《2024年《给青年的十二封信》读后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年《给青年的十二封信》读后感.docx（16页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、2024年给青年的十二封信读后感给育年的十二封信读后成当细细品完一本名著后，大家一定对生活有了新的雁悟和苟去，为此需要认真地写一写读后成了.你想好怎么写读后感了吗？下面是我建理的给育年的十二封信读后感，欢迎阅读与收藏.给青年的十二封信读后感1编理由就是一种自我挫败和自我设限的行为.人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受.一种社会所量可怕的不是民众肤浅顽劣，因为民众通掂都是肤浅或劣的.它所用可怕的是i殳有在肤浅卑劣的环境中而能不肤浅不卑劣的人.我们要能于叫嚣扰热中：以冷睁态度,灼见世弊；以深沉思考，规划方略；以坚强意志，征股陞阴.恋爱是至上的，是神圣的，所以也是爆难ift遇的.道德的宇宙”
2、里真正的圣贤少，“科学的宇宙“里绝对真理不易得，”美术的宇宙”里完美的作家寥寥，恋爱的宇宙”里真正的恋爱人更是凤钙角.恋爰是人格的交感共啕，所以恋爰真纯的程度以人格高下为准.一般人误解恋爱，动于一时飘忽的性欲冲动而发生婚姻关系，境过则情迁，色衰贝暧弛，这虽是日名恋爱,实则只是纵欲.我为真正恋爱辩护，我却不愿为纵欲融护；文学上只有好坏的,分别，没有新旧的分别.育读书只是一步预咨的工夫，真正学作文,还要特别注意写生.要写生，须勤做描写文和记叙文.要免除这种人生悲剧，第一须要摆脱得开”.消极说是摆脱得开，积极说便是“提得起”，便是“抓得住”.认定一个目标，便专心致志地向那里走.其余一切都雷之度外，这
3、是成功的秘诀，也是免除烦悒的秘诀.我们固然没有从前人的呆气，可是我们也没有从前人的苦心与热情了.科学愈进步，人类征股环境的能力也愈大,征服环境的能力愈大，的确是人生一大幸福.但是它同时也易生流弊.困难日益少，而人类也愈咫事情看得太容易，锹一件事不免愈轻浮用率，而坚苦卓绝的成就也使日益稀罕。给青年的十二封信读后援2给青年的十二封信的作者是美学大师朱光潜,每封信以青年们现实中所正在关心或应该关心生活.学习、处事的事项为题，其中包括了青年念书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理、处世经脸、时间.人生选择、心理生长等.读这本书可以帮我。阚立正确的人生观价值观、世界观；可以指导我们但卓越的理智融入生活、融
4、入学习中，为自己的青春画上一道彩虹.行为的升华书中提至财中学生和社会运动的罚去朱光潜认为中学生参加社会活动是没有太大必要的，而是应该以“读书救国”为主.书中提到了社会运动的一个不足之处，这些运动只在夕校的方面起到星点作用，却没能根本解决问Jg.所以，我该努力学习，通过实际的行动为祖国贡献出自己的一份力员.即使现在我们还不足以担当如此重任,但现在我正何以从小事做起从一句话、一件事.一个举动做起，说文明话，做尽心事，用遛髻的举动核化他人.在做这些事的同时，我们自身的行为习惯也会同时得到升华.知识的升华学习应有方法，不然学习效率就会降低.书山有路勘为径，学海无涯苦作舟”.这句名言提示我们：学僚一个问
5、题之后，应该学会举一反三，并且应该多读书来的长见识，这样，面对多样化的题目时，我们才不会心烦意乱.给青年的十二封信中淡到了有关读书的事情.它告诫我们：”许多流行的新书只是迎合TI的社会心理，实在里无价值，经过时代淘汰而腐然独存的书才有永久性，才值得读一遍、两遍，甚至无数遍.“是啊!我们只有阅读经久不衰的书，才a体会到书的文学性和价值性.这些书能带给我们极大的心灵抚慰,让自己收获颇丰.精神的升华读书对于我们来说是一种好的放松方式.在读书时，我们可以读出陶渊明饮酒中“采菊东照下，悠然见南山”的悠然自得，不逐名利；可以领珞安塞腰豉中壮美的陕北民俗风情；可以学习钢铁是怎样炼成的中的主人公保尔柯察金身上
