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1、2024年幼儿园中秋节活动总结8篇（中秋节）源自天象崇拜，由上占时代秋夕祭月演化而来。中秋节H古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。下面是给大家整理的2024幼儿园中秋节（活动（总结），仅供参考希望能够帮助到大家。2024幼儿园中秋节活动总结篇1随着爷爷为我打月饼这首歌美丽的旋律及幼儿园小挚友的集体大合唱，我国在一年9月28口晚拉开了“庆中秋、迎国庆”的晚会共享活动。为了胜利举办这次活动，我园在一星期前就起先做了很多筹备工作：如买小礼物、发过节共享会通知等一些细微环节工作，努力将这次活动争取在愉悦、快乐、祥和、团聚的气氛中圆满的完成。随着我们预定时间的接
2、近及家长挚友缓缓有序的进场，主持人也在一阵热情的掌声中走:上舞台，向各位家长及小挈友介绍晚会的流程及节目。本次活动共分为四大项：一、向小挚友介绍中秋的来历及民俗；二、小挚友及老师才艺表演；三、猜灯谜领礼物；四、品尝月饼水果的共享晚会。当主持人介绍完中秋来历后，我们便起先了大家打算已久的才艺表演。其中有（唱歌）的，朗诵古诗的、跳舞的等等。美丽宛转的歌声让我们如痴如醉;跳舞的随着欢快的乐曲，踏着轻快的步伐，旋转、跳动，嬴来阵阵掌声;其中亦不乏小中班的小挚友，用他们稚嫩的声音和童真的表演，为我们送上了找挚友诗朗诵等。我们的家长在欢乐着凝神静听，很愉悦，很安心。为了使节目更加精彩丰富，我们还特殊邀请了
3、幼儿园几个很会唱歌及极具表演天赋的老师，为大家送上了一曲月亮代表我的心，引得家长挚友来了个大合唱，更是将中秋晚会的气氛推向了高潮。精彩纷呈的才艺表演让家长对我们加深了了解，使大家更深地融入了_幼儿园这个大暖和的大家庭。才艺表演结束后，就到了我们的有奖猜谜活动了。主持人刚抛出一个（谜语），下面立刻就有很多人响应，把手举得高高的来抢着回答问题，真是聘慈乂机智，当然他们也领到了心爱的礼物，脸上笑得像多盛开了的鲜花。大家通过这次活动，充分呈现了自我，显露了显明的特性，展示了新一代幼儿的风采。同时，这次中（秋分）享晚会也给呈现新一代幼儿的风貌供应了一个很好的舞台，更让家长挚友充分的体验到了一幼儿园这个大
4、家庭的暖和及青春的活跃。本次活动使得家长挚友们对幼儿园了解加深，增进了我们家园之间的感情和信任。使得家长挚友们真正体会到了_幼儿园是他们心灵的归屈地、是孩子的快乐天堂。与次同时，老师凝合力也得到提升，同事们更加感受到一幼儿园是一个完整的统一体。此次中秋晚会达到了预期目的，本次活动中，各班老加乐观协作,作好宣扬，动员家长挚友们乐观协作并参与到这个活动中来，营造了一个尊师市教，家园共育的良好氛围。也希望通过本次中秋共享活动,总结不足，发挥特长，争取在下一届中秋晚会举办的更加胜利与圆满!2024幼儿园中秋节活动总结篇2一年之中最具团团聚圆祥瑞意义的传统节口一一中秋节就要到来了，为了大力弘扬优秀（传统
5、（文化）,让孩子在嬉戏体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节，安镇中心幼儿园开展了迎中秋”系列活动一、主题墙饰，呈现中秋情景孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式，绘制出一幅幅中秋团聚夜的图画、制作出一个个香甜的月饼、包装出一只只精致的“月饼盒。老师们将其艺术化，展示在各班礼仪主题墙上，呈现中秋之景。二、主题（教化），感受中秋情意活动中，老师们通过（音乐观赏）、图片展示、中秋（故事）、趣味灯谜等形式，让小挚友了解中秋节的来历与（典故），知道中秋节的很多趣事，感受中秋之意。三、品尝月饼，体验中秋情味最令孩子们兴奋的是“快乐共享一一品尝月饼”活动，孩子们品尝着芳香四溢的月饼，香香甜甜的水果，大家你一
6、口、我一口，品尝着香甜的美味，享受着同伴和老师们的祝愿，共享着节口的快乐。通过此次活动，不仅让孩子们了解了（中国传统节日）的很多习俗，激发了孩子对我国民族传统文化的爱好，更让孩子学会了共享,体验了民族节日中的乐趣。海上生明月，天际共此时，又是一年佳节至。为了做好经典文化的传承工作，帮助幼儿了解我国传统文化的博大精深。今年中秋节前后，泉州幼师附幼依据各个年龄段幼儿的爱好和需求，将中秋的文化特色和（童谣）诗词等有机融合，开展了富有闽南特色的系列主题教化活动。一是开展表心愿诵中秋活动。鼓舞幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出来，并张贴在“心愿墙”上。该园的老师信任环境将长久地感染和激
