《2024年《爱的教育》与《续爱的教育》读后感（精选篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年《爱的教育》与《续爱的教育》读后感（精选篇）.docx（11页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、2024年爱的教育与续爱的教育读后感（精选篇）震的教育与续爱的教育读后感（精选15输）当看完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了.干万不饶认为读后骸随便应付就可以，下面是我精心整理的爱的教育与续爱的教育读后超，欢迎大家借鉴与参考，希里对大家有所帮助.爱的教育与C续爱的教育读后感就1在我很小的时候姆妈就给我读过e爰的教育3与6续爱的教育,这两本书是合在一起的.在我的记忆中一直有安利柯这个可爱的小男孩.前一段时间我自己独立地阅读了这本书.这一次阅读让我走进了安利阿的世界，更深玄娜会了爱的教音.这本书是由一SS一篇的日记组成,安利柯是T十二岁的小男孩,这捡日记就是安
2、利柯用自己的眼光观察、注视周围的世界，发现身边社会的温情.他爰身边的每一个人，用自己真诚的心和爱关怀他们.在安利柯与父母、同学、老师以及各种各样的人中，有伸张正义的卡理,品学兼优的代洛西，爱学生就像爱自己孩子的先生.少年侦探教导人要爱国，玩具火车叙述可贵友谊，爸爸的看护者表现博爱，少年受勋章讲荣誉，工球告诉我们要诚实.书中的每月例话都是一个个完整的故事,在读故事时我们就受到了教育.这些例话使人感人肺腑,还有父母、姐姐劝泣启发的信,都让我超动，使我想做一个善良的人，做一个有志向、讲情义的好公民.毋当我读到每月例话少年笔甥时，我都会成动得流眼泪,十二岁的果发白皮肤的叙利亚，这么/J斌懂得帮助爸爸做
3、事情，而且在受到家人误解时，他没有申然，而是默默忍受.误解也没有改变他对家人的爱.当叙利亚由于过于劳黑而生病时，真的让我非常心疼他.六千英里寻母也是一话让我福动落泪的故事.玛尔可只是f十三岁的工人家的小男孩，他非常勇敢，独自一人从意大利的热SB亚到南美洲去可找母亲.历尽千辛万苦来到南美洲，一次一次地以为找到了妈妈，结果一次次期卜空.显后终于找到妈妈，而且用医生的话说,是玛尔可自己就活了病事的母亲.玛尔可心中是怀君对妈屿多么强烈的爱啊，才能忍耐这么多的磨难和痛苦.福次当我想到玛尔可对妈妈的爱都会让我流取泪。统里的教育是以安利梅的男舅白契为主人公，所写的自然教育.安利柯由于身体生病了，来到了药圜白
4、契生活的乡村，在这里安利柯与大自然亲密接触.他做体力劳动，俄炼身体，越来越健康了.G绫爱的教育不像垃的教育那样伤感，让我体会了更多的兴奋和自然界的快乐.这样的演志救自其实是对学校课堂教白的一种补充啊，爱的教育与续爱的教白读后感篇2春假里，老师推荐我们看爱的教育这本书，卷后感觉受益匪源在这本书中，小主人公安利柯从三年级升入四年级,他认识了许多新朋友：高高的卡隆不幸的耐利真诚热情的克莱流快乐活泼的“小石匠”刻苦顽强的波来可西瞄学兼优的代洛西虚荣的华谛尼坚韧好学的.斯代谛坏孩子勿兰谛书中以小学生的口吻.小主人公充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个故事，其中我最喜欢的就是玩具火车.这个故事主要讲述了
5、泼来可西和卡隆一起来到了安利柯家发生的事情.因为卡隆第一次来这里，安利柯把他介绍给妈妈.之后，三个小朋友开始做游戏，泼来可西很喜欢S1.J辆玩具火车，安利柯知道波来可西家没有玩具，想嘶具火车送给他，安利柯的爸爸也十分野同.当安利柯把玩具火车送给泼来可西时，波来可西很疑惑.安利用的爸爸说：因为你们俩是好朋友呀！这是他的贺礼.”波来可西接过玩反火车，高兴得合不拢嘴.从这些故事中，都能体会到朋友之间深厚的友画Q学生父母高尚的品质,这本书写出了他们对祖国和人民对父母和兄弟对老师同学深厚而睁的爱.同时也说明了一个道理：教白不仅是知识的传授，更重要的是对孩子迸行情感与心灵的熏陶，培养孩子的一艘爱心.同学们
