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1、学校幼儿园党支部书记述职报告根据会议安排，现就本人2022年履行抓基层党建工作职责情况述职如下：一、履职工作特色和亮点L始终把牢政治方向，在强化思想认识上精准发力。始终坚持“为党育人、为国育才“使命任务，积极谋划党建工作，压实工作责任，主持召开幼儿园支委会专题分析研究党建工作14次，第一责任人职责全面落实，切实构筑了书记抓党建、层层抓落实的责任和压力传导体系。深入学习贯彻落实党的XXX精神，制定XXXX第一幼儿园党支部学习宣传贯彻党的XXX精神学习计划,在党的XXX学习教育中，全体党员积极参与，召开学习贯彻党的XXX精神会议6次，精心策划开展了“组织集中收看、讲好专题党课、重温入党初心、交流感
2、想体会、举办知识竞赛、开展学习培训、一轮主题宣传的“七个一”主题活动，全体党员教师思想自觉、行动自觉、责任自觉更加坚定，党的XXX精神在第一幼儿园全面入脑入心、走深走实。2 .抓严抓实党建引领，在强化工作落实上全面着力。充分发挥党建引领作用，全面贯彻落实关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行），将党建工作与中心工作目标同向、部署同步、工作同力，研究制定XXX第一幼儿园2022年制度职责第一幼儿园会议议事规则XXXX第一幼儿园章程，定期召开党支部“三重一大”办公会议，听取、分析、研究、商议，切实落实重大事项集体研究决策，园委会安排部署，管理人员分工负责抓落实的管理机制。党员领导干部靠
3、前指挥，带头落实疫情防控职责，党员教师认真落实幼儿疫情管理和值班、值守工作，有效确保了正常教育教学和幼儿身心健康。紧紧围绕支部建设，抓实教学与党建深度融合，积极开展“铸师魂、强技能、比奉献、看业绩”为主题的先锋引领主题实践活动，全面推行亮明身份、立足三个岗位，确定五个争创目标，争创六个岗位先锋，查看业绩全面评定评优评先。建立党员责任区；每位党员帮教一位青年教师；党员开展教学公开观摩课的“六个一”岗位技能提升行动。今年以来，第一幼儿园获评全县教育工作先进集体，获评县级优秀教师1人，先进幼教工作者4人，优秀教学日记获奖4人，优秀游戏案例获奖2人，自制玩教具获奖5人，教学技能大赛分别获得健康组第一名
4、，语言组第二名的好成绩。省级一项、市级五项、县级四项课题均已结题，全年组织教师外出观摩学习40人次，教师素质明显提升，党建引领教育教学工作成效显著。3 .主动融入工作大局，在强化使命担当上用心给力。全面夯实基层党建责任制，严格履行第一责任人职责，督促班子和班子成员切实履行“一岗双责”，明确领导班子教学责任和党建、党风廉政建设责任，按照“12346”工作部署（发挥一个先锋模范作用、坚持吃苦、奉献两个在前、倡导享受，名利，待遇三个在后、履行为幼儿、为家长、为学校、为社会四个服务，做到全体党员理论水平、党员政治觉悟、业务水平、行动要求、争先意识，队伍素质六个提高），鼓励广大党员在带班育人、师德师能、
5、教育科研、传帮带作用发挥等方面争先创优，本年度开展党员积分考评2次、评选党员先锋示范岗6个、党团结对帮扶活动90余次，充分发挥了党员教师在园务监督、民主管理、教职工思想政治建设工作中的引领作用，通过树标兵、赞先进、谈体会、写心得、搞活动等形式，党建工作和实际工作实现有效融合。4 .扎实开展党员教育，在强化组织建设上凝聚合力。坚持民主集中制原则、“三重一大”集体决策、个人有关事项报告等制度，认真开展组织生活，精心谋划“社区e家”在线平台共建活动和“为党旗添光彩、为幼儿、家长办实事”活动，今年以来共召开支委会14次、党员大会4次、党课讲座6次、专题研讨4次，围绕党的XXX等重大主题开展“凝聚思想共
6、识激发奋进力量”等主题党日活动13场，策划“缅怀革命先烈传承红色基因”等主题社区活动12次，社区志愿者服务3场，开展走访慰问5人次，切实让党的思想感召人、活动鼓舞人、走访温暖人，让广大教师更加紧密的围绕在党组织周围，党的教育方针得到全面落实。5 .全面落实从严治党，在强化作风建设上持续用力。严格执行XXX和省市县委关于党风廉政建设相关规定，与领导班子及中层党员干部签订党风廉政建设责任书19份、与教师签订岗位廉政风险防控承诺书30份，开展党风廉政警示教育4次，切实提高党员教师拒腐防变的能力。坚决反对和纠正“四风”新表现,严格落实中央八项规定及其实施细则精神，严格落实财经纪律,认真监督、落实“三重
7、一大”制度、重大事项报告制度和公务采购，教师队伍作风进一步转变，营造了凝心聚力谋发展、橹起袖子加油干的浓厚氛围。6 .突出问题整改情况。上年度述职评议中经自身查摆、领导点评共梳理总结问题3个，目前已经全部整改完毕。没有涉及到有关巡视、巡察、考核、督导反馈问题整改。二、存在的主要问题及原因分析对照县委、教育工委要求及家长群众期望，自己认真查找抓党建工作中存在的差距与不足：一是理论学习入脑入心不够。二是党建工作过程管理不够细致。认真反思存在的问题，主要有以下几方面的原因：一是在教育学习中还存在被动安排学习多，主动系统学习少的现象，在深入思考、内化运用和联系实际上衔接不够紧密。二是在支部书记抓党建工
8、作的过程中，对上级文件精神执行的依赖性较强，在党建工作的深度思考和与幼儿园实际工作结合方面创新不够，深入班级进行调研少。三、下一步工作思路和主要措施L加强理论学习，在理论指导实践上学思践悟。坚定理想信念，全面加强理论学习和素质提升，将党的理论成果和教育方针作为工作和行动指南，自觉做到先学一步、学深一层、学以致用。加强党建引领，认真落实教育教学责任，从思想上转变观念，从行动上注重实践，将长效学习落实渗透在幼儿园一日工作中。2 .创新工作模式，在党建和业务深度融合上多下功夫。将全心全意为教师、幼儿和家长服务摆在重要位置，精心开展组织生活，在提高教师形象、人文素养、专业内涵、创新能力、工作业绩方面持
9、续发力，在用新思维、新方法、新举措开展党建工作的同时，鼓励广大教师把所学、所想、所思和实际工作相结合，推动各项工作提档升级。3 .提升政治素养，在加强师德师风建设上持续发力。以落实责任为抓手，提高从严治党意识，坚持开展师德警示教育，加强党员教育管理，根据工作需要制定相关计划和行事历，开展引导党员定目标、找差距，抓提升、促成长。进一步强化党员教师的党性意识，抓好教师思想政治教育。下一步，第一幼儿园党支部将立足实际，创新工作思路、拓宽工作视野。在党建工作的范围广度、工作深度和时间跨度等方面多下功夫，在党建引领教育教学工作上积极创新开拓，在挖掘提炼党建特色，打造优质、服务、高效、和谐的党员队伍上持续发力，为幼儿园的发展做出更大贡献，以优异的工作业绩回报组织对我的关心和培养。