7、发着幼儿知恩、报恩之心，起到“润物无声”的教化作用。“泉州讲古”、“中秋诗词朗诵”也是其中的一个活动，家长陪伴孩子一起朗诵诗词、童谣。幼儿在家长的带领下，不仅对中秋的文化渊源有了进一步的了解，萌发了对中国传统文化的爱好，也为将来自觉加入接着、弘扬传统文化更定了基础；二是开展话中秋做月饼活动。充分发挥家长资源的优势，邀请专业人士入园为幼儿讲解并描述中秋节的来历、民俗等传统故事。家长绘声绘色的讲解并描述让幼儿穿越时间领会了中国传统文化的美丽与意蕴。以此同时幼儿还跟着家长体验了制作月饼的（方法），感受到了节日的庆祝与喜悦。浓浓中秋情，悠悠中秋风。丰富多彩、层次分明的中秋节系列活动，让不同年龄段的幼儿
8、都能感受到浓郁的家乡风情，也让幼儿对中秋节独特的文化内涵有了进一步的了解，对于激发幼儿酷爱中国传统文化起到了推波助澜的作用。2024幼儿园中秋节活动总结篇3一年一度的中秋佳节如期而至，为了从小培育幼儿对我国民族传统文化的爱好，更多地了解中秋节的风俗习惯，从而挖掘有效的教化资源为教化教学所用，泉州市_幼儿园在中秋节前后，有目的有支配的开展了“爱在中秋、情满家园中秋节主题系列活动，旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动，感受中秋节大家在一起团聚的快乐场面、体验温馨有爱的家园和谐气氛，从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的奇妙情感。一是动手做月饼，让孩子了解好吃的月饼是怎样来的；二是开
9、展中秋月饼品尝会，让孩子带上不同的月饼，一起共享品尝不同味道的月饼，体验共享的快乐；三是开展以中秋节主题的亲子（手抄报）制作活动，通过手操报的制作过程，让孩子更好的了解中秋节的由来、中秋节的习俗、（传闻）等，丰富学问，并对中国的传统节日感爱好;四是大中段开展中秋主题故事会活动，通过亲身参与讲中秋节的故事，听中秋节的故事,让孩子感受传统文化的魅力。_幼儿园始终在挖掘传统节口的有效教化资源为故事剧课程所用，因为故事源自于生活，源自于孩子的生活（阅历），源自于孩子的体验，它将为原创故事剧的素材供应最有效的支持与灵感。2024幼儿园中秋节活动总结篇4秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏口，迎来了硕果累累的
10、秋天，乂迎来了一年一度的中秋佳节，9月21日下午，_幼儿园的小挚友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围，更好地了解中国传统节日的文化习俗，为了抓住这一教化契机，当天下午，好娃娃幼儿园开展了以明月映童心，亲子乐团聚为主题的系列活动，旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会蜴予、学会勤劳、学会共享。主要活动总结如下：大班：中秋节要做月饼就要了解月饼的学问，大班的孩子们在老师的帮助下，兴奋地亲自做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先，用老师打算好的轻泡泥，包上月饼馅，再揉例压扁，最终用模子压出月饼形态，做出了一个个五彩缤纷的“月饼”，每个孩子的脸上都绽放出了绚丽的笑
11、容。中班：老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式，让中班的小挚友了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的很多趣事。开展了中秋（贺卡）制作”活动，在老师的帮助下，孩子们爱好盎然地制作了漂亮的贺卡来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。小班：为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解，体验浓浓的中秋节口氛围，增进幼儿与家长间的亲子情感，小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣，激发幼儿探窕与动手的爱好，体验胜利的快乐，更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力，整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。最终，美食共享活动拉开了帷幕，家长陪伴孩子们
