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1、2024年中班上下楼梯安全教育教案（精选5篇）中班上下楼梯安全教育教案（精选5箱）作为T三的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性,写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的中班上下楼梯安全教育教案（精选5篇）,沈迎阅读，希里大家能够喜欢.中班上下楼梯安全教育教案1教学目标：1、使幼儿掌提正确的上下楼梯的方法.2、培养幼J1.的安全意识.3、使幼儿会上下楼梯教学难点走楼梯的正确方法教学准备1,印有脚印的楼梯.2、准备几种动物玩具教学过程一.提问：“小朋友，你们会上下楼梯吗？,怎样上下楼梯才是显安全的？（幼儿自由讨论）二、教师讲述4老鼠
2、走楼梯的故字,让幼儿讨论小老鼠走神悌的方法是否正确，如果J是你，你会怎么办？（自由讨论）三、师生总结走楼劣的正确方法：1 .两脚交替上下楼悌,两手应扶好楂悌扶手.2 .上下楼梯时,要顺若脚印的方向走.3 .上下楼不推不挤，捡顶序排好队.四、实践活动：组织幼儿分组练习上下楼悌,教师从旁指导，并提瓯幼儿注意安全.五、旌.通过这次“安全上下帙悌”演练;舌动，增强了幼J1.t下慢悌应靠右边走、不推挤等安全知识和技能，提高了幼J而自护自我能力。中班上下慢悌安全教育教案2一、活动目标1.脩得安全上下楼悌的道理，知道不能在楼悌上玩耍和滑扶悌的危睑性.4 、学习上下楼梯的正确方法.5 .培养幼J1./初步的安
3、全意识彳顺则意识，养成安全文明的好习惯.二、活动更难点1 .活动击点：教会幼J1.上下楼悌的正确方法.2、活动难点：让幼儿懂得上下楼梯安全的.道理，培养幼儿安全意识.三、；舌动准备1.物质准雷：跳玩具、幼儿上下楼梯的照片、上下楼梯视频.2 .经验准备：幼J1.h下楼悌的已有经聆.四.活动过程1 .导入活动，激发兴趣.(1)教师出示跳S玩具，让幼蛇就B它会做什么.(2)教师绘声绘色地讲述故事调皮的砥睡虎来吸引孩子的注意力.(3)提问：“故事中的跳跳虎是怎么受伤的？，平时我们上下搂梯要注意什么？2 .观看蝴,让小朋友学习如何上下横悌.(1)牧师提问：视班中的小朋友是怎样上下楼梯的？-巧虎超人告诉小
4、朋友CH+么?(2)救师小结：我fi)三上下楼悌时靠右走，集体上下楼悌时要限顺前后，排好队，一步一步两脚交替走，不要急不要挤.3 .学习儿歌,学握上下楼悌的正确方法.(1)教师边做动作边教,帮助幼儿记忆.教师：请小朋友。调我念，并做动作，看看汕船好，做得好的核子都会得到老IJ翩神秘痴哦.”(2)个别、小组、集体交替学习J序，掌看上下楼悌方法.4、游戏实践体验,提升经脸.(1)游戏闯关小卫士牧师：今天老师要带大家去一个好玩的地方智霖乐园，你们想去吗？可是，在去智用乐即的路上有很多的上下楼悌大冒险，如果你上下拗耕昉法不正确,那就不可以到达智意乐园啦，我们先看看图片上的小朋友谁能IKi利到达智松乐园
5、”.出示幼儿上下楼悌的图片，让幼儿说一说谁对谁不对.(上下楼悌正逢的图片表示能!快利到达智公乐园,不正确上下楼梯的表示不能到达智慧乐园).(2)体验游戏：牧师：”刚才小朋友的表现其棒，接下来就让我们一起扫故于队去智!S乐园吧，在去智逋乐园的路上记得要用正确的上下楼悌的方法哦,否则我们就不然到达智意乐园啦.”例领幼儿分组练习上下楼梯，体验正确上下楼梯的方法.(弓母幼读儿歌边体验，教师从旁指导,并提醒幼儿用正确的方法，一步一步的慢慢走）.五、活动延伸在致室做一面上下蝌要心的主题墙,让幼JUR同上下楼悌时的安全知识和经聆.中班上下楼梯安全按育教案3一、琥目标：1.体验宣传画的含义和作用.2. 了解上
6、下楼悌的安全主意事项，尝试用变涂色边说的方式制作宣传画.二、活动准备：自制PP1.油画棒三、活动过程：1 .图片导入（一张哭的幼J1.片），激发兴趣师：佛A道图片里的宝宝为什么哭吗？师：（马上出示楼舜图片）教师演示幼儿不好好走，从楼梆上滚下来的情景.教师/J睇：原来这个小朋友上下槎悌的时候在玩，小眼睛不看前面才会从根悌上摔下来，所以他哭了.2 .根据图片信息，幼儿讨论师：你4网道上下楼悌的时候要注意些什么吗？师：上下楼梯要慢慢走，不能推、不能挤、不能跳，要一格一格的走.3 .幼J牌作（涂色：七彩横悌），教师提作画要求.师：我们小朋友刚刚看到的那些图画都有一个名字叫宣传画,亘传画是要让小朋友旎筒
