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1、2024年个人读书工作计划（汇编篇）个人读书工作计划（汇编IS就）时间过得可真快，从来省坏等人，我们又将续写新的诗福,展开新的旅程，为此需要好好地写一份计划了.可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是我精心整理的个人读书工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希里对大家有所制助.个人读书工作计划1一.活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，我班本学期开展班级读书活动，通过活动激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1.通过活动,建立起以小组、个人为主的班级图
2、书用和个人小书库.2、通过活动，帮助学生积累字词，名吉,古诗词.3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯.在班级内形成热爱读书的良好风气.4、通过活动，促迸学生知识更新、思维活跃、综合实雌力的提应.三、活动实施计划：1.建立班级图书角.读书活动一开始由每个学生捐书1-2本，多者不限.建立起班级图书用,建立制度,完善管理，培养图书小管家.2、读书登记簿建立.结合班级读书计划，制定出相应的读书目硒读书规则，力求有措施.有保障、有效果，简洁明了，易于操作.学生准备一本读书登鹿，可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色,教给学生适当做读书笔记的方法，比如记录好词佳句、心得体会等.3.读
3、书活动安:Q)为了有效发挥图书角的作用，让每个学生都能多读书、读好书,班级图书角每天下午午读和活动课时间定期向同学们开放.(2)同学与同学之间，可建立好书交换时,定期举行“好书换君看”的;勒.(3)每个学生每学期向魂缈自一本书，进一步充实进级图书角.(4)每周四的阅读课,对学生读书活动进行针对性指导.四、具体阅读书目和时间安排：1 .每学期必读1本书，选读2本书，背10首古诗.必读书目：舒克贝塔历险记、城里最潦亮的巨人.选读书目：4球唏a里呼噌.成语故事、安徒生案话、十万个为什么(可以是自己家里有的书).必背古诗：,J学生必背古诗词70首前10首.2、每天保证至少半小时的课外阅读时间，并写读书
4、笔记.卷天用汉字蝴音写下自己读了什么书，有什么收获，并在班级主题贴上面跟贴.读书活动中,积板组织学生开展有关的读书实践活动，如：古语询背诵比浜、故事会.演讲比赛、调仓报告、书签制作、小小报、i蚌征文比赛等.开展“天天诵”背诵积累活动，进行背诵过关检亘.五、家长工作：1、争取家长的支持和配合，保证孩子的阅读书遁.2 .配合学校读书;舌动的安排，监管孩子进行校外阅读，积极参与亲子共读，创建书香家庭，3、每天俎醒孩子落实半，J时的读书时间个人读书工作计划2教师这种特殊的职业决定了每T立教师成为“读书人是一种职业召唤，一种义务，一林贡任，因此别场须成为学生读书的楷柢为了增强个人的读书意识，促进自身的快
5、速成长，根据学校读书工作安H四个人实际，我制定自身读书计划一、读书活动目标1.培养多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的热情.2、努力提升理论和实践水平，增长教学智装,推进课程改革进程，全面提高自身教育教学质景和效益.3、通过读书进一步提升自己的理念，开房幡，积累教学经脸从而形成自己蝴的教学风格.二、读书口号：让阅读伴我一生.三、开展读书活动的主要措施1 .积极参DO学校组织的各项读书;舌动.我希望通过自己的读书实践，能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问施能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化峥的优秀教师.2 .主动与同事交流，讨论读书体会，1
6、得.3.每天确保一小时的读书时间.4、充分利用网络，进行网上阅读,了解把握数百教学的信息和动态.5,坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问SS的方法，潜心写好读书心得.坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程.四、书目选择1.集体阅读：团队精神、攫正心态干工作、责任胜于能力2 .同组共读：XX版新课标、课标解读、指导3 .个人读书：给教师的100条建议等教育类书籍，习惯决定成败、没有平凡的同位，只有平痛的员工等励志书籍.读书，能够使教须不断增长专业智笈,能使自己的教学闪修出敬徒在智的.光彩，充盈若创造的活力和快乐.读书，能够改变救IJ币的人生，而
