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1、2024年幼儿园中班班务工作总结幼儿的这种行动性和形象性的认知特点，使得幼儿园课程必需以幼儿主动参与的教化性活动为其根本的构成成分。在活动中幼儿获得的干脆经验是幼儿开展的根本是幼儿理解世界的根底。下面我给大家带来2024年幼儿园中班班务工作总结，盼望大家宠爱！2024年幼儿园中班班务工作总结1本学期我班共有46位挈友，其中男孩24人，女孩22人，平均虚龄6岁和7岁。通过前阶段的生活和学习，孩子们各方面的进步较明显，孩子们已有了必需的傲慢感、贡任感和荣誉感。我们班孩子实力上呈现出必需的阶梯性：如肖懿桓、邹梓昕、黄欣妍、练芷琪等小挚友思维活泼，承受实力强，性格开朗、活泼、自主，富有特性。肖容恩、邹
2、梓桦、肖睿钟、林巧等小挚友踏实守纪，学习谨慎、劳动踊跃，团结同伴，是孩子们学习的好典范。但也有一些小挚友上课留意力不集中、进餐时爱说话、对学习不感爱好、宠爱打闹生事。如钟振帆、邱浩彬、王志伟、邱振文等。如黄亿华、邹嘉欢、杨浩轩等小挚友天真无趣，不守常规。但从整体看孩子的人际交往实力及独立解决问题两方面都有明显进步。今后需加强造就孩子倾听的习惯;其次,孩子们之间相互学习实力也有待进一步造就;局部幼儿动作开展和动手实力需个别辅导。二、保教工作1、加强一日活动的组织与管理，切实保证幼儿平安。幼儿在幼儿园的平安是每个家长所重视的，所以切实保证每个孩子平安是我们老师工作的事中之重。因此，平安教化是幼儿园
3、教化内容中不行缺少的重要环节。课堂上，我们通过语言、安康等教学传授给幼儿怎样幸免紧急疼惜自己平安的学问;户外活动和游戏时，我们时刻关注幼儿的平安并予以悉心看护，尽力为幼儿缔造丰富多彩的活动时机，让他们玩得既快乐乂平安;与此同时，我们刚好发觉平安隐患，接受相应的疼惜措施，确保幼儿平安。当然，事情总有百密一疏的时候，有次我带孩子午饭后闲逛，叶瀚辰小挚友跑的时候被自己的鞋子绊了一跤，膝盖上擦破了皮，虽然后来家长很理解我们，没有指贡我们，但我们心里总有些内疚，同时也提示我们在以后的工作中要更加细心、全面的看护幼儿。2、坚持多种教学方式并存，以孩子为主体地进展教化教学工作。为了让每个孩子都有更多的时机不
4、断的进步和开展，针对班级孩子年龄及实力的差异，我们营造了一个公允、竞争、激励为主的学习气氛。创设评比栏，留意每一个孩子的进步，通过嘉奖红星的环节,激励幼儿踊跃关注自己的每一个进步。效果特殊的明显，孩子每天都会不厌其烦的去数H己原委得了多少颗红星，有的孩子甚至为H己立下要拿多少颗红星的目标。在这种激励、竞争的气氛中，孩子变的懂事而有F1.信，也变的主动而乐观。三、保育工作每天早晨我们都做好晨检工作，并做好记录。各项活动有组织有纪律的进展，时刻强调平安。此时此刻幼儿正处于生长发育时期，所以我们特别重视造就幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前会让他们帮助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放髡子，发小碗
5、等。这样在身体内也会发生一系列反响，使他们食欲大增。在幼儿训练幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教化幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。我们班特殊留意造就幼儿独立臼主的实力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互帮助等。中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每口让幼儿按时睡觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停顿较猛烈的活动,刚好拿开易使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个静谧的睡眠环境，同时让幼儿养成良好的睡眠姿态，幼儿睡眠时让
6、他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿安康。通过一学期的努力，我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素养都不错。四、家长工作本学期我们通过家园联系手册，家园共育栏等形式与家进步行沟通。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中，在家长的大力支持与协作下，使我班的活动得以顺当的开展，拉近了家长与老师的距离，真正做到让家长满意。五、存在的问题：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋
7、，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够喷亮等。3、不少幼儿阅读习惯差，不疼惜图书，图书破损较紧要，下学期要加强静谧阅读习惯的造就。2024年幼儿园中班班务工作总结2本学期我们依据园务准备再结合本班实际状况，特制定了班务准备，依据准备绽开了一系列的教化活动，一学期以来，班级孩子在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、看法正慢慢养成，实力、学问与技能也得到了进一步的开展。现将本学期的各项教化、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺当开展。一、本学期教学目标和教学内容（一）安康领域1、立进餐、盥洗，穿脱衣裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品2、道必要的卫生保健学问，相识