6、38十足的干劲和不怕牺牲的精神.这些书向我们展现了一件又一件美好而深刻的事情.它们的精神感染若我们，让我们的行为和精神也得到升华，这何春不是一种心灵的净化和美的享受呢？在回眸处，在例视时，在温里后，为春熠熠生辉.征途中，我们奔跑若，留下点点痕迹,怀着独一无二的。情追着太阳，追着百春,追耕最美的灵瓠在生i舌中，我们应该像朱光潜书中写的一样：做更有,意义的事，学更有深度的知识，赞美更有价值的防神,让我们一起把这些行动落实到日常生活中，为青春画上一道彩虹吧！给青年的十二封信读后感3凡事有目的而行之无悔.读书的目的是什么？在孟买先生的年代爱过于救国兴国.他却说，在学者不言学.而“空谈爱国，结果就是“学
7、废工驰”，无法实现救国.引一句蔡子民先生当时所言的“读书不忘救国，救国不忘读书，我们当代青年读书的本心便是爱国，却也不是空谈爱国，而是实实在在的行动，而且既不能与社会脱轨，也不能过于“社会”而迷失本心.月必如何行动?我以往一直坚信博学.方可成才，于是什么都想会试,导致时间紧凑，生活充实，却在闲下来之际突感茫然，就好比漫无目的地在大街游走似的.孟买先生确实给我了思考的空间.他一方面肯定“得学”批判当时许多开口就谈专门、谈”研究”的所谓.学者“，他说道，专也并非是任何人所能说的,倘若基础的的不宽广，你就是专也决不能专到多远路.学问这件东西，要先例大而后能精深“，正当我沾沾自喜,哪自己与“大能”之观
8、点不谋而合时，他又以自身为例给我以告诫，他谈及自己幼时的一位国文老师看出他不知摆脱的毛病，所谓长怆近戟，用各不同，但精其一，已足致胜,汝才有偏向，站发展我所长，不必广心博筮也.”这一番话让我触感心虚，博学是没,只有学识宽广了，才能从其中找出自己渴望并且无侮专迸去的.然而有目的的微学，和无目的的广而学之却是完全不同.不同的阶段有不同的选择，当我们初临世界，我们所需的使是博学而驱散这份陌生和阍,当我们对其全貌已有初步认知时，我1口所需的便是专而精通某一二项于己、于社会、于国家有价值的畿事.我们现在所面临的辅修与否或许可以从中得到答案.谈完行动，我又不禁感S,渐避书的心境当是如何？旧时的“三年不蜩,
9、十年成一赋”之人何处寻？深通哲学的磨健匠何处寻？现在是否还有愿为作一福而自制酸料数我方得一画的悠然之人？孟买先生论道：现代科判您德信条都比从前进步了，哪里还能迷信宗教崇尚侠义？我们固然没有从前人的呆气，可是我们也没有从前人的苦心和热情了.我们读书少了一份灵气和怡然，多了T分责任和目的，我们应把读书当做T趣事，或者所谓读书的“目的”才是我们学成之后的附属品吧.我们不是为读书而读书，也不仅仅是为国家而读书，或许从中觅得一份快意，一分慰福,如旧时所谓得道,这或许也不失为一种追求.给青年的十二封信读后感4在朱光潜先生给青年的十二封信中，朱光潜先生用书信的形式，向青年娓娓道来了读书、升学与选课、情与理等
10、我们容易困惑的问题.这十二封信轲,愿对于现在的青年，有些力量.”在作者序言的最后一句话的祝愿中，我抱着汲取知识，获得力量的态度读了这十二封信.读过之后，发现这本书给予了我的心灵极大力量.我印热最深刻的片段是在谈读书中，作者说“但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫吗?当作者计算着一天都三四页一年都好几本书时,我深深感受到了每天抽一点时间读书的必要性.在开讲了当中，何镜堂院士也对我们说过，他每天十一点仲制完图开始石书，看到了深夜一点，第二天正常七点冲起床.这时，我的脑海中浮现出了一位位巨匠孜孜不倦在书海中遨游的场景,是啊,我们真的触不出一点时间读书了吗？我们有时间到朋友圈，有时间打
