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1、找啊找.一直找了十多个不同地方，历尽千辛万苦，才终于找到了他的母亲，最后也救了他的母亲.真的是特别让人感动！其实,想要爱并不难，只要有T纯洁.善良的心，就可以拥有无穷的爱.朋友们，请你带若一颗圣洁的爱心,投入到社会中去.你会发现：只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天.爱的教育3读后感篇4爱的教育是一本十分好看的书.我慨万千，惮得了很多做人的道理.爱的教育这本书主要以日记的形式写了男孩安利柯在这个学校所待的最后一个学期的所见所闻所感，并用他的苏昂眼去判断人的善与恶.取这本书里有许多人值得我们学习.比如说洛佩蒂，他十分勇敢；比如说代洛西，他十分执于助人；还有泼可西，他十分孝顺；以及卡隆，他品
2、德高尚但他海有一个共同点，十分爱身边的人.安利柯邰主意到了这些，一边学习这个共同点，一边学习他们的精神，渐渐地，变得乐于助人，变得十分勇敢,变得十分孝顺，变得知错就改,变得关心他人更无要的是他懂得了要爱身边的人.人间自有真情在.这本书充分说明了这个世界到处都有爱.作者字里行间处处洋溢着安利柯的爱，对祖国的爱，对父母的爱，对老师的爱，对朋友的爱.我们也应该爱自己身边的人，因为世界的和平和国家的发展正需要这种爱.这种爱可以感化身边的人，让他们都明白爱的生要.这个世界如越殳油了这种爱，后果将不堪设想.所以我们一定要爱身边的人.我们难道不应该向安利柯学习吗？爱的教育读后感篇5说到爱的狡育中国孩子情感日
3、记这本书就让我非岸欣赏.书时里的任何一块内容里面的文京都包含着一本不同的爱.比如说：爱的奉献篇无私的爱，里面的爱的帐单、快乐成长篇和谐的爱,里面的爱的教育这些让人看了都能默默地流下眼泪.这本书中，我热爱S“学校午餐有肉吗”这一篇文束.这是T5六年级的大哥哥写的.他的文笔非常老练,不燎是一位大年级的人写的.他的文章写出了一个黄困的家庭，赵朗的爸爸是一名音通的矿工，在一次意外中，让家中顶梁柱倒下了，永远失去了双腿.赵朗的妈妈是中工的家底每月会补贴他1口一点他的妈妈还被派去当清洁工，每月下来的钱很少，勉强可以埴泡一家人的肚子.没有多余的钱去给赵朗买肉吃.自多老师听了这个故事后，赵朗发现自己豌里的总要
4、比别人多一些.从这f简短的事中，同学们听了老师的故事后，都趁赵舶还没来，惘悄地把自己肉放在赵朗的饭碗中给他吃.赵朗的妈妈和同学们都非常关心赵朗.这是爱的教育一中国孩子情感日记中的一篇.里面还有许许多多感人的故事.受的救盲中国孩子情感日记.如果你喜欢就赶快去买吧.爱的教育读后感篇6爱的教育这本书是意大利作家亚米契斯的著作.这本书通过对生活朴素缄写，是我感受到了人类是需要互相关爱,互相理解，互相馅助的.我认为这种关心理解和帮助，都阁不开一样东西，那就是爱.在这本书中，我影响最深的是要学会爱人.这里主要讲了：安耕可的父亲看见安利何走路时不小心撞见一个妇女，连对不起也没说就走了，他感到非常气愤，并告诉
5、安利柯今后应该怎样尊敬别人，培养好品德.说实话，其实我也有时候和安利柯一样,捅了人，也不说对不起.记有一次，在学校里,蜘我的一群好朋友在T玩.一不小心，我就撞了一个人还踩了他的脚.当时，我就没有i三.F话都;赖,那个人居然主动道歉.我真是太像愧了.我本应该向他道歌的,反而他向我道歉.我对自己说：以后千万不能再这样了.T人要培养好的品德，必须从小事，蛭.小事不注.将来就成不了大事.今后，我要学习关心他人.如果看见小同学摔倒了，就连忙扶起来;看见有人遇到困难.要及时帮助;包括老人让路,给古人引揩,见穷施舍，见伤员施救.这都是文明的表现，这都是度的表纵我真心希里全世界的人都从满爱心.C爱的教育3读后
6、感篇7读过此书.我被这种高尚的爱感动着,但我更深刻的感受不是枭自于“爱”的本身,而是来自于安利柯的父母对孩子进行的爱的教育.本书并没有用豪言壮语，只是以第一人称的方式用平凡的语言记录下人世间的温暖.爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱.如书中的主角“我叫安利南,有个好朋友叫卡窿,他不仅品学兼优，还乐于助人，会帮助弱小的同学，他对欺凌同学的人非常痛恨，也汨能为朋友而栖牲的自己的人同情.他3E常爱自己的家人,卡隆这个角色，在我们生活中也有很多很多，正是因为有像他C)S样的人，才温暖了整个社会.除此之外，还好有好多拥有不同性格的人物，也有许多Sg人心的事，比如：一也三姻