6、，打开这本书，一起接受一次“爱的教白吧！爱的教育与G续夏的教育读后感篇3梵高曾说过：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣.我深以为然.生活中如果缺少爱的点缀，那便如无水的池塘一样干涸，枯燥又无味.爱的教育，采用日记的形式，每一篇都记录了/J茸生恩里科在学校、家庭和社会中的所见所闻.在书中，恩里科与同学们互相关心，共同成长，而他的父母也以在他日记本上写的劝诫启发性的文章的形式指出恩里科的过失，教有他要努力成为一个善良勇敢的人.而制币讲述的每月故事更是让人学到了什么叫爱.其中我最喜欢的是从亚平宁山脉到安第斯山脉的故事,这个故事讲述了马尔科的母亲远渡更洋为快还债务做女佣却音信全无，而念母心切的马尔科
7、踏上了轮船,前往了南美洲，千里寻母.历尽千辛万苦，尝遍了生活带来的苦涩，找到了奄奄一息的母亲”倒t在母亲身边,助她市拾活下去的信念.这里面的爱是亲情,是血浓于水的亲情支撑若马尔科，在他遭遇诸多困境时，母亲就是他坚持的,动力与信念.这份爱不止是亲情，这里面的爱更是友善，马尔科在另找母亲的途中先后得到了船长、伦巴第老人、“首领等人的帮助,是他们的友善将弱4呸乌尔科拉了上来,这份整良友爱让马尔科在异国他乡也倍慝温暖,坚强的活下去，最终找到了母亲.爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑夜.在生命的旅途中，我们用爱做前行的火车,驶向f又一S方.我们要用爱点缀生活，让爱充人间，更港港我IiJ的心间，如此，生
8、命便能欣欣向荣.爱的教育与续爱的教白读后感篇4我读过许多有趣的书，比如水浒传，俗世奇人等，但是让我记忆犹新的是六年级必读课夕W爱的救台.这本书讲的TS名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写的日记,其中最让我感动的是题目叫一个爱国者思想的孩子.文中试讲Tgi去国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚.船上有许多旅游的人，其中包括一个衣衫褴搂的少年.两年前,安利柯被人卖到马戏团，马戏团里的人经常欺负他，跟他，打他，不绐他饭吃，强迫他学习卖艺.到了巴塞以后,他想尽办法逃出了马戏团.来到意大利撷事馆寻求保护,领事馆听到了蛭遭遇,十分同情，把他安排到了回国的轮船上.船上的三个游客听到了他的遭遇，出于怜
9、悯,给他了一些钱.接着又和游客聊起了天，把话题转移到了意大利.他们越说越激动，把意大利说得一无是处,正在这时钱币像雨一样落了下来砥在他们的头上.泗你们的钱拿走，我绝对不要那些悔辱我的祖国人的钱.ft怒的.声音炸开.这篇文中的小男孩虽然受到了许多苦，但是他这种热爱祖国的精神值得大家学习.小男孩虽然十分窘迫，非常需要那一笔钱，但是他十分有骨气，听到那些人醇骂他的国家就把钱回归原位.这种骨气,我们值得学习.度的教育3情节跌宕起伏,很适合我们看.爱的教育3与续爱的教日读后感篇5书就是我们释放灵魂的一种方式，书底们必不可少的伴侣.一本好书，给我们带来了无限丽识，让烟口在书的时间里尽情地去遨游，享受书给我