11、游戏，JS的就没有一点时间读书了吗，还是对书籍的海里远没有对游戏的海里强烈泥？这些话逼对我的触动很深，让我开始思考应当如何规划自己的时间，如1可利用每天的时间让自己更多吸取书中的精华，每天都变成一个更优秀的人.此外，再谈动静中我明白了要行53起来也要能静下心来，再谈情与理中我明白了应兼段理智与道德.“问理的道德迫于外力，问心的道德激于衷情，问理而不问心的道德，只能给人类以束缚而不能给人幸福.”真的很感谢先生的十二封信，让我窈得在学工科之时也应当持有的那份对文学，对书籍的热爱.给青年的十二封信读后您5看这本书的过程中，我感觉每一t信都令人嚼味，每封信都会给人带来新的感受.下面就我对本书的谈读书的
12、章节谈谈我的想法.朱光潜先生在第一封信中恻三谈及读书兴趣的培养以及选择性读书的问题,并推荐了很多书头一棒，是物S的没有时间，还是我没有决心.有了决心，习陷很多事情就自然得多了，存了决心，月以你就会把读书当成你生活的TP分，有了决心，那么你褊S每天坚持了.书中写到读书的市要性，而读书在现代似乎更偏向于上学时，人们所读的.奴科书的内容.现代青年的生活充满若无形和有形的各种诱惑：手机.电随、平板网络充斥若我们的生活.越来越多的青年沉迷网络游戏之中，如果能够峥下心来，抽点时间，读读自己感兴趣的好书，对自己的修养也会得到提高,随之而来的便是谈什么书的问题,现在读书是彳便方便快捷的，手机在手防时琏地便可阅
13、读.但现在网络上充斥着是各种没有营养的垃圾书籍就像野草般用之有劲，而食之无味，更无下咽/蜘;良费时间.所以，正如书中所说书是读不尽的,就读尽也是无用，许多书没有一读的价值.你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力；所以你须慎加选择,另外，书中教我们的关于读书的方法也是非常受用的.第一，凡是值得读的书至少需读两遍.第一遍应快读，着醺在了解全篇大旨与特色.第二遍应慢读，须以批评态度衡量书的内容.第二，读过一本书，应用笔记录纲要、精彩部分和你自己的意见.记笔记不但可以精助你记忆，而且可以iS得你仔细，剌激你的思考.G给背年的十二封信是一本充满魅力的书，对我们现在的青年朋友有若很大
14、的指导意义，救我们看待人生的方法，引领我们进入美学的世界，是很一本青年朋友。海不应该错过的书!给青年的十二封信读后整6动与睁，动指的是运动，睁指的是睇止.二者的关系，在日常生活中，似乎是绝对、无法并存的,但世间万物，只有动静结合，才能生生不息.蝉林海称，鸟鸣山更幽.这两句话出自王始的入若耶浅，诗人用以动显蜉的手法来渲染山林的幽外,-WS鸟吗“笼景若若耶，使山林的寂静更显得深沉.动与静，在生活中它们相互对立，但在艺术作品中有时却崛相成.对于厌烦了尘世纷扰的人来说，在这远离世俗的地方，显然有若无t幽静来澄净思想,求取心灵的一期清净,但是，山林如果真糠静无声，那会让人觉得死气沉沉.朱老先生的给青年的
15、十二封信中，我最喜欢的话是：我所谓“静“，使是指心界的空灵，不是指物界的沃寂,物界永远不沉寂的.你的心境愈空灵，你愈不觉得物界沉寂.所谓空灵，其实是一种以普适淡然之心悄然观锄，只用心聆听自己的真切想法的境界.人能听到和砌到的事物数不胜数，但只要保持心的空灵，不被外界纷杂干扰，人就不会因这许多的声音而心烦意乱.外在物界的动与心灵世界的静，在看以矛盾实则其实的世界中和造地相处若.听，月眈;空灵时刻的动与睁一坐在动车上，不经意间向外看的.时候，田间的油菜花已全部盛开，活力的黄夹杂若野草油嫩的绿哪怕在嬲胧胧的天气中也是极美的.一闪而过的画面也看清是两位行人浮善把伞，平静地走在刚下过雨的街道上.这些城市
16、边缘的小人/J5，在动静之间，折射出一种活泼的生命的活力，令人欣喜,令人感动.道生一，一生二，二生三，5E万物.我推往把动与静对立起来看，但其实两者互相依存，不能割裂.小时候玩惯了的陀螺，飞速旋转地站立着，这是它屐寂峥的时刻；弃在一旁，它只是毫无生气地弱若.那是真正的静.睁则死，动明性，世间万物皆是如此.自行车薮过焦色的相;由格，放空脚踏,它一往无前地转动若.回头看,一切都是风景.物界在动，人却无比空灵.那是真正的静.树欲睁而风不止，风不止，仍能好如山.生活满是动与睁旌合，让心空灵，仔细惊听，生活的乐趣尽在眼前！给青年的十二封信读后感7早晨醒得早,花了近一个小时，读完了朱光潜先生的给青年的十二