12、穿梭在美食区，把提早打算的美食带到幼儿园与同伴一起共享，共同来感受共享的快乐。共享前老师进行了共享教化，活动中，伴随着美丽的音乐，孩子们品尝着芳香四溢的美食，个个都吃的兴致勃勃，脸上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，共享着美食，更共享着快乐。此次活动，孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背加，还培育孩子们的动手实力和团队合作意识，同时，家长的参与，增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到浓浓的节口氛围。2024幼儿园中秋节活动总结篇5金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节口前夕开展了一系列的庆祝活动。孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节
13、的故事，让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节口的熏陶o小班开展的“庆中秋”活动，主要以快乐为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的奇妙情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的酷爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;箍洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。我们进行主题庆祝活动，
14、利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做了PPT,让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝；中班组亲子制作水果娃娃；大班组亲子制作水果拼盘；在整个过程中，每个孩子与家长都特别乐观投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢各位家长挚友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的打尊、乐观的参与，你们别出心裁的创意也令孩子们特别快乐和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。参与是一种快乐，制造是一种享受，合作是一种华蜜。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作
15、实力和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。丹桂飘香，秋风送爽，乂是一年金秋好季节。为迎接中秋节的到来，营造浓郁的中秋传统节口氛围，帮助幼儿了解_中秋佳节的习俗,培育孩子的动手操作实力，提高小挚友对灯笼的认知实力，_市_幼儿园开展了庆中秋”的主题活动。活动起先了，老师通过播放幻灯片向幼儿介绍了灯笼的来历及相关传闻。随后，活动进入其次个环节：赏花灯。老师将不同款式的灯笼展示在小挚友面前，让他们看一看，说一说摆放在眼前的灯笼的特点。在这一环节中，小挚友又了解到赏花灯”是_人过中秋节的习俗之一，当中凝合了人民的聪慧才智，体现人的风土人情，洋溢着人们庆祝中秋的喜悦。紧接
16、着，小掌:友在老师带领下动手制作起了花灯。瞧，他们一双双稚嫩的小手显得特别敏捷，一会儿画一画，一会儿剪一剪，一会儿粘一粘忙得不亦乐乎。据悉，幼特别注意对幼儿进行传统文化的教化熏陶，让幼儿在学习与生活过程中弘扬和传承优秀传统文化。本次活动，幼儿既了解_中秋佳节的传统习俗，对潮文化有了进一步的相识，同时进展了幼儿的语言表达实力，让幼儿在操作的过程中获得真知，体验F1.己动手操作的快乐。2024幼儿园中秋节活动总结篇6中秋节是中国占代劳动人民盛大的传统节日。为了教化民族传统文化，徐家楼街道中心幼儿园在节口前期开展了“迎中秋知民俗”的庆祝活动。活动一：家长助理、老师与孩子共享关于中秋节的故事，如嫦娥奔