8、身体的主要器官及根本功能，学习对H己的身体进展适当的疼惜。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。留意生活环境卫生。3、解必要的平安常识，对生疏人和紧急事物有警觉。4、极参与体育活动，提高身体承受气温变更的适应力，动作自然、协调。（二）语言领域1、学习留意倾听、理解口常用语。2、学习用平凡话大胆、清楚地说出自己想说的事。3、学习欣赏文学作品，乐意表达F1.己的感受。能口齿清楚地朗读儿歌和学习复述故事。（三）社会领域1、关爱并敬重父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，敬重他们的劳动。2、觉察他人的快乐、哀痛、生气等心情表现，并尝试做出适宜的反响。3、学习简洁评
9、价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。4、乐意承受成人的指令，完成力所能及的任务。（四）科学领域1、对四周的事物、现象感爱好，有新颖心。2、宠爱用多种感官探究四周环境。宠爱提问。情愿收集感爱好的信息。3、能从生活和游戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比拟、分类、排序、测量等方法。（五）艺术领域1、能发觉和感受四周环境中的美。宠爱、欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达F1.己的感受。2、学习表现物体的根本局部和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能闱绕主题大胆支配画面。常识运用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。3、学习集体艺术活动的规那么，体验集体
10、艺术活动的乐趣。二、谨慎执行卫生保健制度，做到保教不分家。本学期，正是手足口病流行最厉害的时候，很多家长感到恐慌,甚至有的家长在迟疑要不要把孩子送进幼儿园。其实只要做卫生和预防工作，加强F1.身的熬炼，其实它并不行怕。所以本学期，我们把保健工作放在了首位。在做好班级卫生清洁工作、消毒工作的同时，通过开展一系列幼儿卫生保健教化活动，使家长和幼儿释放惊惶、恐慌的心情，懂得预防手足口等流行性疾病的方法，措施。增加了家长和幼儿的卫生保健常识，提高了大家加强F1.身熬炼的意识。使幼儿的体制得到了增加。1、早班老师能够做到每天早上一来开窗通风，保持室内空气流通，阳光足够。3、每天早晨，中午带班老师对幼儿进
11、展晨午检，为幼儿测量体温，每周五玩具进展消毒，暴晒。4、被褥能够按时清洗、暴晒，使幼儿能够在舒适的被褥上午睡。5、本学期我们还对幼儿进展了提高自我效劳、自我疼惜的意识及实力的造就，并督促及指导幼儿正确洗手、午睡、进餐及用餐后正确的运用餐巾擦嘴、自觉漱口。三、平安工作1、踊跃协作幼儿园的平安教化活动的传播，始终把平安放在首位。疼惜好每一个孩子的生命平安，做到安然无恙故发生。2、带班老师来园后，立即检爸一下教室内有无紧急隐患。3、做好晨间复检工作，检查有无带硬的、尖的等紧急物品。查看幼儿身体是否正常。4、要求幼儿在教室内不追跑和横冲直撞，教化幼儿不要大声喊叫。5、要求幼儿在盥洗室洗手、小便时，排队
12、有序，不乱跑，留神滑倒。6、进餐时，要求幼儿静谧用餐，不边讲边吃，以免食物吞进喉咙里。7、教幼儿一些必要的消防学问，如：起火时，如何逃命，火警电话是119等。8、教化幼儿不玩火、玩电、玩鞭炮等紧急物品，电器用品例电视机、录音机，一旦人离开，电源要切断，并放平安的地方。9、教化幼儿双休口等假期，也要留意平安。提示家长对幼儿进展自我疼惜教化。四、教研工作(1)加强理论与实践相结合的学习我们幼儿园老师都较年轻，经验不是很足。而在学问不断更新的时代，不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们幼儿园加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度，保证每次的教研活动学习，人人参与，谨慎做好第记。在实
13、施过程中，老师们能刚好进展反思，总结。(2)课题探讨，提高教研水平每周2课，老师细心设计，并在上好课后刚好进展反思，提高了自己对课题内容的理解实力。在课题的沟通、共享与合作中，在踊跃搜集资料中，大家对课题的了解又进了一步，从实际启程，细心设计有关自我疼惜、学习交往的方案，进展分析、评价和反思，改良H己的教研。使我们的教学工作取得了有效的成果。在课后，全体老师进展说、评课活动，以便杜绝闭门造车，发觉每位老师的特长和缺乏。通过听、说、评的活动，看到了优秀老师的特长，也从中发觉了自己的跳乏，并虚心承受园内老师提出的看法,这对提高闩身业务学问和业务水平方面有很大很好的帮助。这样的活动，对每位老师都是很
14、好的帮助，我觉得这样的活动应当多多开展。五、家长工作。1、召开家长会，向家长汇报幼儿园的教化教学工作等方面的状况。对家长协作幼儿园工作提出要求，如：家长开放口，幼儿年段活动事项等等，促进家园之间的沟通。2、举办家长开放口。促使家长了解幼儿园实施的教化，有时机视察自己孩子在集体生活中的表现，知道幼儿的须要，发觉孩子的缺乏，调整F1.己对幼儿学习的看法，促进家长与老师之间的沟通，同时有助于亲子之间的沟通。3、创设家园联系栏，结合幼儿身心特点，从多角度向家长传播科学的，同时向家长介绍每周具体的教化目标，指出请家长协作教化的内容，并请家长协调准备与教化活动有关的资料和活动。4、个别谈话。利用家长接送幼