7、囱的小男孩不小心把赚了好久的铜市弄丢了，怕师傅见了打他，无助他在路边哭了起来.路过的同学见了，凌若饯,帮助小男孩回家交差.别人说，只有爰锚)目光才能看懂复杂的东西，但是,心”却不一样,只有最纯亘的人，才能读他最伟大的爱，亚米契斯就证明了这一点：他的巨作爱的教育就用小孩子纯净海4页J心灵表达了人间最短杂伟大的爱.这本书让我体会到了爱、只有关爱他人，才旃得到他人的关爱.爱的教育读后感篇8这个寒假我阅读了老师推荐的意大利作家亚米契斯的爱的教育翻开书，最吸引我的不是它里面的句子有多优美，有多感人，而是这本书的写作方式.他以一个和我差不多大的小学生的口吻以日记的形式来叙述身边所发生的事以及周围的人对主人
8、公安利柯的影响.螳的教育中，安利柯把爱比成很多东西，璃实是这样又不仅仅是这些.我想，“爱是什么不会有明确的答案.但我知道爱是没有限制的，晒.小爱就要大爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关度,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨聒,献血,馅助带空工程、灾区人民读完这本书，我知道了成长原来也是一笔财富.我走入充满“爱”的生活，学会了怎样生，怎样去爱.在读书中，我感动着,我发现看,我终于知晓一爱中包含若对于生活的追求.G爱的教育读后感篇9我非常喜欢读书，因为可以层中得到快乐.读书也能让人明白许多道理，还会让人等的许多知识！在这个暑假中,我读了许多书，其中最让我感动的
9、是爱的教育这本书，他不仅让我感动的是度的教育3这本书，他不仅让我着了迷，还深深的打动了我幼小的心.读完这本书我的眼酹湿涧了，因为里面的是太感人了.这本书中的事迹太嫌人了.这本书中关与爱，儿女之爱,朋友之爱,同学之爱这些爱虽然不是惊天动和感人肺腌,其中最伟大的就是母爱.有人问为什么天地间屐伟大的是母爱呢？因为母亲是世界是最爱我们的人，有时她为了让我们坐在明亮的教室内读书，她做什么都可以所以我们长大要好好的报答父母.知识是永远都学不完的，现在的我们就像一块干燥的海缆正在吮吸誉知识的干森.在茫人海中，我们像国在空中自由飞翔,知识是无边的就像大海中的水一望无际.我认为读书是一种快乐；读书时一种幸福；读
10、书是一种优美；读书是一种欣赏；读书是一种享受.书像一叶小舟带我正法无边的大海，书像一把金色的钥匙让我们打开智智的大门，书像甜甜的修蜜让我1口感鲫他的甘阳.读书破万卷，下笔如有神.让我们在阅读中一起快乐的成长吧!G爱的赦白读后感篇10读完了爱的教育，我深深地感受到一个最平凡的东西-爱.这本书以一个小男孩安利柯的眼光，写下了发生在他身边各式各样感人的，J做事.这本书中到处都体现了爱.最让我感动的就是每月故事万里寻瑁记，讲述了主人公马尔可的屿妈为了让家里付起债务，便远渡西洋，孤身一人来到了阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯的一个高人家去做女佣，后来断绝了联系.13岁的主人公马尔可，向他爸提出了一人去美
11、洲找母亲的请求.于是，马可尔开始了万里寻母的旅程.途中,他历尽了各种艰堆哈坦,尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借若马可尔坚持不保的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈.马可尔的出现使母亲找到了生命的价值在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于更逢了只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间?度的教育3读后感篇n这几天，我看完了爱的教育这本书.这本书里的故事很感人，篇篇催人泪下.最让我感动的是告别.这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤的感受.作者在校园里有过挫折，有过欢乐，也有过苦恼;作者回想起和同学老师相处的一年，非常伤感他J5遍地祝福她的同学W老师.还有雪球事
12、件和访问伤员建我也很喜欢.说的是作者的朋友卡罗m丽别人打雪仗时，一个雪球碓伤了一位老人的眼睛,老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫诚.卡罗菲有言怕，不敢承认.但最后在卡隆的劝说下，卡罗菲还是倒老人的怀里，用断断续续的话语给老人赔礼道款，还把最珍贵的邮册送给了老人.读了这两篇文三后我已经宫玳上卡罗菲那诚实勇敢*心地善良、大方的好性格.我更欣赏卡窿不仅自己光明朝落，而且忸助同学勇敢承认错误，做同学的坚强后盾,还有这位受伤的老人,虽然自己眼睛受到饬舌,但在卡罗菲承认了错误后,非但没有责备他，而且还安慰他.读完了这本G爱的教育，我深受感动,这本书让我知道了什么才是人间真正的爱和人间真正的友情.亘情.C爱的教