17、月、月亮的新衣、吴刚折桂等。让孩子知道中秋节的山来，感受月亮的改变和团聚的意义。活动二：绘画我眼中的月亮讥请每天晚上视察月亮的形态，依据自己的视察画出我眼中的月亮。活动三：我会做月饼。幼儿园打算了各种制作月饼的材料。小班的孩子在老师的帮助下做月饼。中大班的孩子在我为爷爷打月饼的旋律中，自己动手制作自己喜爱的月饼。活动四：品尝月饼，共享快乐。老师和孩子们聚在一起共享香甜的月饼。大家说着说着，笑着，品尝着，一幅华蜜和谐的画面是自然的。活动结束后，孩子们把月饼带回家，与家人共享。上述活动不仅加深了孩子们对中国传统节日的了解和感受，也使中国传统节口文化深化孩子们的内心并得以传承，培育了孩子们的动手实力
18、和表现力。同时，他们也体验到了同龄人之间的情意，共享的喜悦，深厚的中秋情怀和中秋的意义。2024幼儿园中秋节活动总结篇7金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我们中班组胜利举办了团团聚圆庆中秋”活动。主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的奇妙情感。这次活动无论是从设订还是流程都很完备，能够调动起孩子和家长们的乐观性。孩子家长团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节口的熏陶，参与是一种快乐，制造是一种享受，合作是一种华蜜。通过此次活动
19、，提高了幼儿的动脑、动手操作实力和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。最终针对这次活动我们采访了儿位家长，家长们都说这次活动特殊有意义，能很好地促进学校与家长之间的沟通，增长孩子的学问，教会孩子要感恩,要团结，希望我们以后能经常实行这样的活动。2024幼儿园中秋节活动总结篇8为在我国传统节日中秋节那团聚美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、中国梦精神，进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素养。我幼儿园细致开展了我们的节日团聚中秋主题活动，活动取得了良好的成效，现将有关状况总结如下：一、主题思想明确，活动支配周到为有效开展此次中秋节活动，幼儿园成立了以幼儿园长
20、为组长,各班主任为成员的活动领导小组，并召开专题会议，全面部署该项工作。选择部分班级为活动试点，细心支配，以点带面，进一步营造团聚和谐的良好氛围。同时，要求各班主任依据各班级学生心理特征支配相应的活动，提高学生的广泛参与度。此外，为保证中秋活动质量，指定少先总队对幼儿园活动进行全面检杳，确保活动保质保量。二、突显团聚特色，活动精彩纷呈为进一步营造中秋团聚和谐的温馨气氛，我幼儿园紧紧围绕团聚主题，打造特色活动。佳节读月主题班队会活动作为第一阶段支配，主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历，传承中华文化，机房爱国情感。通过举办一次经典读书后，朗读中秋故事、诗歌、书籍，品赏中秋经典诗词，在品月饼、诵古诗
21、的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的友情，显得其乐融融。佳节忆月沟通展示活动作为其次阶段支配，开展感佳节寄情思网络宣扬等沟通展示活动，进一步熬炼学生的言语表达，发动广阔师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动，引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。开展佳节赏月实践活动第三阶段活动，通过开展书画竞赛、手抄报竞赛，以提高学生道德文化素养。佳节思月沟通汇报作为第四阶段活动，目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今口生活的华蜜，更期望宏大的祖国在将来更加旺盛、富强。三、学生乐观参与，活动成效显著活动支配精彩纷呈，赢得了学生们的广泛参与，切实提高了学生对中秋节口的相识，不断融入人文关怀、爱国情怀、中国梦精神，进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素养。幼儿园将接着借助活动载体，不断拓宽学生对于社会认知感的（渠道），努力培育学生成为乐观投身和谐社会建设，制造中国梦的将来栋梁。2024年幼儿园中秋节活动总结8篇