17、封信.你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以竣再加选择.十五六岁以后的教育宜注更兴旺理解，十五六岁以前的教育宜注衷兴旺想象,所以实践的学生们宜多读想软的文字，高中的学生才应该读含有学理的文字.读书好比探睑，也不能全靠别人指导，你自己也须得费些功夫去搜求.关于读书方法：第一，凡值得读的书至少须读两遍.第一遍须快读，耕眼在醒凿全篇大旨与特色.第二遍须慢读，须以批评杳度衡量书的内容,第二，读过一本书，须笔记纲要和落彩的地方和你自己.记笔记不特可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细、你思考.朋友，我们都不过是自然的奴隶，要征服自然，只得服从自然,违反自然，烦恼才乘虚而入，要排解
18、顷闷，也须得使你的自然冲动有时机发泄.来好动，好开展，好创造.能动淡开展，能创造，使是1强从自然，便能享受快乐,不动，不开展，不创造，使是摧残微型机，便不免感觉世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈.世界是最快活的人不仅是最;舌动的人，也是最能领略的人.一般人的生活枯燥，只是因为他们的“半亩方墟中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便是领略得的图味.不安所有灵.我所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的寂静.忙里饯然偷闲，闹中偶然觅静,于身于心，都有极大裨苍.你多在好中领珞些趣味，不待你自己受用,就是你的朋友们看若你也快慰些.我生平不怕呆人,也不怕
19、聪明过度的人，只是对若没有趣味的人，要勉强同他说应酬话，亘是觉得苦也.有感而发吧，够了这本书后，总想写点什么.好似正如所说的，戏也同大局部青年一样浑浑比典的生活着,粗陋浅薄高谈闾论，有时不知道自己在说些干些什么或许我有目标,但又因为某些因素而未能实现,我们都觉得自己努力了，奋斗了,其实根本不是这择子的，我们还差了很多，还有很多能做的更好.说过这样一句话，说我们现在的.青少年“太贪容易，太浅薄粗俗，太不能深入，太不能耐苦，他说的没错,这简直是我们青少年的通病！忙什么，这就是太急踩吧,我相信很多人都有这样那样的毛病,但是我觉得,只要是中学程度的青年，都应该读一读这12封信.现在科技是进步了，但是以
20、往5B些*十年一赋,三年不筑园”的人都不见了，现在的青少年呀，都少了些耐力与，少了之前人们不计失败日豆一日年复一年坚持不偿努力的勇气和决心，少了遇事冷岸沉着不迫，少了生舌的动力而现代人更多的只是不重根底，说些不切实际的话,做丝毫无意义的亭.也许我们是该想想，不脚踏实地，怎能仰空天空？我懒散了这么些天，这么多年，早就应该觉悟，可是依I日这样过下去，呵呵，好多人不就像我一样迷迷糊糊过了一蜚子吗？！好在现在还不算晚，不算晚我应该打好根底.一一步地向前走，而不要成天空想,玩脑我“劝青年嵬光要深沉，要从根本上做功夫，要顾到自己，勿Sfi世俗图近利.要能惊赞热烈的失败，能欣赏一般人索嗤笑的呆气和想象,能景
21、仰不计成败的坚苦卓绝的努力.”带里有些有志青年能够好好看看这本书,看看我的这篇文章，看看自己的人生给青年的十二封信读后感8朱光潜是我国现代美学的费器人开拓者，一生有多部美学创作和译作，对我国的美学事业做出了更大贡献.开明书店1929年出版的给青年的十口寸信是他的第一部著作,作品是以中学生为读者对激针对当时国内青年、学生在人生道路上的种种迷茫、彷徨、苦闷以书信方式撰写的.它由夏丐尊的序、十二封信、两篇附录、一线代跋组成，文体舒缓.娓娓道来，对文学、人生、升学、审美以及情理等多个问餐，做了深入的探讨.作品篇幅较小，但是它的影响力却是巨大的，一版再版成了当时的畅俏书，朱光潸也成为了广大青年的朋友，给