15、儿的时间刚好沟通一些问题看法，特殊是对有进步的孩子要当天刚好赐予沟通表扬。六、存在的问题及努力方向：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够瞭亮等。3、不少幼儿绘画的坚持性比拟的差，并且想象力比拟的局限，宠爱照老师或者同伴的画，下学期要加强幼儿想象绘画实力的造就。4、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比拟拘谨，思维不开阔，导致孩子的想象力不能更好的发挥。下学期，我们要在家长，幼儿园的共同协作下带孩子
16、们多出去看看，多了解新颖的事物，以此来增长幼儿的学问，有了前行的目标,再加上大家的努力，坚信我们这些爱孩子的人能让他们更强壮，更安康地成长，明天的我们讲缔造更绚丽的阳光。2024年幼儿园中班班务工作总结3转瞬间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费，此时此刻我就对本学期的个人工作做如下总结：一、思想方面能够痢跃参与园里组织的政治学习，谨慎记笃记，数量足，内容丰富。踊跃参与园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心
17、。严格遵守园里的各项规帝制度，不迟到、早退。踊跃响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民老师的职业道德要求。二、工作方面在口常的工作中，我能谨慎的完成各项工作准备，记录，谨慎对待每天的半日活动，有准备的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时.，有些小挚友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常
18、规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、缔造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习，尽量以别人的特长来补F1.己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的教化工作奠定了良好的根底。环境是为教化教学活动效劳的。依据教学活动的须要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物品H制了一些简洁的玩具，让孩子们玩得既快乐乂好玩。三、家长工作方面家长工作也是我们教化的一个重要局部。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所相识。很多家长特殊重视教化,也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生
19、的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐性、细心地答宜他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半口活动开放活动、亲子活动等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都说，你们老师好辛苦呀，必须要有耐性才可以，否那么孩子们成天吵死了
20、。其实做为一名幼儿老师光有耐性是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要同等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能藏得孩子们的心，还可以赢得家长和挚友们的心。爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了挚友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一口生活中视察孩子的，并有针对性的进展个别教化。爱孩子就是关切孩子，爱孩子就是敬重孩子，爱孩子就是责任,因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,独立生活实力差，自我疼惜实力
21、也不强，所以我会教给孩子们如何在不损害别人的状况下疼惜自己。做一名优秀的幼儿老师是我的心愿，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光线的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛，让每个孩子都能够安康快乐的成长！2024年幼儿园中班班务工作总结4学期的起先总是忙劳碌碌，而开学的第一个月也在我们忙劳碌碌的工作中过去了。在月初我们还惊惶的收集资料、图片，在劳碌着订准备，可是就一转瞬的时间，三月就已经离我们去了。在这一个月中，我们开展了中班组幼儿自理实力竞赛，熬炼了他们的动手实力。在主题活动开展方面：本月我们开展了亲亲一家人和小小蛋儿把门开两个主题活动，在开展亲亲一家人的主题活动中，我们通