10、们带来的享受.例如爱的教育，C要学会爱人让读者感到人们的生活者隔不开一个简单而又深邃的字一爱！没有了爱，就没有现在的.大千世界，芸芸众生.只有人们向雷锋一样，乐于助人，无私奉献，就会种瓜得瓜，种豆得豆.贪婪自私的人，总会有海彻的一天，他将会受到良心的避责.读一本好书,就会帮我们打开心中的一把枷锁,让伤心雨悲哀释放出去!一本好书，我们就会失去未来，因为书是每个领导者.读一本好书，就如同船上的阴，向着未来前进，给道路铺上了一条条幸福的大道.读一本好书就会让你惮得如何珍惜时间如何孝顺夫妇.如何珍惜来之不易的,能弱的生命.书在人们身边是跳一不可的.读一本好书,就是你的未来！C爱的教育3与C续爱的数百读
11、后感篇6本周我花了五天时间阅读了爱的教苜一书.当我读完这本关于如何做人的好书时，我留下了深刻的印象：这本书是意大利作家阿米切斯写的，爱的效育这本书是以/J学生日记的形式写的，它反映了社会各阶层的人和他们的关系，他们的生活条件IDffif1.TF同的态度，对各种事物的感受和处理方法,它是对生活的简单描述让人们感受到人类是多么需要互相帮助、关心解!作者有许多小朋友.他们是可爱而通情达理的孩子.尽管有些人穷,有些人富,有些人残疾，有些人学习落后，但作者从不在乎.蝌他们玩得很开心，学习也很有趣，从快乐和快乐中接受教育，保的教部一书创造了看似渺小但非同寻常的.人物：石匠、小铁匠、卖木炭的儿子、年轻的鼓手
12、等等.在许多感人的事件中，这些平凡的人物在我心中激起了强烈的感情.爱的教育3与续爱的教日读后感篇7爱的教育是意大利作家亚米契斯的作品，全文以小孩子的日记方式记录了三年级的主人公安利柯所见所闻的趣人故事，每一篇的篇幅虽然不长，但是都是感人的故事.它让我感动的同时，也引发了我对爱的.一些思索.这个世界上的爱有很多种，爱情，亲情，友情.但我认为小孩子的爱是最纯适也是最感人的.这本书是以一小男孩安利柯，在f学年十个月里记载的日记.这本书吸引人的地方并不在于它多位的文学价值而在于那平凡细魏中体现出来的亲子情，师生情，朋友情.有普感人肺腑的力量.全文以一个爱字贯穿始终，这不就是值得我们学习的地方吗？这本书
13、感人的故事有很多，我ED象最深刻的是爸爸看护着这个故事.故事讲的是一个乡下少年去看里爸爸却阳差阳楣认信了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心的照料这个爸爸，直到这个老人家去世.故事太感人了，年轻人的爱心真伟大.这本书我喜欢的是卡隆，他若解人意，还乐于助人，充满智S和正义感.我觉得孩子们应该像他学习，以他为情样.如果孩子从小就知道爱别人爱自己，给予和格助别人的时候不图回报，别人帮助我们时常怀何恩之心，孩子就会因富有爱心而善良，世界因充满爱心而美好.爱的救台3与续爱的教白读后感篇8爱，好比一个环，把一萩颗心联系在一起.我一口气读完了.这本书中记录着一个意大利，J学生每天所过的生活彳喉触的人,发生了
14、许多平凡而动人的故事,描写了他们对祖国和人民,对老丽同学的深帆真弟的.爱这里面的每一故事者怀夸张离埼,可却生动引人.读完这本书后，我沉浸在爰的海洋中，从中我领悟到了：再坏再可怕的人也会被融化的，遇到可怜的人,应当申出援助之手，爱然挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光,是寒冷中的一支火把，只要你愿意付出，得到的就是惊人的回报.读完这本书后，我深刻体会到了爱是什么.虽然我们离开那个年代很久远了，但爱的品筋不会离我们而去.爱是伟大的，度是无私的,我想以安利祠为榜样，做一个善良正义、勃劳孝顺、勇敢爱国的人.我深深的卷受到：只有懂得爱，才能做一个有品德的好人！度的教育与续爱的教育读后感篇9今年暑假,我读了爱的
15、教白，这本书是意大利作家亚米锲斯写的.读了这本书，我直正透彻地领悟了度的实陵含义.这本书主要讲了息大利四年级小学生安利胴一年的经历,以日记的形式把爱表现得处处扣人心弦，无不催人泪下.令我印敬最深的是子女与父坦的爱.平常我总认为父母帮我们做事是理所应当的，养成了*饭来张口衣来伸手”的不良习惯，对父母有依敕心理,却从j殳想过我们在渐渐长大靛为父瑁做一些力所能及的事情族轻父瑁负担.有时，我们遇到不顺心的事，会对父母发脾气;不想学习的时候，会用各种方法蒙蒙父母从没想过他们的感受.他口却会静下心来，耐心给我们讲道理.其实,父母是知道我们的喜怒哀乐，怕我们将来有叛逆的个性，我们从不了解父母.他们下班回到家