22、青年的十二封信可以说是朱光潜的费基作.这本书不仅对当时青年有田要意义，对我们当代青年知识分子也有巨大的指导意义.读了这本书给我最百接的感受是亲切，整部作品朱先生都是以朋友的口吻和读者平等对话，信中以“你”为对象写，读时感觉像T5朋友正在与我轻松对话，每封信著名你的朋友让人备熟亲切与真诚.并且作者在阐明问题时不是站在高处谈大道理而是走近i蜡举出自己的切身经历和读者谈文艺谈人生，这种方式是读者最喜欢，也最容易被读者接受.”谈读书他告诉了我们读书的市要性和怎样读书他没有告诉我们必须谀那些书而是举出自己爱看的书和读书的经验指导读者自己选择书箝.在第七封信“谈升学与选课时作者又结合自己在高等师范学校选国
23、文课的经验，说明选课要符合自己的兴趣.谈摆脱是说要懂得舍弃，但不仅是舍弃而是有取舍的舍弃.其中举了“禾、禹，他们都是作者的朋友，也就是说作者完全把自己摆在和青年们平等的位置上将心比的谈这些事.谈人生与我信中作者剖析了自己的人生观，让读者触摸作者的心灵拉近了读者与作者的距离这种仿确和作者面对面的交流方式真的让人很放松,不会因为他是大家就让人觉得他高高在上遥不可及，反而可以感姆作者的温度.其次就是这本书写的是青年们感兴趣的问题，并且写得很有趣味一点也不枯垛，让人爱不释手.我读这本书的时候可以说是一口气读完的，因为每角信豳艮有意思,看了一篇就想看下一篇,可以看出作者在写这些信时都是经过艺术加工的，将
24、深奥的理论问题融化在读者热悉感兴趣的事物中，用深入浅出的语言写得既活泼又生动.像谈好，动是要;舌动才能保持生机，提倡在活动中排解炀闷，“静”是要保持心灵空明才铺在静中领珞生活中的趣味，要让青年们愦得生命是动酸结合的.他举了朱察的观书有慝半亩方墙一塞开，天光云影共徘彷，问桑那得清如许？为有源头活水来.读者耳熟铭详的例子来进行说明，后面还引了日本/J琳一茶、喝渊明、王厚诘的诗作来说明睁的趣味，读者就在看这些可爱例子的时候知道了生;舌中是充满情趣的要懂用领珞生活的美.“谈作文”他举了几个大文人作文章的理事典故，,谈在卢确尔官所得的一个感想以一群游客看紫娜丽莎的表现引起读者兴趣，信中有趣吸引人的地方还
25、很多，对于浮投的青年人抓住他们的兴趣给他们讲道理才能使他们听进去，朱先生对这点很清楚，这整本书都紧扣当时青年人的心态和最关心的问题来写，很多问题艮唯是80多年后的我们读起来也是很有吸引力的.而这本书最让我宓欢的是，它看似平凡却包含有很深的思想内法伯得读者细细品味，它教会读者正确的人生态度价面虬作者至不吝惜的将自己的人生理想，对待人生的方法，价值标准与读者分享，这种过来人的级对于处在迷茫中的百年们犹如一盏明灯让青年。戏到正确的肮向.“以出世的帚神做入世的事业“这句话出现在附录二而他在谈美里也多次提到了这个观点，它是朱先生的人生理想，就是要超脱个人的欲念牵绊，执着人生为社会做出贡献.作为祖国的未来
26、，青年们都应该学习这种精神.书中谈到的这么多问题其实我们可以看出作者是在真心的劝导百年们要正确看待人生，眼光要放长远，酶踏实实的下曲夫，要注意便听自己内心的声音，不要陵大流只考虑功利的东西.今天的大学生在选择自己的专业、参加学生姐织或做其他什么事的时候往往出吻利的毛病，只是想到这样做会对自己升学找工作有帮助，却不去想想自己到底想不想做，自己真正想做的是什么.我正调该做自己真正想做的事而且要脚踏实地的做，这样的生活才有意义.无言之美可以说是这本书中最易看出美学知识的一篇了，我们不仅从中学到了诗画音乐等含苗留有余地的美学原则，还可以领略到作者的生活态度，艺术的受舌是超现实的生活，当在现实生活无能为
27、力的时候雷时到理想的生活里去，不是;肖极的避世而是一种调节，好更好的回到现实的生活去改造.要怎样才能做到艺术的生活呢另眼美术家音乐家口感长的，就是要有一赖审美的空明的心和一双发现美的眼睛，我是这么理解的.我想看到这本书的读者都会反思一下自己的生活的，都会从这本书中得到很多启发吧.给青年的十二封信真的是很有魅力的一本书，不仅是对当时的百年。谢我们现在的青年朋友也是有很大的指导意义的，教我们看待人生的方法，引领我们到美学的世界，是很值得欣赏的一本书，青年朋友们都不应该错过这本书.给青年的十二封信读后感9十二月的阳光依旧灿烂，难得抽时间沐浴其中，我轻轻地握开一本书，满书芳香随之沁入心间.Q给青年的十