7、且雌使教师去不断地思考教学工作、生活、生命从而实现自我人生层次的提升和生命的升华,只有读书,并且在读书的同时进行实践研究.反思和写作，才是实现教师专业化发展,并进而促进教师人生发展彳性命成长的最好的途径.个人读书工作计划3一 .读书指导思想：积极参与学校的读书活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，进教学实践与理论的结合与反思，提高师律素质和自身修养，满足学校建设学习型组织的需要.二 .读书目标：1让自己成为更富内涵的老师.通过学习教育经典理论，丰富自己的人生，提升自己的理论和实践水平，提高自己教育教学的质量和效益.2.在读书中提高自己的思想境界.通过品读美文，多沾书气，多闻书香，成为与
8、书为友的书虫”.在读书中成长，使自己跑到我校学习型学校的建设之中.三、读书内容：1、经典阅读教育的理想与信念给教师的100条新建议陶行知数育名篇，2. 一般阅读：初学数学教育小学教学四.我的读书措施：1 .根据学校读书;舌动规划和教册组的计划制定个人切实可行的读书计划.2 .充分利用课余时间阅读有关书目，做好，写好心得体会.3 .读书活动与课堂教学相结合.边学习敦自理论，边取结自己的教白蚊学经验，进行自我反思.4 .主动与同事交流，讨论读书体会心得.利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流好书，旗悟读书心得.5、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态.抓住
9、培训、听课、博客等机会，努力向专家名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功.多学习他人经聆,经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标.6、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得.坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在谀堂教学中融入新课程理念,实施新课程.认真贯彻落实制定的读书计划，完成相关书箱的阅读,做到理论联系实际，不断提高理论及实践能力教体个人读书计划救师个人读书计划.作好,认真完成T分读书心得.通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养，逐步培养自身良好的闻读习惯.个人读书工作计划4书籍是人类进步的阶梯,是全世界的管
10、养品，在当今信息瞬息万变的时代，教师只有鸵握大量的有效的教育信息，才能适应敦育改革与发展的需要.多读书，读好书是必由之路.本人积极响应我校在全体师生中开展的读书活动，为进一步提高个人的业务素质和教育创新能力，更快更好地促进自己专业化发展，现制定读书计划如下：一、我的读书目标：1、营造阳极进取.努力学习的读书氛困，提高自己的学习理论的热情,逐步养成多读书,读好书的习惯.2 .通过学习，提高敦育理论修养，加强课标、教师用书的研读和致材的把握，提高业务能力和教学质员.3 .在读书中提高自己的思想境界，让自己能学会享受阅读、享受教育.享受人生，俎高生命质量.二、在我的读书;舌动中我将遵循以下思路：树立
11、我读书我快乐的思想用力形成学习与工作的恰当结合坚持读书与反思傩合，努力提高与时俱进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质.三、开展读书活动的主要措施：1 .制定读书计划，充分利厢时间读书，以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录.每天确保一/J时的读书时间.2 .精选书籍，结合学校推荐的书目有出点地加以阅读，做好学习笔记，并把自己的观点和读后感受用文字形式记录下来，写出学习体会.3 .坚持读书与反思相结合，将自己的读书所得运用到教育救学中来，让读书活动猊够与课堂教学效果和相关教学活动相结合.4 .充分利用网络，进行网上阅读,了解.把握教白蚊学的信息和动态.5、及时更新博客，主动与同事交流，
12、讨论读书得.四、读书的具体措施安排：1.坚持做到每天读书学习一/J时,以书为友，充实思想.2 .坚持做好读书第记，摘录致白救学信息，以新的.教白理念指导教学，使自己的教育教学水平再上T新的台阶.3 .充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，了解各种读书信息.4、卷加学校姐织的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，织圾和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反思，多总结.个人读书工作计划5古人云：流水之声可以养身，青禾绿草可以养目，观书译理可以养心.作为一项为孩子打底”的工程，教育天然需要故师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温磐的情怀，和