7、单明了的了解图画中所表达的意思.老师这里还有许多未完成的古传画，请小朋友们来帮帮忙好吗？师：在你们制作宣传画前，老师有要求哦,请在规定范围内作画，不要涂至收卜面，首面要干净整洁，涂色要均匀.我们要给楼悌涂上颜色，告诉小朋友上下楼悌要慢慢走边泠边说：一格一格往上走.4 .幼J1.S传自己的作品师：请几位宝宝来跟我们宣传一下你的宣传画吧.告诉我们，你所国的宣传画要衷达什么意思?5 .延伸师：请小朋友们带上你们的宣传画作品，我们一起去幼儿园的楼悌上去贴出来，给幼J咽的其他小朋友看看,这是我们小班小朋友的宣传哲，告诉他们上下楼梯要安全.-Z-,行楼悌.手扶好，靠右行.不蹦跳，不拥挤.上下楼梯有秩序,安
8、安全全是第一.中班上下楼梯安全教育教案4活动目标：1.学习上下楼梯的正确方法.6 .能遵守秩序,在上、下槎梯时注溢安全，避免意外发生.3、有初步的自我保护意识.活动准备：一张邀请函、幼儿儿歆.PPT活动过程：一、猜一猜导入，引起幼J而兴也1、教师出示邀请的,让幼儿猫猫是什么内容?刚才我接到小兔的邀请团,他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗?可是，他家住在2楼，我们要怎样才修皿琮呢?谁能告诉老师：你平时是怎样上下楼悌的?上下楼悌应该注意什么?怎样才是安全的呢?我们如果不注意,会发生什么事情呢?（提示小朋友有秩序的回答老师的问题，学会倾听，发表与别人不一样的想法.）7 .出示图片问：如财人
9、不/Jv济倒了怎么办？师小结：案跟在后面的小朋友要停下来，用手抓案栏杆防止自己摔倒的同时大声告诉后面的小朋友：有人摔倒了!停下来不要走了!8 .教师结合图片适当的讲述一些实例，加深孩子们对楼梯安全的生要性.师小结：因此我们上下楼悌一定要注意安全，要学会保护自己，也要爱沪身边的朋友，给同伴留一条生命的通道.二、师幼共同讨论,学习上下校悌的正确方法，惮得上下楼悌的道理.1.讨论怎样上下楼梯最安全？师：开动脑筋想一想，上下蝌我们应该怎么做才是最安全的呢？师：上下楼梯的时候，我们应该往哪边走呢?（3题脚印，盘右行.）小朋友走楼梯时该注意什么问题?（一个跟着一个,不推也不挤.）师：上下楼梯一定要注意安全
10、，月陵们应该注哪些问Sfi呢？（1.跳着上下楼悌.2、在楼梯上做游戏.追逐、MS1.S1.3、下楼悌时，骑在扶手上往下滑.4、下楼梯倒着走.）2.师，J够：上下楼悌一定要注意安全，看着小脚印，先右边行走，f跟着T走，不推也不挤，如果有小朋友不小心捧倒了要抓案栏杆，并大声告诉后面的小朋友.三、结合J1.歌，加深对上下楼悌安全的认识.小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危睑的，所以我正暧按照正确的方法上下楼拂哦.今天，老师把上下楼悌的方法,编成了一首好听的儿呢,你们想听吗?师范读，领读二遍.四、创设清境，实际休蜿.1叮怜“闹仲响了，到去拜访小兔的时间了，我们要做个守时的孩子，所以现在让
11、我们去小兔家吧!对了，小兔家在几楼啊?怎么上楼悌呢?我们一边说J版一边准备去小免家吧!我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧.上下楼悌歌：上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐.手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去.下来还是靠右边，T一个有顺序.保证安全是第一，一定一定要牢记.中班上下楼梯安全教育教案5球目标：1.了解上下搂梯时安全的更要性，愦得正确的上下楼梯.2 .初步掌握安全上下楼悌的方法.3 .学会正确上下楼梯.活动准备：/J俵住院的图片、在楼上布过小猪的家、小猪手偶.一张生日卡.活动过程：一、情景引入，激发幼儿活动兴应根据,J添住院的图片，引出主题小猴上下樱悌的故事.二、故事欣赏.1.老师讲小强上
12、下楼悌的故事.4 .教师询问幼供受伤的原因.5 .教师引导幼儿讲述/J淡为什么会从楼悌上摔下来呢？教师4好：上下楼梯时一定要注意安全，不然容易让自己摔倒受伤，甚至可能会连累朋友受伤.三、讨论上下楼梯安全注意事项.1 .救师引导幼儿讨论怎样上下楼悌才安全呢？2教师鼓励幼儿大胆说出自己的想法.教师，J除：上下根悌靠右边走，眼睛而耕前方,脚窗稳台阶一级一级走，人多时要一个跟番一个走，不拥挤，不抢先，如果今若东西应一手拿东西，一手靠握扶把.四、游戏体蛤.1教师进行情景导入，引导幼儿上楼梯给小猪送生日相机2 .教师提酹幼儿上下楼悌时一定要注意安全.3 .教师帝领幼儿上楼梯,提示幼儿一手索裂扶手.一个跟若T靠右边走.4 .到楼上小朱家将贺卡送给小猪，井TDg生日快乐砍,向他表示祝赞.5 .教师带领幼儿下楼梯,提示幼儿，不要若急，不要推挤,一手索握扶手，一个跟若一个靠右边走.活动延伸：学习儿歌：教交里，轻轻走；走而上,慢慢走；转弯口，减速走；上下楼悌靠右走.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，诂联系作者州滁，谢掰!