28、二封信拉我追忆往事流年，又给了储踽独行的我们以安宁、启迪和力量.给青年的十二封信这本书贴近生活，也更力唯动人心，使我受益颜深.它不仅仅适合青年人读，中年人也应该拿来读一读，用以勉励、反思自己。你我皆风华正茂，年轻不只是年龄，而是一种心理状态，愿每个人都能永葆赤子之心.结合书中智Ji指南，笔者借以致职场百年如下成长藏言.第一、坚持i卖书，终身学习.第一封信即是将促青年读书，在人生的黄金年代，通过闻读学习，充实内在、正错修身，更让生活多一种可能.在宝贵的百春年华学习提升，成为了当代青年人的榜样.所以，我们职场育年更要坚持读书，保持终身学习的状态,学成文、武艺，以实力成就自己、报效国家.第二、珍惜当
29、下，不留遗你.G给青年的十二封信告诉我们青年人应该做的，就是在宝贵的时间蚯确、有意义的事，就是全力以赴绝不窣负自己生命中的国一个瞬间都弥足珍贵，只有努力抓住当下，珍惜眼前拥有的一切，慢慢追寻想要的结果，愿你我此生不留遇惬.牺我G启速公路工作人员，在青根高速的优秀组织里,要把握好集体给创造的良好环境、学习资源与成长平台，以不断提升自我.第三、规划人生，成就未来.人生如大海行舟，而人生规划就恰似是基本航线,只有具备正够航线，人生之舟才能不迷失方向.偈离目标，才能更加顶利、高速地驶向成功.所以我们必须规划好每-步入生道路,才箍够在自己的领域里有所成就.首先要正倾立人生梦想，并为之付诸努力，才能更好的
30、实现人生价佰.同时，要做好每个抉择，学会思考，善于分折，理性地对待自己的人生.第四.劳逸结合，享受生活.我们这个阶段要做的事侑不只是日豆一日的不断奔走年豆一年的机械工作还包括闲暇、充电和生活.即便是整日工作,也要以一种享受的心态，在工作中实现自己的价值,打开自己的心胸，乐趣自在其中.职场青年不意味总是熬夜,青春不只是奇斗，要画耳生份的意义，学会经营自国人生.我想,还有很多青年人,同你我一样，也曾在照夜里彷徨,但希里现在即使是独行危棘之路，也能步履坚定而从容.愿我们永远年轻，永远热泪盈眶.给吉年的十二封信读后感10这本书本来应该在中学阶段读的，那会读可能没有太多的理解，现在读也不晚.那我就谈谈我
31、对这本书里讲的感悟.第一封信写了，谈读书.今天,在这里我想和你谈谈读书.首先，读书，它是长期的过程，不可能在短时间获得收获.说说我自己的故事吧，以前上学读书从来不是什么学籍级人物，也不算学道3巴，用现在一零后的学生的.描述来说，我呀，算是个学逗吧，学习太逗了.出来实习到现在工作，我觉得实践永远也离不开理论，没有良好的学习能力和理解能力是很难在这个社会里生存.我想以前读书吧，更多是被动式读书，老师让你读一点你就读一点，至于装没装进去就又是一回事了；而现在读书，不像以前了，已经学会了主动式读书.因为自律，性格也变得够独立坚强了.英国哲学家培根说过：“读史使人明智r读诗使人灵秀，敢学使人周受，物理学
32、使人深刻，伦理学使人在更,逻期修辞之学则使人善辩：凡有所学，皆成性格.”因此，阅读袋密造人的性格，可形成隐性资产，绝对是合算的3投资.第三封信写了,淡静.前信谈动,只说出一面真电人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受.我想静”也许是内心感受，心与心的独处时光，或者是自己给自己的另外一个世界.我更欢峥的时候，也许在图书馆,看书的时候很安降,进入到书中世界的时懦艮安峥,很祥和.静像是给心灵净化了一切闹腾与不安的情绪一样.如信中所说,静的修养不仅是可以使你领略趣味，对于求学处事都有圾大帮助.古今许多伟大人甥常能在仓皇扰S1.中雍容应付事变，丝毫不觉张皇，就因为能馍静.现代生活忙耳，而我们青年人