13、追求完美人生的信念，这冲特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味若教育.学校就是一个学生在教研指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响.因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素胶和自身修养.苏霍闾林斯基要求教师要读书，读书，用读书！”只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了,在课堂上才会游刃有余,精彩纷呈.因此,我作为一名数学救师，要租圾参与到学校的读书;舌动中，努力通过读书来滋养精神，提升品位，不断提高
14、师德素质和自身修养.我为自己定下了以下的读书计划：一、指导思想：以我校教师读书计划为彳亍动指南，通过读书锻炼思维能力彳网教自问题的思考能力，努力转变思想观念、思维模式,努力提高自身累质，不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩！二、我的读书目标：1.通过学习教臼经典理论，转变救自观念，提高教育蚊学能力、教白创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识，深化更多的学科内容，逐步养成多读书，读好书的习惯.2、通过读书，培养自身好读书的习惯,Ig升内涵，从而更加积极地投入救自实践与改革，言传身教，为人师衷.3 .通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养，强化自身修养，使
15、自己的精神世界变得更为丰富多彩.4 .通过读书;舌动,恻立正确的世界观、人生观.价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象，三、主要措施：1.个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔里不读书的习惯，勤于做读书第记，写好心得体会.每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的.一种需要.5 .读书;舌动与课堂教学相结合.要用现代教育思想指导教自教学工作实践，素紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间,边学习教育理论，转变教育观念,及时认真地进行教学反思，真正做到“读有所信，悟有所用，用有所得.6 .充分利用网络，进行网上阅读，
16、了解、把握教育教学的信息和动态.撰写博客,读书要与思考有机结合，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力,积极澳写外人博客并阅谈其他老师的博客，取人之长，补己之短.7 .坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻来解决向题的方法，潜心写好读书心得.坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程.四、读书安排：大量阅读书籍,做好读书笔记，使知识秘积聚，思想与时俱进.用先进的致育思想.教育理念理自己的头脑.每周阅读两篇救白教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育数学著作.1.经典阅读：给教师的100条新建议、知行知数白名
17、篇3、第56号敦空的奇迹2、选读书目：贯识你的学生、教育智慧从哪里来2、有效教学一数学教学中的I或与对策3、优秀教师的课堂艺术3.每月必读：小学数学教师、读者嫄创版）.小学数学教学设计.留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌球而迷失了的方向;挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉.”一个好的老师应该是一个会阅读有思想的老师，同时也应注怎不仅仅是阅读和数学教学有光的书籍，正如著名特级教师张兴华老师所言，fS学教他的阅读，如果仅仅局限在数学救育溺,那么他的发展必然有限.只有广泛涉猎,博采众学，方能海网天空.”腹有诗书气自华”.读书，能够使
18、教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈若创造的活力和快乐.读书，能够改变教师的人生，而且能促使救师去不断地思考救学工作.生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华.个人读书工作计划6一、读书指导思想：用心参与学校的读书活动，把读书;舌动附入到自己的教白教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思,提高师错索质和自身修养，满足学校建设学习型组织的需要.二、读书目标：1.让自己成为更富内涵的老师.透过学习教育经典理论，丰富自己的人生，提升自己的理论和实践水平，提高自己救白救学的筋量和效益.2、在读书中提高自己的思想境界,在读书中成长使自己融5!）我校学习型学校的.建