13、育3读后感篇12这个寒假妈妈给我买了一本爱的教育，这本书是教育人们怎样爱他人的好书.我把这本书看了3次,这本书是日记的形式，讲了一个叫安利柯的小男孩成长的小故事，记叙了少年安利柯一学期以来的事情以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些防戒、救白性的信件,还有卷一个月老IJ鹏他们讲的关于意大利少年的故事.里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷、有的富有、有的残疾.有的学习落后，但安利胆从不计较.与他4诉得很开心，并且慢从快乐中得到了教育.书中的小人物我撕艮喜欢，比如仗义善良的卡隆品学兼优的代洛西.坚强勤奋的斯代第滑稽的小佚匠玻菜克西.写的都是长辈们对孩子的一颗勇于进取而善良其碘心，爱祖国，爱人民同情人民的一切不
14、幸与苦雉.甥E常喜欢新老他中老闹兑的一段活：”我爱你们,希望你们也喜欢我！你们这些学生亘认真.读完这本书后，我觉的自己沉在爱的海洋中，爱是黑暗的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获.同学们你们也来买一本这样的书吧，可以从中懂得了父母对你的爱*朋友对你的爱、兄弟姐妹对你的爱，不管是爱，还是被爱都是幸福的，珍惜别人给予的受，也会让你慵得怎么去爱人.C爱的教育3读后感篇13比蛟近我读了一部让我感受良多的好书爱的救音，原名心，是一位意大利的作家亚米契斯所写的.他是用一则则的日记来讲述一个四年级的学生与老师和爸爸妈屿.朋友们所发生的T有趣的，感人的小故事.有主人公安利柯和朋友们发生的一些小误会
15、，也有彼此之间的友情故事，都非常有趣.比如有一次安利利好朋友的母亲去世了，老师公布了这一个事情之后，所有地小朋友都为他伤心，大家一起安慰他，开解他，让他感到温暖，帮助他一起渡过了比较艰难的时期.看到这，我不禁联想到，有一次我的好朋友金思远，因为考试只考了80多分，她非常饬心，课后翔A别的小女孩一起去安慰她，对她说：“成绩好差是不重要的，努力学习和有一颗诚实的心才是非常引要的.”比较后金思远在我们齐心安抚下又击新拾起信心.读了这本书后，我感到爱是伟大的无处不在的，有对祖国的热度,有朋友之间的友爱，有亲切的母爱，对病者或幼小的关爱，所有的爱都是伟大的，所以，我版答祖国，报答老师,报答同学，报答朋友
16、，报答父母对我们的教会.珥!自从我读了爱的救台B后就仿佛的“金钱银两”，我相信的人类都拥有高尚的品渍.度的教育3读后感篇14今年暑假，我读了爱的教育，这本书是意大利作家亚米锲斯写的.读了这本书，我直正透彻地领悟了爱的实质含义.这本书主要讲了意大利四年级小学生安耕可一年的经历以日记的形式把爱表现得处处扣人心弦,无不催人泪下.令我印敬最深的是子女与父母的爱.平常我急认为父母帮我。溜事是理所应当的，养成了“饭来张口衣来伸手”的不良习惯，对父母有依敕心理.却内殳想过我们在渐渐长大靛为父母做一些力所能及的事情减轻父母负担.有时，我们遇到不顺心的事，会对父母发脾气;不想学习的时候，会用各种方法蒙骗父母从没
17、想过他们的逮受.画口却会静下心来，耐心给我们讲道理.其实,父母是知道我们的百怒哀乐，怕我们将来有叛逆的个性，我们从不了解父母.他们下班回到家筋艘力尽，原本家是舒适的休息处，但我们都不能够体谅他们，连他们休息的时间都不放过，总是让他们操心不断.相反，我IiJ生病的时候，父母会放下一切,认真细致的照领我们，一点也不敢分心，生怕有什么闪失,我还清楚的记得,去年的一天夜里我发烧，妈妈每隔一会就要给我量体温，温度T高,爸爸就给我泡混凝温,整整一夜，他们都没合眼.父母把我们视为冰糕,含在嘴里怕焙化,捧在手上怕冻化,整天为了我们忙得团团转.此外，还要工作、家务.渐渐地，我发现爸妈的头上多了T白发,脸上也出现
18、了装纹，这是他们辛劳的见证.他们给了我们挺直的背背，换给自己变弯的背;他们给了我们幼漱的手，换给自己粗糙的手.我不经感叹道：父母的爱真是太伟大了!读了爱的教育后，我才恍然大悟.很多时候自己做的都不对，一心想的是自己，却没想到父母.爱的教育让人回味无穷，发人深省,一篇篇感人的小故事使我终身受益。爱的教育读后感篇15寒假里，老师推瞧们看爱的教育这本书，看后感觉受益0!浅.在这本书中，小主人公安利柯从三年级升入四年级，他认识了许多新朋友：高高的卡隆不幸的耐利.真诚热情的克莱询快乐活波的“小石匠”刻苦顽强的泼来可西贷学兼优的代洛西虚荣的华谛尼.坚韧好学的斯代谛坏孩子勿兰谛书中以小学生的口吻小主人公充满