33、又多浮躁.你站在这潮流里,自然也雄免跟若旁人乱境.不过忙里偶然偷闲，闹中儡然觅静,于身于心，都有极大裨益.给青年的十二封信读后感H朱光潜先生的十二封信，是一份珍贵的智愁馈赠.每一封信都蕊含着深刻的见解和建议，针对年轻人所面海的问题.虽然这些信作于一百年前，但其哲理至今依然不过时.先生对于年轻人的毛病一贪心、浮浅、缺乏深度和耐心言御息咳，令人深思.或许，年轻人在困惑和迷茫中的.特质，古今并无太大差异.尽管其中的道理并不新奇，但由先生之口说出，却极具信服力和恁染力.正如那句话所说：*锋所有的道理,但依旧过不好这一生，这些道理将在日常生活中影响我，鞭策我期君更好的方向前进.这些信不仅是智超的结晶，更
34、是一位智者对年轻人的关怀和指引.它们如同明灯，照亮我们前行的道路，让我们在困惑和迷茫中找到方向.只要我们用心体会，这些信中的道理必将对我们的人生产生深远的影响.给青年的十二封信读后感12太会容易，太浮浅粗疏，太不能深入，太不能耐苦.”作者对现代青年的毛病，曾这样慨乎言之.青年，作为每个时代关注的对象，他IiJ的发展，关乎着一民族，一国家.T时代的未来.在这本书中，作者以平实的语言，生动的事例，向着青年谢述若一代前崖对后生的希里和期吩.只为了新兴的青年，能将真正价值的忠告.印入心,铭记于心.即使是揩越时代的鸿沟，朱光潜先生对青年的数诲，仍不失学习昼至铭记的意义,在当代这个竞争强烈，制度革新，生活
35、面貌翻天覆地地变化的时代里，每个人无不在奋力拼搏,而在这奋斗中，能够上岸的人却又少之又少，究竟应当是怎样才能远离这样的人生悲剧.也许“摆脱才是出路，正如书中所言，“摆脱不开便是人生悲剧的起源.”对于生活中甥琅满目的机会和选择，我们惟有认定一个目标，并专心致志地向那里走.在这条道路上拼尽全力,将其余一切言之度外，才能源得超理他人的权利和优势.*摆脱”身边的杂念和负事,才能“跑”得轻松，免除质恼与不安.人生的.悲剧则多生于冲突之不能解决.人生的烦恼和失败多是因为事业上,生舌中的矛盾不能化解.对于这些，就应该笃定信念，坚持理想和选择.生命的道路上歧路千差万别,却仅有一条路可走，有所取则必有所舍,因此
36、百年应当果断选择，不要等光阴散尽才回空当初.然而世间难有人赖正地摆脱，即使是作者本人也难免浑弄是非，所以才有受舌中的不顺和困境.青年涉世未深,犯错则更是经常.看待挫折也尤为击要.作者在谈人生与我中就写到人生本来要有悲剧才算人生”.人生的悲剧固然不愉快，但悲剧也是人生的部分，正像小说情节曲折，青年面对这些,应当怀者乐观的外世心态，接纳这些人生的转折.青年人要有锢够”摆脱”的生活的勇气，才能IK将能热烈的人生的权利。给青年的十二封信读后感13青年兴则国兴，青年强则国强.作为青年缄们，也许正容光换发地迎接为威，也许正尝试适应学习和生活节奏的各种不确定，也许正跌跌推押走到又一人生岔路口朱光潜先生的给青
37、年的十二封信，跨越时空，成为可以让我们背点的那股温柔而又坚定的力量.第一次了解朱光潜先生,是高中教科书上SB箱让我觉得抽象而又短涩难脩的谈美.而在我迷茫之际，遇到了给青年的十二封信这本书，也让我遇到了一个不一样的朱先生：他像一位温文尔雅、饱含智超的长差，用自己的经历和见解,向我们传递珍贵的人生经翱眸习方法.天下至诚，能尽其性.生活和学习一样，是一种种自我发现的过程.朱先生在信中提醒我们眼光要深沉，要从根本上做功夫，质及自己，勿随了世俗图近利，荒废光明.在新生事物不断奔涌而来的浪潮里，我们要定心、定性，不BS波逐流，不焦虑浮躁，去够受自己内心的追求，去*忙里偷闲，网中觅岸，不断探索未知领域，保持
38、对未来的向往和热情.而在被褒挟着前进的时候，我们与其抱怨生活的困苦、命运的不公，不如跳出高台，大胆尝试自己想做的事情，失败不可怕，要相信厚积而薄发.对于青年人而言,这本书是一份珍变的指南，它从生活、学习、爱情和情理等不同的角度，向青年人提供了自己的见解和想法，引导他们走向正确的人生道路，掌握自我成长的方法.在这样一封封充满温情、智慧和启示的书信中，从先生细肱平和的文字里，我感受到了温情的谆谆教诲.我明白了在这个年纪,我。斑有很多试错的机会，是被允许追寻自己的,本心,为充满不确定性的目标付出心血的；是要在奔波奋进中坚持学习，敢于选择坚持本心.这样的青年生机，是这个年纪独一无二的，也是最棒的财富.