16、筋陵力尽，原本家是舒适的休息处，但我们都不能够体谅他们，连他们休息的时间都不放过，总是让他们操心不断.相反，我们生痛的.时候，父母会放下一切，认J5细致的照顾我IiJ,一点也不敢分心，生怕有彳+么闪失,我还清楚的记得，去年的一天夜里我发烧，妈妈每隔一会就要给我量体温，温度一升高，爸爸就给我泡澡降温，整整一夜，他IiJ都没合眼.父母把我4瓶为冰特，含在嘴里怕焙化捧在手上怕冻化,整天为了我们忙得团团转.此外，还要工作、家务.渐渐地，我发现爸妈的头上多了一些白发,脸上也出现了皱纹,这是他们辛劳的见证.他们给了我们挺直的背背，换给自己变弯的背;他们给了我们幼漱的手，换给自己用随的手.我不经感叹道：”父
17、母的爱真是太伟大了!”读了爱的教育后，我才恍然大悟.很多时候自己做的都不对,一心想的是自己，却没想到父母.里的教育让人回味无穷，发人深省,一篇篇感人的，J瞰事使我终身受益.爱的教育与续爱的教白读后感篇10爱的教育介绍了1881至1882年意大利/J学生的生活与学习.写了发生在主人公身边各式各样黑人的小故事和父母在他日记本上写的劝解自发性文章,以及十则老师在课堂上古读的“每月故事.每章每节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大致国家、社会.民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑.爱的教育整本书里没有乏味的说教,也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹,只是T平凡而善良的
18、人物：像类炭人、，J石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师以及他们平凡的日常生活,正是这些看似平凡实则真实可信的故事把我们带入了一个度的世界，让我们在爱中受到教台.6度的教育这本书里充满了浓浓的人情与溃，在现代忘度发展的社会里，这些朴累的、源自自然、发乎内心的大爱与小爱”，尤显得弥足珍贵!世界在迸步、科技愈发达，但人类的.爱永远是可以战胜一切的、无坚不推的力J8.书中的小人物我都1艮喜欢，比如仗义善良的卡隆品学兼优的代洛西.坚强勤奋的斯代第滑稽的小铁匠玻菜克西.写的都是长辈们对孩子的一颗勇于进取而苫良真碘心，爱祖国，爱人民同情人民的一切不幸与苦难.我常喜欢新老师中老师说的一段活：我爱你们，
19、希里你们也喜欢我!你们这些学生真认页.读完这本书后,我觉的自己沉在度的海洋中，爱是黑暗的一束阳光，只要你愿J.付出，得到的就是惊人的收获.同学们你们也来买一本这样的书吧，可以从中揖得了父母对你的爱、朋友对你的爱、兄弟姐妹对你的爱，不管是爱,还是被爱都是幸福的，珍惜别人给予的受，也会让你慵得怎么去爱人.小爱影响家庭，大“爱”将膨响人类繁衍与民族文化的传我在中国经济高速发展及实行独生子女政策的现状下，爱的教育3可以使核子IiJ明白爱其实很简单，爱是付出、爱是欣交.度的教育与续爱的教育读后感篇11暑假里我读完了爱的教白这本书，书中的故事有槿而又非常的感人，虽然没有因动人的M鸣而落泪，但我不得不承认这