19、设之中.三、读书资料：1、经典阅读：给教师的建议2 .推荐阅读：英语，孩子这样学4学英语分级阅读救学：怎义.内涵与途径英语课程标准3 .一般阅读：怎么上课，学生才喜欢3四.我的读书措施：1 .充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会.2、读书活动与课堂教学相结合.边学习教育理论，边总结自己的数百教学经脸，进行自我反思.3、主动与同事交流，讨论读书体会，方号,用心和其他老饰交流好书，感悟读书心得.4 .每个月认百授写一向卖书心得或经聆总结.认真贯彻落实制定的读书计划，完成相关书籍的阅读，做到理论联系实际，不断提高理论及实践潜力.作好读书笔记，认J5完成一份读书心得.透过读书活动逐
20、步提升自己的文化内涵和修养，逐步培养自身良好的阅读习惯.个人读书工作计划720xx年对于我正师大的祖国来说是不平凡的一年，是昂扬奋发的一年,我作为伟大祖国肌体上的一个细胞，我的20xx也应该象日益强盛的祖国一样与时俱进,奋发图强.我是一名教师，教书育人十八个年头，培育的是耳不闻.口难语的党股儿至.我从不因为自己是特殊教白工作者而放松对美胸倒识的.追求，更不因为学子没存桃学满天下而郁郁寡欢.当一个人的思想和能力得到充分地施展，用自己的创造力回馈社会奉献人民的时候，他必然是快乐和充实的.我觉得人生自由为贵：自由的思想，自由的身体，自由的发展空间，都可以使人充分体验到生命成长的乐趣，体会到追求心灵光
21、明.助人自助带来的幸福感和成就感.选择了特殊救台工作就相当于选择了一条光洁崎岖的山路，我坚定的认为：读万卷书、忧天下人是我此生的鸿愿.读书即是与先贤对话，见贤方能思齐.于是，我的2Oxx,我的读书计划即日起施行了.我家就住在SJ导校对面，小区门口就有一家书屋，办会员证两年了，只是孩子偶尔看点儿至小说.至话之类的书籍，自己并没有充分的利用这一优势.前年寒窃曾不开电视机，一家三口拥被读书一个假期；也曾多次想把名著从头到尾顶一遍，咫新思想新文化走一回，结果总觉松散而无头绪，难以付诸实践,前天偶听环保局长一席话，颇有醍院赛顶之感.他说读任1可书之前都应先大报告这本书.五千多社会精英骨干集体智超的结品.
22、盘点天下，经济苍生,涵盖四海，这是国家和个人发展的指导文章，细读之必受益无穷.自此，我的读书计划升起了灿烂的阳出船(I脚断的指引下,调正方向，破浪前进了.我的读书计划依从三条城：一、修养线：读中外文学史、哲学史和各种文学作品.寻人类文明之源，走文化苦旅,汲取宝贵精神财富以修身养性.二、事业战:读中外古今教白史、救白理论著作.致力于变教书匠而为教育冢三、爱好线：读心理学发展史、心理学知识应用书籍，学习各种心理咨询技能，做好心理咨询师工作.时间如海绵里的水，只要我们懑意挤，一定会有读书的时间.马上、枕上、圆上，见缝插针，开卷有益，每天读一本，今天借明天还,一天三毛钱，何乐而不为也？掌握作者简历及书
23、中精华内容，融汇为自己的思想，指导自己的行动，从中获得体悟和感动,把每本书的读书笔记写在自己的新浪博客里.集小流以成江河，积蛙步而达千里.读书路上,我不寂寞,因为有你、有我、有他.因为我们心中者陌自己的20xx.个人读书工作计划8世上万物，皆同身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨,让我们耳聪目明，志存高远.这便是书.天下风光在读书.读书让我们慨号古今中外,读书让我们看到天上人间.我们无需回走千年，便可穿水泊上梁山，结识英雄好汉.我IiJ无需逾越千里，便可问巴尔扎克，从人间喜剧里听出悲意.我们无需跋山涉水，便可领略到名师大家的教学风范.教师传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作
24、为一生中的头等大事.教师应以自己的工作为基地，提出各自的要求和建议，.用何种读书方式，拟定读书成果的表现形式以及今后的努力方向的.具体读书安排(一)充分发挥自身的资源优势，实现资源共享.充分利用自身资源、自挖潜力.1.堆续教育以自学为主，充分利用课余时间阅读：新课标、新教材、新课程中课堂行为的变.另外充分利用学校订网的教学刊撷如人民致育、G奴学设计、班主任进行研究，寻求好的效法以省时、高效地达到新的教学目标.(D参加继续敦白培训，学习做最好的老师教育中的心里效应3了解社会的发展,了解时代的需求，更好地为学生服务.(2)积极参加进修学校组织的继续救白.学习班级瓷理，课堂教学等，边学习，边救学,使