19、爱心的视角讲述了发生在身边的一个个故事，其中我最喜欢的就是玩具火车.这个故事主要讲述了泼来可西和卡隆一起来到了安利柯家发生的事情.因为卡隆第一次来这里，安利阿把他介绍给妈妈.之后，三个小朋友开始做游戏，泼来可西很喜欢SB辆玩具火车，安利柯知道波来可西家没有玩具，想把玩具火车送给他，安利柯的爸爸也十分赞同.当安利柯把玩具火车送给泼来可西时，波来可西很疑惑.安利柯的爸爸说：”因为你们俩是好朋友呀！这是他的贺礼.”波来可西接过玩具火车，高兴得合不拢嘴.从这些故事中，都能体会到朋友之间深厚的友窗Q学生父母高尚的品质,这本书写出了他们对祖国和人民对父母和兄弟对老师同学深厚而睁的爱.同时也说明了一个治理：
20、教育不仅是知识的传授，更里要的是对孩子进行情感与心灵的型陶,培养孩子的一颗爱心.同学们，打开这本书,一起接受一次“爱的教白吧！C爱的教育3读后感篇16我读过许多有趣的书，比如水浒传，俗世奇人等，但是让我记忆犹新的是六年级必读课夕师G爱的教育.这本书讲的一位名IIU安不碗的小男孩在学校的四年内写的日记,其中最让我感动的是旗目叫一个爱国者思想的孩子.文中试讲TS国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那花.船上有许多旅游的人，其中包括一个衣杉褴楼的少年.两年前，安利何被人卖到马戏团，马戏团里的人经常欺负他，图他，打他,不给他饭吃，强迫他学习卖艺.到了巴塞以后，他想尽办法逃出了马戏团.来到意大利烦
21、事馆寻求保护，领事馆听到了她的遭遇，十分同情，把他安排到了回国的轮船上.船上的三个游客听到了他的遭遇，出于怜惆,给他了一些钱.接若又和游客聊起了天，把话题转移到了意大利.画口越说越激动，咫意大利说得一无是处.正在这时钱而像雨一择落了下来砥在他们的头上.“把你们的钱拿走，我绝对不要那些悔婚我的祖国人的饯怒的声音炸开.这篇文中的小男核虽然受到了许多苦,但是他这种热爱祖国的精神值得大家学习.小男孩虽然十分窘迫，非常需要那一笔钱，但是他十分有骨气，听到那些人辱骂他的国家就把钱回归原位.这种骨气，我们值得学习.爱的教育情节跌宕起伏，很适合我们容爱的教育读后感篇17爱的教育3是意大利作家亚米契斯的作品，全
22、文以小孩子的日记方式记录了三年级的主人公安利柯所见所闻的感人故事，每一篇的篇幅虽然不长，但是都是燧人的故事.它让我感动的同时，也引发了我对爱的T思索.这个世界上的爱有很多种，爱情，亲情，友情.但我认为小孩子的爱是最纯真也是最感人的.这本书是以一个小男孩安利柯在一个学年十个月里记载的日记.这本书吸引人的地方，并不在于它多SS的文学价值，而在于那平凡颠中体现出来的亲子情,师生情，朋友情.有君感人肺腑的力量.全文以一个爱字贯穿始终，这不就是值得我fi殍习的地方吗？这本书感人的故事有很多，残fD象最深刻的是爸爸看护着这个故事.故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阳差阳楣认信了爸爸，但在这个年轻人知道真相
23、后还好心的照料这个苞爸，百到这个老人家去世.故事太感人了，年轻人的爱心真伟大.这本书我喜欢的是卡隆，他善解人意，还乐于助人，充满智气和正义感.我觉得孩田口应该像他学习，以他为榜样.如果孩子从小就知道爱别人爱自己，给予和幅助别人的时候不图回报，别人帮助我们时常怀感恩之心，孩子就会因富有爱心而善良，世界因充满爱心而美好.爱的教育读后感篇18梵高曾说过：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣,“我深以为然.生活中如果缺少爱的点缀,那便如无水的池域一样干涸，枯燥又无味.爱的教育采用日记的形式，每一篇都记录了学生恩里科在学校、家庭和社会中的所见所闻.在书中，恩里科与同判理相关心，共同成长，而他的父母也以在
24、他日记本上写的劝诫启发性的文章的形式指出恩里科的过失，教育他要努力成为一个善良勇敢的人。而老师讲述的每月故事更是让人学到了什么叫“爱”.其中我最喜欢的是从亚平宁山脉到安第斯山脉的故事，这个故事讲述了马尔科的母亲远渡田洋为偿还债务做女佣却音信全无，而念母心切的马尔科踏上了轮船，前往了南美洲，千里寻母.历尽千辛万苦，尝遍了生活带来的苦涩，找到了奄奄一息的母亲，陪伴在母亲身边，助她重拾活下去的信念.这里面的爱是亲情,是血浓于水的亲情支撑希马尔科，在他激遇诸多困境时，母亲就是他坚持的动力与信念.这份爱不止是亲情，这里面的爱更是友善，马尔科在寻找母亲的途中先后得到了船长、伦巴第老人、“首领”等人的帮助.
