓展延伸：介绍放大镜（缩放工具）在网页浏览、电子阅读等领域的应用，引导学生思考如何将这些技能应用于日常
5、生活中。3 .鼓励创新：鼓励学生尝试使用缩放工具解决其他问题（如设计海报、制作PPT等），培养创新思维和实践能力。（六）、布置作业（课后）1 .巩固练习：要求学生回家后在家长的指导下，使用缩放工具查看和编辑一张家庭照片，并记录下操作过程和感受。2 .拓展探究：鼓励学生查找并了解其他软件中缩放工具的使用方法，如PhOtOShop、G1.MP等,并尝试进行实践操作。3 .提交作品：将完成的家庭照片编辑作品和拓展探究的体会提交至班级群或教师邮箱，以便教师进行评价和指导。五、板书设计、第7课神奇的放大镜一、概念- 数字放大镜：用于放大图像细节的工具二、作用- 观察图像细节- 辅助图像处理三、操作步骤1 .打开图像编辑软件2 .选择放大镜工具3 .调整放大倍数4 .观察图像细节四、注意事项-注意放大倍数对图像质量的影响-灵活运用放大镜工具