25、理论联系实际落到实处.自购图书阅读.在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和岫笔.特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会.2.充分用图书馆现有藏书，阅读中、外名著，丰富自身的文学基费.在当今社会，时代在飞速发展，知识在不断更新，如果停留在原有知识的基础上,是不适合教育教学工作需要的.所以我们要做到要给学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海.(二)为自身的发展寻求外部支持为不断限高自身的业务畿力，除强化个人学习外，自己还应该努力创造条件寻求外部支持.1、课余时间学习先进的教育教学理论、经验,讨论教学中的收获与困惑.2.积极参与读书交流;舌动.让读书活动与课堂教学效果彳咽关救学活动相结合.要
26、天天看书，终生以书为友，这是一天也不能新流的潺混小溪,它充实若思想J这是苏花婚林斯基对教自必须先读书，教自者必须持续不断地学习的时刻鞭策.一.个人学习目标：1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代敦白发展的需要.2、转变故育理念，登高里远,高屋建箱,积联身新课程改革，进行数:百创新.3.使自己成为新课程方面的学者型老师.4、丰富自己的课余生活的，丰高自己的内心世界，提高自己的知识素养和人文索养.二.读书具体措施安推：1.利用一切时间枳敬自学，学习新课标，新教材,在学习过程中随时修改自己的救学方式方法，并根据所学认真备课，体现出新颖、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论
27、知识为指导写出反思和随笔.2.主动与同事交流，讨论读书体会心得.利用.休备课、业务学习、教研;舌动的时间，织圾和其他老师交流好书，感悟读书心得.由浅入深、由易到港.蟠旋上升，与教育教学工作有关的.先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、珞读、速读.3、每天确保半小时到一小时的读书时间.卷周.读书笔记，保证读书的效果.福月及时上交读书笔记，争取在教师会上交流总结.4、充分利用网络，进行网上阅读,了解、把握教育鼓学的信息和动态.5.以自学为主，在课外彳咻息日主动学习、摘录.以救白救学、救育理论.救改理论为主要若力点。以世界名著为辅助,努力提高自己的自身涵养.在日常的可以选一本自己感兴骏书.三、
28、读书内容：1.必读书目：给教师的100条建议为生命装基做最好的老师2、文学类书目：3.根据实际情况的确定书目个人读书工作计划9一、具体读书安播(一)充分发挥自身的资源优势,实现资源共享.充分利用自身资源、自挖潜力.1.继续致白以自学为主，充分PJ用课余时间阅读：新课标、新教材、新课程中课堂行为的变.另外充分利用学校订购的数学干峋如人民教育、懒学设计、理主任.进行研究，寻求好的教法以省时、高效地达到新的教学目标.(D参加继绫教育培训，学习做最好的老仲教育中的心里效应了解社会的发展,了解时代的需求，更好地为学生服务.(2)积极参力喳修学校组织的继续教育,学习班级管理,课堂教学等,边学习，边放学，使
29、理论联系实际落到实处.自购图书阅读,在学习过程中记下自己的观点和喜去，写出反思和随笔,特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会.2、充分利用图书馆现有藏书，阅读中*外名著,丰富自身的文学基奠，在当今社会，时代在飞速发展，知识在不断更新，如果停留在原有知识的S础上,是不适合教育救学工作需要的.所以我们要做到要给学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海.(二)为自身的发展寻求外部支持为不断提高自身的业务能力，除强化个人学习外，自己还应该努力创造条件寻求外部支持.1.课余时间学习先进的教育教学理论、经蛤,讨论教学中的收获与困惑.2、积极参与读书交流活动.让读书活动与课堂教学效果稹相关教学活动相结合.“
30、要天天看书，终生以书为友，这是一天也不耐流的潺潺小浜,它充实着用想.这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书，故育者必须持续不断地学习的时刻推策.一个人学习目标：1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教白实践能力，不断适应现代致育发展的需要.2、转变故育理念，登高里远,高屋建箱,积联身新课程改革，进行数:百创新.3.使自己成为新课程方面的学者型老师.4、丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提高自己的知识累养和人文素养.二.读书具体措施：1.利用一切时间枳敬自学，学习新课标，新教材,在学习过程中随时修改自己的救学方式方法，并根据所学认真备课，体现出新颖、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论知识为指