25、是他们的友善将弱小的马尔科拉了上来，这份善良友爱让马尔科在异国他乡也倍感温暖，坚强的活下去，最终找到了母亲.爱是生命的火焰,没有它，一切将变成患夜.在生命的旅途中，我0两爱佃!前行的火车，驶向一个又一个远方.我们要用爱点堞生活，让爱充满人间，更溢献们的心间,如此，生命使能欣欣向柒.G度的教育3读后感篇19我最受欢的一本书是爱的教白.这本书以日记的形式写了十个月的故事.在这十个月里讲的故事有的让人悲伤，有的让人再悦，有的让人伤心，有的让人激动在这本书里，有的故事表现的是浓浓的亲情.有的故事表现了同学之间亲密无间同学除0,还有崇高的爱国之情我最喜欢读的故事是耐利的保妒人,这个故事讲的是：耐利是一个
26、讨人喜欢的孩子,学习成绩非常好，但是他天生驼背，同学C海谢笑他，欺负他，在这个时候卡隆挺身而出，保护了耐利，从此，两个人坐了同点,他们成了互助互邀的好朋友.耐利的妈妈知道了这件事，便把自己脖子上的一条金项链送给了卡隆作为感谢.我披这个故事深深地打动了，我敢赧卡隆的勇敢无成，我更羡慕丽利和卡隆的友情.我希望我们四年级一班的同学互助互爱，成为f和睦的大家庭，让同学们都在大家庭里幸福快乐的成长！爱的教白读后感篇20暑假里,我读了螳的教育是意大利著名儿童文学作家一亚米契斯编写的.读后使我置身于充满爱的世界里.我最喜欢看的是G小抄写匠的故事讲述了，十二岁少年裘里亚，由于家境困难，父亲为了补贴家用，除了正
27、常的公事之外，还要坚持当抄写员，常常抄写到深夜.装里亚心磨父亲,夜里等父亲熟睡之后便悄悄下床，走到父亲的书房里，套起笔，模仿父亲个笔记，用!抄写起来.因裘里亚每天半夜起来抄写，睡邮足、头昏脑胀、四肢无力，做功课时常打矮睡，父亲非常生气，责备他.可一到半夜,他又毫不犹微起来抄写，一次他不,J心被父亲发现了，父亲不但没有责隹他，反而懊悔自己.第二天早上，太阳高高升起，他睁开眼睛父亲的头就斜倚在圆前，睡得正香.这篇故事里面写了很多感人的细节，突出了人间亲侑是多么的难能可费，如果每个家庭都能向裳里亚和父亲那样互相，疼、互相包容，才能造就一个个幸福的家庭!无论我们生活在其穷或富贵的家庭，知足常乐才是使道
28、理！爱的教育读后感篇21爱的教育3介绍了1881至1882年意大利/J学生的生活与学习.写了发生在主人公身边各式各样感人的小故事和父母在他日记本上写的劝解启发性文章,以及十则老师在课堂上古读的“每月故事.每章每节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大致国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑.度的数百整本书里没有乏味的说教,也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雉事迹，只是T平凡而善良的人物：像类炭人、，J石匠.铁匠的儿子、少年鼓手、带演上课的老师以及他们平凡的日常生活,正是这些看似平凡实则其实可信的故事把我们带入了一个爱的世界，让我们在爱中受到教育.度的教育这
29、本书里充满了浓浓的人情与爱，在现代忘度发展的社会里，这些朴素的、源自自然、发乎内心的大爱与小爱，尤显得弥足珍贵!世界在迸步、科技愈发达，但人类的爱永远是可以战胜一切的.无坚不摧的力量.书中的小人物我都1艮喜欢，比如仗义善良的卡隆品学兼优的代洛西.坚强勤奋的斯代第滑稽的小铁匠玻菜克西.写的都是长辈们对孩子的一颗勇于进取而善良其碘心，爱祖国，爱人民冏情人民的一切不幸与苦难.我非常喜欢新老师中老师说的一段活：我爱你们,希里你们也喜欢我!你们这些学生真认见读完这本书后，我觉的自己沉在蛭的海洋中，爱是黑暗的一束阳光，只要你愿息付出，得到的就是惊人的收获.同学们你们也来买一本这样的书吧，可以从棚得了父母对
30、你的爱、朋友对你的爱、兄弟姐妹对你的爱，不管是爱,还是破爱都是窣福的，珍惜别人给予的受，也会让你惮得怎么去爱人.小爱影晌家庭，大“爱”将膨响人类繁衍与民族文化的传我在中国经济高速发展及实行独生子女政策的现状下，爱的教育3可以使核不口明白爱其实很简单，爱是付出、爱是欣树.G爱的教育读后感篇22今天，我读了爱的教白中学习这篇文章，虽然文章只是写了一封爸爸留给孩子的信，但信中通含着许多知识，包含若深奥的道理.文章主要写了：恩里科不想上学，可是对于人来说学习是一件非常幸福的事,食哑人和失明的孩子也在亥塔的学习，世界各地的孩子都在学习.孩子们走在乡间的小路上，越过江河湖海，走过平原、走过峡谷、山丘，穿过