20、是一种洗劫心灵的书.在这个平凡而细甄里的笔触中体现出了亲子之爱、IJ胜之情、乡国之恋这郃处处洋温符爱的小说，所蕴含的是另的深厚、浓郁的情感，真是伟大啊！爱的教台3主要讲述了主人公安利的和同殂同学之间的喜怒哀乐，以及触动人心的每月例话，书中的人都有若鲜明的人物特点：乐于助人的卡隆，严逆认真的所带地，活泼可爱的力而匠，坚持不的耐利，骄傲自大的诺琵,心地善良的卡洛斐发生在他们身上的故事.更是让人难忘.例如有人欺负残疾的特洛熙时,卡隆挺身而出觥了他，当同学有困难时帮助他里瘦小，但勇敢的耐力在休台课上被强地於上了平台的顶端.虽然每个人的经历都不相同,但当读了爱的教育这本书，你就会感受到月陛仿例就在自己身
21、上发生的事情.它感动了我们的同时也引起了我fi谢发的探索，当看到书面上底目，会想到在这纸给的世界里爱究竟是什么？爱,仿能是空气，每天都会出现睁们身边，它无影无踪常常被我们忽略，但它又是耽姓活中不可缺少的,就如同父母对我们的爱，老师与身边的同学们对我们的关心，朋友间的倾诉爱就在我们的生活中,只是它不常被发私爱，之所以伟大是因为它不仅是对自己而言，更是对所有人而言.爱的教育这本书仿佛融入了我的生活里的点点滴滴，里面的人物也让我不时的想到身边的某某某，是同学们朋友之间的友情，是爸妈对我的爱，是对老师的敬爱度的教育3与填爱的教育3读后感篇12爱的教白就是一本值得父母和孩子一起细细品味的名著.我怀着完成
22、任务的态去读的书，看了这些故事深深感到其中的爱！书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我留下深刻印象.它以日记的形式，透过看似平凡的人和字,&是我匚每个经常挂在喈边的个字，可是，有时候，聊她常会忽略周国的爱:如母对总不的爱护；师对学循循善诱的关爱,朋友与朋友互相安慰的友爱这些往往都被我们视为理所当然，没有细细地加以体会,如果你细细体会，你就会感觉到,这是个多么美好的东西吗！有时候，当我法8酬折时,常常会怨天尤，就好像全世界都在跟我们作对样，甚抱怨这世上没有爱已，有的想更悲观,则会杀，表他的抗议，这多可悲呀！古往今来，有多少度的真情故事明，可见，爱，就是无处不在的.我们一出生，就沉浸在爱
23、的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱.渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱.爱就如空气一般,我们身边到处都就是爱,我们从未离开它，离开了爱的人,就等于没有灵魂的人.爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头,爱又能够激发人无穷的力it.当你锢够感受那份极为普通的爱的.时候，相信你定不会吝惜付出你的爱给些需要帮助的，对不对？朋友们，清你带若飘圣洁的爱，投到全世界中,你就会发现：只要都献出点爱，世界将变成美好的明天.请黍上“爱”的，完属于你的爱的”.G爱的教育与G续度的教育读后感篇13爱的教育这本书是意大利的诗人埃.i亚米契斯写的，作者通过多一个四年级的小学生安利柯的口吻向我们讲述了一个又一个爱的
24、故事.给我印象最深的是：下大孑的一天，在雪地里发生了一件可怜的故事，WJ-出门,核子们就把冰的像石头一样的硬雪球，相互投掷,有一个年过花甲的老爷苍正巧路过，相子被打掉了，人也地盘晃冕地,老人用双手遮着脸，一个少年在旁边硝：“救人啊，救人明!原来雪球打饬了老爷爷的.眼睛，小孩子被吓得四处逃散，卡洛悲被吓得脸色苍白，有个路人说：“是谁打伤的？卡隆走到卡洛悲面前说：卡洛悲，快去道歉.”我不是故意的.*卡洛悲说,老人被送去了医院，卡洛悲和卡隆也跟去了，刚到病房门口,卡洛悲跑到老人跟前抱住老人的大腿跟老人道歉，老人被感动了,卡洛悲还是惭怏,就把几个月收集的邮票全送给了老人，老人彳咔洛悲玩得很开心.我读了