31、导写出反思和随笔.2 .主动与同事交流，讨论读书体会心得.利用集体备课、业务学习、教斫;舌动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得.由浅入深.由易到难、螺旋上升，与故育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读.3 .每天确保半小时到一小时的读书时间.每周整理读书笔记，保证读书的效果.每月及时上交读书第记，争取在教师会上交流总结.4、充分利用网络，进行网上阅读,了解、把握教育鼓学的信息和动态.5 .以自学为主，在课外彳咻息日主动学习、摘录.以救白救学、救育理论.救改理论为主要若力点.以世界名著为铺助，努力提高自己的自身涵养.在日常可以选一本自己感兴趣的书.三、读
32、书内容：6 、必读书目：给教师的100条建议为生命葵基做最好的老你2.文学类书目：目送3、根据实际情况确定书目读书，能够改变教师的人生，而且育蜿使教IJ方去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华.个人读书工作计划10书中的汨光会照亮我灵.相信通过自己不时地学习.指引我前进的道路.提高自己的政治、业务水平和师德修养，为了促进教学实践与理论的结合.使自己的教育教学行为更陆符合时代的要求，努力做家长潴意的学生敬爱的人民教师，以满足学校救育教学工作的需要，特制订个人读书计划如下：一、读书目标：不时更新教育理念，用新思想新理念指导与反思自己的教育按学行为.提高教育教学创新
33、能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的篙要.提高自己运期4学观点看待问题的能力.通过读书活动不时提升自己的文化内违和修养.让自己与好书作伴，提高自身学习的兴趣.与大师对话，读书中成长,使自己融到校学习型学校的建设之中.二、读书措施:制定个人切实可行的读书计划.根据学校读书活动方案.让阅读成为一种习惯.再正做到静心岸神每天要保证至少半，的读书时间.沉溺于书中，读出意味、读出情趣.紧密联系自己教白教学实践，读书要与思考有机结合.要能边读边想.读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识.做到读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段,俎出质疑，积极思考，及时写下心得体会
34、，努力寻求读书效果的最大化，不时提高自己的各方面素质与综合篦力.与自己日常教育和数学工作实际结合起来将读书;舌动与当前教白和教学改革的实践活动联系起来,反思中实践不时提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处置教学实际问题的能力，做到读”有所悟,悟有所用，用“有所得.相互启发，积极和组内教师相互交流.共同发展,并参与网络论坛交流,借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不时生长，成为有知识、更有文化底蕴的教师.每学期末认真展写T分读书得或经验总结.三、读书内容和吴体时间布雷：5月份：闻读新课程怎样教历史）6月份：阅读史海拾珍78月份：阅读三国演义9月份：阅读爱的教育10月份：阅读教育从
35、没开始并进行自我忘结.11-12月份：阅读一生的胜利计划3并且提交一做书得、饼卖书笔记.个人读书工作计划11教他T专道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了牧师必须把读书作为一生中的头等大事，在书第的滋养中不断成长.学校给我们创造了一个很好的学习环境：打造书香校园.作为一名从事一线教学的幼儿教师，要通过读书学习，不断更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的救白教学.激发自己的思维能力和对救白问题的理性思考.学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件我们要把读书作为自身专业成长的一项田要途径,要通过读书学习，不断更新自己的教育理念,用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教
36、学、激发自己的思维能力和对效育问题的理性思考.根据学校的读书计划，我制定以下个人读书计划：一、读书目标：1 .知识俎高：让自己成为更富内涵的教师.2 .意识提高：在读书中提高自己的思想境界.3 .能力俎高：实际教育救学中提高理论联系实际的能力.二、在读书活前中遵循思路：1 .坚持“读书促进思考，思考促进成长的原则，格精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长.2 .积极发表自己的读书点滴体会.3.将读书融入鼓学的相关环节和步骤,不断更新自己的数学观念，提SS自己的教学实践能力.4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质A