31、柒，过雪地；他们带着书本，穿着各种不同的服装，赶往学校.学习是非常重要的，如果一个人不学习就不可能成大事.学习就是积累知识.愦得道理.现在这个文明的世界，不相信眼泪，只相信你的文化，但是想要有文化.就必须要学习.就是聋班人也要学习，甚至狱中囚犯都在认真读书、写字,就是残疾人也要刻苦的学习.世界上的万物都是人类努力学习的结果,如果人们不再学习，世界又返回野全中去.学习是T牛快乐的事，一个人不学习就没;去体验快乐的生活，就会被别人岐视，你锢够上学你该为自己庆幸.能够上学就该为世界出力.有时学习就像士兵，你好好学，就能成为一大将军，不学习就只能成为一个懦弱的土兵.人类文明必将胜利，恩里科，不要做一个
32、懦弱的士兵！度的教育3读后感篇23怛期里，妈矮我买了一本息大利亚米契斯着的爱的教育,甥E常喜欢，一口气就读完了.爱的教白这四个字，说来容易/艇来又何其难！在安不悯的生;舌中，父母老师如此a肱的用行动教会孩子怎样去爱.度的教育中，作者把度t匕瑚E常多东西.的魂是这样又不仅仅是这些.我想：“爱是什么不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相邃的人们的一个微笑透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最使学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：你们以外，我没存别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是
33、我的儿子、女儿；我现你们，请你们也套欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！使我们全班成为一家，给我慰蒋，给我荣修！先生的这些话,使所布的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他使我正班识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么市要！每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些W误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不带里成为老师O目中的差生，或者爸爸娼妈不喜欢的坏孩子.“只要你甫勇气承认自己的倡误，我绝不会员怪你们“这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱.这本书鼓会我们要真正的把爱心献给鬻要的人应当从点滴的小事做起
34、从换位思考做起，学会理解.谅解彳喷容.这不仅是大人们的事，我4姿渐长大了，非常多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母.爱的救台3读后感筠24爱的教育这本书给人的记忆是非常深刻的，这本书把人们的痛苦和快乐者随实地写了下来，以及那些帮助被困堆、悲哀困扰着的人的故事.这本书有许多温雪感人的环节，也惟妙推肖地写出了卷个人的真实情感，这些都是通过一个孩子一恩利科质京柳眼睛进行写照的.每当想到里面的故事时，我就十分感慨，比如“卡隆的母亲”这一节故事中看到卡隆失去母亲的难过，就告诉我要孝敬父母，珍惜神也们在时间，让陶傣这个世界的每一天都能感受到浓浓的爱!还有残疾J图T这一节故事提到”做
35、操的时候，残疾（I1.Kti老师的口令伸出袤若绩带或上若夹板的手足，有的坐在英子上站不起来，只能把头顶在他们的拐杖上，呆立若不动;有的伸开胳膊运动的时候，因为疼得喘不上气来，脸色苍白地的倒在椅子上，可是脸上还是露出微笑“，让我感受到残疾儿坚强可史的珞神以及残疾带给他们的痛苦和悲伤而在要脩得爱老师里这一段里，老师在信里说“恩利科，老师为孩子辛苦了这么多年，有的甚至辛苦了一筐子，他们培养了多少个高尚和它有情义的人啊!然而有一些人却不知好歹，他们轻视老师的劳动，带给老师的烦他要远醐过画带给老师的欢乐.何况老IJ於有身体不舒S艮的时候，还有不少苦情的事情.这些都雉免会影吭到f人的情绪，在这种情况下，老
36、师偶尔也有不耐烦的时候不是很自然的吗?你q讦去注意老师是否病了，有没有苦闷，却总是责怪老师脾气不好如果老师知道了该有多伤心啊?”我想到自己经常留校老是让老礴心就觉得很难为情，以后我要好好学习，认更听课,及时完成作业.不让汪老师、吴制币再为我烦恼.度的教育读后感篇25今天,我读完了爱的教育这本书，深有感.触.爱的教育这本书是小男孩一安利轲的日记，他以一个小学生的角度来瑙受老师和学生，父母和孩子,以及兄弟俎妹之间的天伦之爱,完全用爱去对待身边的点点滴滂.这本书中的文字虽然简单朴实，却般动着我的心灵.爱，一个平凡而又难以理解的字眼，充斥着我们的生活.爷爷奶奶时时刻刻关心爱护看我，爸爸屿屿耐心教育若我