39、G给青年的十二封信，希望可以与君共勉,一起同先生“对话”给青年的十二封信读后感14般近读了朱光潸先生的给青年的十二封信.看这本书的过程中，就像朱光潜先生站在我身边语市心长屿我谈话TS,诚恳同学，亲切自然.里面的每封信都令我受益匪浅彳艮多的话读来虽然浅显易懂,但都蕊含若很多深刻的道理.下面选取几封信谈谈我的感受.第一封，淡读书,读完这封信，不禁想了想过去的自己，空闲的时候还能抽出一点时间看看书，但稍微忙一点,就会将读书这件事国之脑后.不仅是看书，背单词,锻炼也是如此但扪心自问,再忙的日子，其实也融出时间完成这些有益的小事，只是自己不断给自己找借口一样.正如朱光潜先生所言：人类学问逐天进步不止，你
40、不努力跟着跑，便退伍落后.我。府大学正是吸收各种养分的时候，应该抓案一切时间，丰常自己，充实自己.第二封，谈情与理,让我感触最深的有三句话：我fi应该知道理智的生舌是很狭屈的；我们应该知道理智的生活是很冷酷的.我正海知道，理性固然重要，但感性却也是生活不可缺少的一郃分.理性能让期口置身事外荏百某个东西，但感性更能让我。减入其中感受这个事物.感受加思考，感性与理性，这才是我们真正应该拥有的态度.十二封信，各有各的恻出点，各有各的哲理，朱光潜先生的十二封信，着实让我受益匪浅.给青年的十二封信读后感15读罢朱光潜先生的给青年的十二封信，感触颇多.对于他所说的关于人生的动与峥的思考，我也颇为赞同.人生
41、中，我们需要进取的动”.我0源要大难当前,一往无前,勇于进取的那一份动*；我们需要敢于冲破世俗眼光,破茧成蝶,从夹缝中靠自己的一番毅力扎根生长的进取.人生，若没有了进取的动，就宛若一摊死水，没有丝东建思，仿佛投石进去,也只能缓起波纹.我们的世界是需要动的是需要进取的我腰靠若一份进取的“动“，去认识这个浩大无边的世界，也是要依靠者这f力量，实现思想的无数次飞跳2化.如若没了动，我们就如没了灵魂的死尸，只有空口白话，没有任何付诸行动,这个世界将会停滞不前，我们只会沉静在现在，而无法到达更远的被岸，去看更大的世界.在人生中，我们同时需要积蓄的1静”.我们需要大难当前,临危不乱，馍定自若，沉稳应付的那
42、T分峥；我们需要神的镇定，方可领悟事物所传递给我们百正的奥秘.峥”是灵魂的一次洗涤，是我们放松心灵，去感味未知.i,-是坦哗与烦躁时一H强有力的镇定剂.圣人老子曾言“躁胜寒，铮胜热,清静可以为天下正.”清好克服扰动,寒冷克0艮暑热.清静无为才能统治天下.在成功的这一条路上，我们缺少不了清净的心灵，只有这样才触向更远的彼岸.“好”或许不能使一个人一帆风顿取得胜利，但却会让人在这场熊途中心灵得到前所未有的ifHt.没有鞭的动是古目，没有动的峥是消兄人生若没有了积雷的“静”，而光有进取的“动”，那这个人生一定不会特别成功.只会一味地奋发向前，而不停下脚步学会冷邰思考，只会古目.另隆道m一个人,拥有金刚不坏之身，他最后也会走向失败的坟墓.没有积苗的“静使我们在危急时刻冷静思考，那么总会成为一盘散沙.同理，一个人无论何时何地只能终冷睹地思考，而不学会去付诸行动.那么只会在原有的基础上止步不前.动与静看似是两个极端，但确是最好的相辅相成,二者缺一不可.人生路上,应动惮相宜，让“动”去实现心中所想，让“静”去感忸世界奥秘.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者州除，谢谢！