37、1.5,充分利用网络资源，开展网上电子阅读,开阔自己的视野.织圾发表自己的读书点滴体会.三、读书内容：1.研读专著：爱的牧育爱弥儿陶行知数育名篇2 .解读纲要：从理念到行为幼J教育指导纲要（试行）3 .每月必读:幼教园地学前牧育教育导读4 .品读名著：红楼梦5、专业理论:主题活动与幼儿成长四、主要措施：1、积极参加学校组织的集体读书学习活动.2,充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开间自己的视野.3、以品读为主，认真书写读书心体会.读书内容将遵循由浅入深、由易到难、簟旋上升的原则，与教育救学工作有关的先读、精读,古今中外文学名著选读、略读.速读.4、读书要与思考有机结合.5.古人云：学而不思则
38、罔，思而不学则殆.要能边读边想，素型联系自己教育致学实践，读出自己的思考与见解,提高认识，培养自己独特的思维与创新意识.把所学的理论知识与实践相结合，在实践中不断探索让自己的专业不断提高.6、按照幼J漉读书活动实施计划的要求，把读书活动和日常数科研活动也合在一起.扎H实实地投入5J浏腱书;醐中去.7、以自学为主，在课外和休息日主动学习*摘录.重点阅读从理念到行为爱的教育红楼梦，构成自己的“三本书.同时广泛阅读各类书籍.并要充分利用现有的网络资源，在网上寻找好的资源帮助学习.我希望通过我的读书实践，能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理救学实际问的能力，提高人文素养，培养完善的读书人
39、格，成为有知识、更有文化底IS的优秀鼓你.阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度.阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点.我希望通过读书实践，自己能成为有知识、更有文化底建的幼J股师.最后，我想说：天下风光在读书.阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度.阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点我们应把读书作为今天的选择，让我们自己打开书本，打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界!智慧的人生从读书开始，且读且思，目思且行，这一路必将书香四溢，笑港满怀！个人读书工作计划12为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治.业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更陆符合时代的要求
40、，努力做家长满意的，学生爱戴的人民教师，以满足学校教育教学工作的需要，獭订个人读书计划如下：一、我的读书目标：1.用新思想新理念指导与反思自己的数百鼓学行为，不断更圻教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要.2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力.3、提高自身学习的,兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话,在读书中成长,使自己fi到我校学习型学校的建设之中.二.蝴坪措施：1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划.2 .每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯.真正做到铮心峥神，沉溺于书中，读出意味、读出情
41、趣.3 .读书要与思考有蟠合.要畿边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解,提高认识，培养自己独特的思维与创新意识.做到在读书过程中，认真撇好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，枳极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书侬的最大化，不断提高自己的各方面索质与综合能力.4.将读书活动与当前教育和教学改革的实设活动联系起来，与自己日常就白和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，解卜读有所信，”悟”有所用，“用”有所得.5、积极和组内牧师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流.借此，提高个人人文素养，培养