22、过让幼儿介绍自己的全家福照片、制作“爸爸的领带”等活动让孩子们用各种方式表达了对爸爸妈妈的爱，体验一家人亲亲热热在一起的华蜜感。而在主题小小蛋儿把门开中我们和孩子一起去视察生蛋和熟蛋的区分，去当心翼翼地疼惜易碎的蛋，去表演小鸡出壳的情景，去品尝各种各样的蛋制品正是在这样一些活动中，幼儿感受、理解、体验、反思、领悟，H然而然地获得了与具体情里严密关联的学问，并启迪了自身的才智。参与活动的孩子们，在探究小小蛋儿的隐私的同时，也翻开了H己的心智之门。一日常规方面：通过我和钱老师的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步，能按幼儿园规定的入园时间到园。并学:习运用礼貌用语：感谢，你好，对不起。来离园
23、能对老师说“老师早，对家长说再见。在午睡时能做到，静谧地进入午睡室，静谧地上床，并以正确的睡姿入睡。午睡醒来后做到不说话，不影响别人，并能在老师帮助下或H己尝试穿好衣服、鞋袜。卫生保健工作方面：春季气温变暖但气候变更反豆无常昼夜温差大，由于气温变暖病毒、细菌活泼起来而天气变更又大。为确保卫生保健工作做到位，幸免和预防疾病的高发，我们谨慎做好每天的晨检工作，并定时对班级午睡室进展轮番的开窗通风以及消毒工作，保持空气新颖，为孩子缔造良好的生活学习环境。2024年幼儿园中班班务工作总结5学期即将完毕，IUI忆本学期中一班孩子、老师的变更，我们感到欣慰与傲慢，因为我们看到了老师在不断的进步、天真得意的
24、孩子们在每天快乐、华蜜的成长。回忆这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们中一班的两位老师的齐心协作下，依据规程围绕园里各项教化教学的工作要点，结合本班实际状况，接受各种教化形式、方法、手段，以实际开展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上取得了较大的进步，现将总结如下：一、提高幼儿的自理实力，使幼儿身心安康成长跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理实力提高了，首先我们对幼儿在了解的根底上，进展个别的关注和帮助：（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在口常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到
25、爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的开展。（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总必要老师提示才能做到，后来我们接受只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯。（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进展了重点造就，因为这学期要面临冬天的驾临，而幼儿有很多人不会也不情愿主动整理好H己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外而，针对这一问题，我们在十月份就起先对幼儿进展这个方面的造就，首先我们从树立小典范起先，把几个衣着整齐的小挚友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小挚友带上小红花，使其他幼儿从艳
26、羡到效仿，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断造就，有一大局部幼儿不用老师的提示而做到，并且我们在进展这个方面的造就的同时也得到了家长的大力协作和支持，使幼儿得到不断的进步。通过这几个方面的造就和熬炼，使幼儿的自理实力得到了良好的开展，并且更加适应幼儿园的集体生活。二、不断开展教化教学工作，增加幼儿的素养教化本学期我们两位老师以园的指导方针全面加特色”的教化工作目标，结合本班幼儿开展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的开展;开展了多种方式来引导幼儿相识、体验并理解根本的社会行为规那么，学会了自律，树
27、立了规那么意识;并结合了日常生活，开展平安教化，提高了幼儿的自我疼惜的意识和实力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，造就幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，恳切、守信;造就了幼儿踊跃主动参与各项体育活动;在创立了棋类特色班中，造就了幼儿宠爱下棋的爱好，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的开展。（一）造就幼儿的倾听实力，加强师幼的沟通本学期我们针对幼儿的开展，着重造就了幼儿的倾听实力，以往我们以是留意幼儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言语指令，却无视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起，做幼
28、儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都宠爱和老师说，可因为我们老师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作那么的行为，也是幼儿天性可效仿的，从而使我们班上的小挚友在倾听方面有了很大的开展，而且老师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的沟通，使师幼之间的感情乂增进了一步。（二）提高幼儿的合作意识，增加了幼儿之间的友情进入中班我们发觉幼儿在与同伴之间的合作方面有必需的欠缺,并且缺乏合作的实力，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位老师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也刚好