37、，老师同学细1.关注若我可我有时却很任性，无U,丝毫不领情.苍苍奶奶来我家玩，而我却处处为难他们.-会儿说他们鞋子脏，踩到干净的地板了；一会儿又嫌他1口话太多，处处管着我；一会儿又找了个理由说他们妨碍我学习了，让他们早点走.苞爸妈妈特意在星期天买来很多好吃的，想让我放松一下，可我正好那天心情不好，心里憋瑞一大股气,发泄了出来,由此对他们“大发雷霆”.他们拿来香熊，我说不好吃；他们叫我吃坂,我说不高兴；他你兑我太徽，我竟然来了个“大闲天宫”.唉！现在反思一下，我那时确实不好，太刁蛮，太不脩事，百的太让人操了.所以我决定，以后我一定要用充满夏的心情去旗有每个人，每件事，同时也要学会接受爱，传递爱，
38、在家里做一个乖巧、懂事、省心的“乖乖如，在社会上做一个搔撒爱的“阳光小天雷.爱,可以传递，爱，可以充满天下,让我们每个人都插上爱的翅膀，做一个.爱心天使“，让世界各地都洋溢誉浓浓的爱吧！爱的教育读后感篇26寒假里，我再一次有幸读爱的救肾一书，如茨至宝，细细品读起来.磔的数百原名一名意大利H学生的日记，是通过埃瑙?亚米契斯的儿子的日记改墉的.这是一本日记体的小说，此书介绍了意大I叼孩安利柯的生活彳吟习.主要是发生在安利柯身边各式各样感人的,J瞰事.父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上直读的精彩的“每月故事”.每章每节，都把“爱”表现得硒深入、淋漓尽致，大至国家.社会、民族的
39、大我之爱，小至父母.师长、朋友间的,J俄之爱.书中所描写的那一群充满活力，积极要求上进，如阳光般加烂的少年.他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的.他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有若一种共同的东西，那就是对自己的祖国的深深的爱，对亲友的真挚之情.然而爱在生活中越来越少越来越祓人们所淡忘,爱需要福个人在平凡的受舌中去用心去专注的感受和感怡.爱的教育在诉说宗高纯真的人性之爱就是一种最为天诚的教臼昂然每个人的人生阅历不同但是你会从爱的教白中体会到曾经经历过的那些类似的情感,它让我感动的同时，也引发了我对爱的T思考.读爱的教白，让我走入了安利柯的生活，
40、目睹了他们是怎样学习、生活、怎样去爱，在感动中,我发现爱中包含若对于生活的追求.爱,像空气，每天在我们身边，因其无影无形就怠被我们忽略.其实它的息义已经融入生命.就如父母的爱，不说操劳奔波，单是住书架上新胃一本孩子爱看的书，一有咳瞰、药片就摆放在眼前，I部垂前不忘再看一口赅子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当册口陷入困境，没人支持,是父母依然陪在身边，晚上不忘可堀一句：早点踵,读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有TS深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂者一包小锁，最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。而作为
41、老师，我深深感到自己的责任.我们是孩子人生孤途的后蒙人，我们教育中的一点一滴将直接累到孩子的未来，只有不断地与孩子沟通和反思，审视自己的行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，使孩子的潜能得到充分的展示.我们要关注生活中的一点一滴，让孩子学会感知爱,学会爱别人，培养孩子养成良好的生活态度，作一个有爱心的社会人，与孩子一同成长、俎高.要想成为一名优秀教师，更要有童心、爱心、耐心常岫左右面.爱应该是教育力量的源泉，是故育成功的基础,正如更丐尊先生在翻译显的教育时说过这样一段话：救育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样.没有水,就不成其慨I,没有爱就没有教育.”爱是一次没有尽头的旅行，一路
42、上边走边看,就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来.于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱.爱的教育读后感篇27我读过的书中，它最令我感动；般令我难忘；最令我难舍,它就是意大利亚米契斯爱的教白.它让我学会了感恩，学会了做人故事中的主人公主要是学生，还有老师，以及学生的父母亲等，他们都是平凡的人，也都具有高尚的品质.爱的教育中有这样一句话：“我记祖几年前你生病的时候，你母亲整夜的坐在你的床前,一会儿察看你的呼吸,一会儿摸摸你的脉搏,以为就要失去你.我当时真担心她会晕倒,也以为她会犯病.他为了斛除你一个仲头的痛苦，不