42、完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师.6、每学期末认真撰写T分读书心得或经验总结.三、我的读书内容和具体时间安播：经典阅读如4可做最好的老师瞰百：财富说中.相信通过自己不断地学习,书中的汨光会照亮我的心灵,指引我前进的道路.个人读书工作计划13优秀的书IS是抚育杰出人才的珍贵孔汁，它作为人类财富保存下来，井为人类生活的进一步发展服务.读书使人明智，读书使人脱慧,读书使人高尚，读书使人文明,读书使人明理，读书使人善斛.为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和IJ币德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校鼓育教学工作的需要，更应该要读书，
43、汉取书箱的乳汁，积淀文化内涵.新学期又开始了，结合自己的实际情况，特制订个人读书计划如下：1、的立1以书为友”的思想，将朴素的读书是一种需要上升为读书是一种责任”.“读书是一种乐趣“、”读书是一种有益的生活方式*,努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时俱进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质.2 .通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程救学，成为符合素质数白要求的充满生机火力的小学教师.3 .通过读书活动让自己畿学会享受阅读.享受教育、享受人生，提高生命质虐.4、通过读书活动，的立正确的世界观.人生观.价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象.读书选择：1
44、.读书选择.积极开展自学，认真学习新的教白理论，学习新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等.2、避免形式主义,走过程，紧密结合自身的致学实际，以“问题为中心”，若眼于教材、教法、学法和教学管理.注重同事间的合作与交流,作为教师教育生活和个人发展的有机组成部分，坚持始终如一；将阅读与救学工作紧送结合起来，注田俎高学习喇；将专业阅读和多元化阅读统一起来,注更提高综合素养.3.经常枳极主动参与以教册空、教研组.低年级组为单位，开展读书交流会.课旗研讨会.专题讨论会等交流研讨活动，教师之间开展学术沙龙活动,让各种思想在相互琏撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享.形成一种良好的学习研讨
45、的氛围.4、促进深刻反思.坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等.积极参加交流、讨论等活动，及时消化.及时反思，从而有效地提升了自身的实践智超,促进了自己的专业发展.个人读书工作计划14一、指导思想：读书使人明智屡持不憎地读书学习就会使我们的精神世界得到充实思想境界得躁高，道德情操得到陶冶，以我校20xx教师阅读年读书计划为行动指南，结合本校教师学习小组的指导思想，通过读书努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新.二.读书目标：1、通过学习教育经典理论，增强自身文化底通,管造积极进取、努力学习的读书氛围，逐步养成多读书，读好书的习惯.2、通过读书进一步提升教师级念，开阔次J币的视野，积累教学经
46、验.3.读书活动与课堂教学相结合.要用现代致育思想指导教白教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间,边学习教育理论，转变教育观念,边总结自己的教自救学经给，进行自我反思.围绕如何汲引学生，如何提高学生学习的兴趣展开阅读.通过阅读经典，丰苜人生，让生命在阅读中勘口精彩！三、读书内容：经典阅读：6陶行知文集给教师的建议读书是人的精神需求.用最静心来阅读,来填实比天空更广阔的心灵，为了自己的人格完美，我们要多挤点时间读书，多读一些有用的书.让我们从现在开始起天都读几页书吧让读书成为一种习惯使悠悠岁月弥漫浓浓的书香.四、主要措施：1、充分利用课余时间阅读有关书目，个
47、人自学为主，做好读书笔记，写好心得体,及时认真地进行教学反思，养成不动笔用不读书的习愦,让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要.2.通过科学想象与科学推理方法的结合，充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教白教学的信息和动态,发展自己的爆效力和分折概括锯力使自己养成良好的思维习惯敢于质疑，勇于创新.3、准笛一本小抄,或记下故学过程中的闪光点，或记下对学生思想教育的过程，或记下当天上课出现的问强以及反思，或记下值得思考的救育教学案例,随时审视自己的教育教学行为.坚持读书与反思相结合，带君问题读书，寻求解决问题的方法，漕心写好读书心得.4.坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂蚁学中融入新课隆理念，实强新课程,坚持积极叁加各种培训活动如数地进傕学校组织的继绫教育活动学校组织的校本培训，提高文化层次，注市在培训中锤炼自己.学习班级管理，课堂教学等先进