25、爱的教白使我想起了还有一首歌叫爱的奉献3,歌词很感人，歌词又让我象限了2008年浏I1.发生的地震,全国人民为汶川同胞捐战，我们学校也组织了捐款活动，我们学校同学们有捐了5元、10元、20元.捐款的同学们表现的彳旺动，鄱阳自己的零花钱捐出来.人民为同胞们表示哀悼，学校也举行了哀悼会，在电视上,看到浏I1.变成了康墟，解放军叔叔在废墟中救人，学生4轮路边为解放军叔叔送水，人民为灾区送日用品和事物.看到这,我以泪流满面.发无处不在,爱像一条链子，永远不会断开，爱是伟大的，爱是无私的,每个人都有爱，J5爱无疆!爱的救台3与续爱的教白读后感篇14我最喜欢的一本书是爱的致育.这本书是通过一个小学生记日记
26、的形式，记叙了一个小学生的所见所闻，反应了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一福幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受.这本书没有任何虚伪的,说教，没有骗人的宗教式宣传也没有任何豪言壮语它是通过对生活朴实的描写使人感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助.在许多故事中，我最喜欢的是爸爸的陪护人.三月里的一天早晨，一个少年从五十里外的乡村步行到了医祗他是去看里自己病重的父亲，当他走到病房时吓了一跟病人们一个个脸色苍白而惟悴，有的半闭着眼睛,像死人一样躺在那,还有的两限百盯着天花板,注目凝视瑞，那样子十分恐怖.还有的像孩子一样在哭泣或者发出痛苦的呻吟.护士把少年带到他父亲
27、身边，少年里着父亲哭了一阵.这时病人突然里了里少年，似乎想说些什么却没有开口.少年着急万分生怕父亲出了什么事所以便在父亲身边给伴.三天过去了，父亲有了一丝好转，但是好景不长，第六天过去了，病情又开始恶化，医生失望的对少年说：您父亲快不行了.少年听后失声痛笑了起来,正在这时一个手提包袱的人走到了少年身边，这人正是少年的父亲.原来,少年的父亲只是小感冒而已，护士彳眇年都弄错了晌在病床上的并不是少年的父亲.兮兮洛，我们回家吧.*兮兮洛里了里病人,“不，我要守护这个病人到最后一刻.兮兮洛坚定的说.当兮兮洛陪完这个演人最后一天时这个病人不幸去世了我读完后深有感触，一个少年竟然能为别人处处若想即使刃嘛人不
28、是他父亲，但是他还是守沪了病人七天七夜没有怨言,我们应该向他学习.爱的教育与G续夏的教育读后感篇15今天,我读完了爱的教育这本书，深有I蝴.爱的教育这本书是小男孩一安利轲的日记，他以一个小学生的角度来旗受老师和学生，父母和孩子,以及兄弟姐妹之间的天伦之爱,完全用爱去对待身边的点点滴滂.这本书中的文字虽然简单朴实，却般动着我的心灵.爱，一个平凡而又难以理解的字眼，充斥着我们的,生舌.爷爷奶奶时时刻刻关心爱沪着我，爸爸玛妈耐心教育者我，老师同学细关注若我可我有时却很任性,无礼，丝毫不领情。苍爷奶奶来我冢玩,而我却处处为难他们，一会儿说他们鞋子脏，踩到干净的地板了；一会儿又嫌他fi描太多，处处管君残
29、；一会儿又找了个理由说画硼得我学习了，让他们早点走.爸爸妈妈特意在星期天买来很多好吃的，想让我放松一下，可我正好那天心情不好，心里想片一大股气,发泄了出来，由此对他们大发雷JF.他们拿来杳蕉,我说不好吃：他们叫我吃坂，我说不高兴；他们说我太懒,我竟然来了个“大闱天自.唉！现在反思一下，嬲蚓陶买不好，太刁蛮，太不惮事,J5的太让人埃心了.所以我决定,以后我一定要用充满爱的心情去对待每个人，每件事，同时也要学会接受爱，传递爱.在家里做一个乖巧.锋事.省心的乖乖女，在社会上做一个福凝爱的“阳光小天使”.爱，可以传递，爱，可以充满天下,让我们每个人都插上度的超膀，做一个“漫心天使“，让世界各地都洋溢着浓浓的爱吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，奇眼系作者州滁，谢谢!