43、惜放弃一年的快乐.为了你，她可以去乞讨，为了救你的命，她昼至可以牺牲自己的生命.”是的在痛苦的时候,是自己的家人陪在身边；在孤独的时候，是自己的家人给予快乐.在我们不知不觉中把自己的快乐建立在家人无声无息的付出之上.读了爱的教育，我进一步学会了感恩，在感恩中进化自己的灵魂；在感恩中用实际行动来报答父母，在感恩中用大爱报答社会.因为感恩,这是每一个人都应有的行为.G爱的教育还叫我许多做人的道理.比如：在老徐让我们回答问题时，自己却回答不出，老师因此批评我们，我1口也不要怨恨老师，我们要往好的方面想想：老tjim评我们是因为我们不认真思考，不专心听说，老师是让我们学习认真，我们应该记住老师话语，而
44、改正.侬垓前中有这样一句话：“老IJ防时情绪急展,也是有原因的.你想过吗？老师常年为你们操劳，在孩子1口中，可爱可亲的孩子有很多，不体贴老师的辛劳，生负他的孩子也有很多，他C胎老师消来的烦恼，超过了给予他的快乐，你设身处地畸想，处在他的位置,及时圣人也会发怒的.”说得真好!的确，没有什么理由不爱老师,为了我们的健康成长，老师付出的太多太多，当我们用心去体会的时候，我们才发现自己是月处浅薄.读您的教育，我感觉自己长大了许多：细节、一个动作、一句问候.T牛小事，都让我细细体味,在体味中我的思想在物烧，在升华！读爱的教育，我沉浸在主人公情感的河里；读爱的教育，我身在大爱的海洋；读爱的教育,我漫步在自
45、我反省的心灵路上.爱垓育真让我爱不释手，因为它是我人生的益友,他是我成长的伴侣！C爱的教育3读后感篇28最近，我读了一本叫爱的教育的书,它写了许许多多关于爱的故事，这里面的每个故事都十分感人，里面的人物有：助人为乐的卡隆，辛苦的“小石匠，照颐母亲，勤做家务可莱蒂，阻险狡诈的勿兰谛，惹人喜爱的级长德罗西在这些人之间，御口发生了许许多多的事情.其中，我最喜欢的f故事是卷月故事中的啊抄写员,这个做事的主人公是朱利奥，他们家十分黄夯，朱利奥的爸爸白天上班，每天晚上还要为了挣钱，一饵志社托他写一些签条.朱利奥的父亲年纪大了，因为过度操劳,面容显得更力喳老，但是,他为了能多攒些钱贴补家用，他还是坚持着.且
46、唯1事的朱里奥说：“爸爸，让我替你写吧,我会写得和你一样好的.但是父亲却严肃地说：“对你来说，功课是最生要的事情，就是一个/J时，我也不想占用，以后你不要再说这样的话了.*这项工作十分地累,爸爸并没有放弃这个挣钱的机会，而是顽强地工作，他最多也是在吃饭的时候说一声：看来我的眼第似乎要熬锂了，这个工作恐怕会缩短我的寿命呢!我从内心暗暗想到：明!这是一个多么伟大的父亲啊！从此往后,朱里奥也想帮爸爸多挣一些钱，便在晚上的十二点过后，听到爸爸挪动椅子，走回虐间后,朱利奥才轻手轻脚地走了出来，开始写.我不禁心想：朱利奥百是一个师的孩子!从此日豆一日，月豆一月，他天天都这样，家里的经济自然也就上升了，爸苞
47、也并没有发现.只是在吃饭的时候说：最近油突然费多了.朱利奥继续每天晚上做夜工.就是因为这样，朱利奥睡眠不充足，于是上课时老是睡若,就连做作业时，也会睡着.朱利奥的父亲看了，使开始说起朱利奥来.父亲对他也渐渐令灵了，甚至不理睬他，更不愿意看他一眼.一天晚上，朱利奥的脸色很难看，母亲汨朱利奥的爸爸说了一下，但父亲却只是好了朱利奥一眼说：”即使他有病也是他自作自受，以前功课好的时候他并不是这样!我早就不管他了!”我十分为朱利奥担心，因为以前，朱利奥只要垓Wt一声，他的父亲就会担心得不得了.最终在一个晚上，朱利奥不小|碰掉了一本书父亲发现了他的秘匿胸中充篇了无限的慎悔和慈爱.这个故事有了一个完美隧局.
48、我也为朱利奥而感到高兴.爱的奴白中的每个小故事都是一股股暖流，温暖着我们的心田.只要我IiJ认真去读，用心去感受,就会发现爱,感受到他们之间真望的情感,我相信此时的你一定和我一样，心中有一股汹涌澎乔的暖流在咆噂.口喉在寒冷的南极洲，也会畿意无限.回想起自己二三年级的时候，上学放学，有时候还叫奶奶给我背书包,现在想想我觉得好后悔，你看朱利奥这么他事，而月财的我怎么这么不惮事才!奶奶年纪这么大了，身体也不是很好.本来每天烧饭做菜已经够案了，我还要竭力物的负担,奶奶我好对不起你呀!以后的我绝对不会再这样了，以后你去买菜，我帮你拎葩你做坂,我帮你洗燕看了这本书后，也让我明白了爱是可以传递的，我要学会关爱别人，因为只有更多的人去关爱他人，我们才会被更多的人关爱.谢谢爱的教育一书,让我成长！