29、有效的进展了造就幼儿合作意识。1、首先为幼儿树立合作的典范老师在幼儿心目中有很高的威信，老师的言行潜移钛化地影响着幼儿。因此我们班上老师之间、是否能分工合作、相互协作，会对幼儿产生干脆的影响。如，一老师组织幼儿进展操作活动时，另一老师主动帮着摆放、分发材料。老师在教幼儿唱歌，而另一位老师就弹琴协作，这在无形中都为幼儿供应了踊跃的行为典范。另外，同伴也是幼儿视察学习的典范,我们对有合作行为的幼儿的踊医评价和鼓舞，如：在区角活动中两至三位幼儿一起合作搭建积木、二位幼儿一起合作制作手工作品等，老师发觉后都是踊跃的评价和鼓舞，从而激发其他幼儿向他们学习的动机;同时，在表演游戏和角色游戏中假如没有同伴之
30、间的合作是无法进展的，使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。2、其次教给幼儿合作的方法老师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进展合作。比方，搭积木或玩商店游戏前，应大家一起协商，分工合作;遇到冲突时，要协商解决问题;当玩具或游戏材料不够用时，可相互谦让、轮番或共同运用;当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他;当臼己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反帮助等等。通过这些具体的合作情景，帮助幼儿慢慢习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。（三）在区角活动中投放适宜的材料，开展幼儿的探究精神和学习棋类游戏的爱好我们依据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放适宜的
31、材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习开展边探究。首先我们在科学区结合主题活动投放探究镜子的奥妙、探究磨擦起电的由来、了解油水分别的道理以及沙漏的变更等等，让幼儿通过操作了解了镜子的特征、种类、以及用途等;在通过投放不同的材料：绸布、那料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做试验的过程中发觉那一种材料是可以磨擦带电的，那一种不是，在玩水的过程中理解了油水是分别的道理;其次我们在益智区也是通过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分类，学习图形之间的分类，认读和书写数字等活动材料让幼儿在玩中学会学问;并结合中班幼儿年龄特点投放了各种花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练习用筷子，使幼儿的小手肌肉动作得到了熬炼
32、;最终我们还在益智区里投放大量的各种棋类游戏，有民间棋类：飞行机、跑马棋、斗兽棋、跳棋等;有我们两位老师在园长的指导下结合主题目标缔造设计的棋类：蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋（这两种是让幼儿练习点数的实力）;找影子机、找昆虫棋、图形棋（这三种棋是练习幼儿对图形特征的相识）;找秋天棋、找冬天棋（是通过棋类让幼儿对秋冬两季的特征和人们的生活、衣着、天气变更等有进一步的了解）;有礼貌棋、好宝宝棋（是让幼儿通过下棋了解那些行为是有礼貌的，那些姑良好的行为习惯的）;识字板也让幼儿通过下机复习学过的汉字并学习组词;幼儿在从不了解棋、不会下棋到知道下棋的好处，到学会下机，在这几步的过程中使幼儿的下棋爱好、思维实力、
33、守规那么意识、分析实力、智力开展等方面都得到了很好的造就。（四）围绕主题目标，开展丰富多彩的教化活动本学期我们依据纲要结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教化活动，开展的主题活动有：我升班了、庆祝节口（老师节和中秋节）、我爱祖国（家乡）、金色的秋天、探究的乐趣、寒冷的冬天（庆圣诞节和元旦）等活动;在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的开展，如在我爱家乡的主题。活动中，我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变更等方面来了解我们的家乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会H己主动查找资料、和同伴的沟通信息的实力，同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游准备，到那里去，去干什么？留意什么事项等都是老师和幼儿一起协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们把家长吸纳进来和我们一起共同参与，为便利家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动。2024年幼儿园中班班务工作总结
