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1、教学进度表课次基本教材内容教学形式新授课S习课实验课其它I1.讲解敦学大纲2.篮球运动发展微述21.基本姿势2.起动、传接球31.运球、急停2.中手扃上投篮4I.转身2.急停51.起动、转身2.运球61.急停、滑步2.行进间单手上篮7篮球规则及裁判法8I.转身2.滑步9-101.单手肩上投篮2.急停、转身11-121.行进同单手用上投篮2.原地单手肩上投篮131.单户肩上传球2.行进间低手上篮14-15I.防持球队员2.行进间单手低手上篮161.滑步、单手打上投籁2.双手胸前传接球171.急停2.滑步、运球18教学比赛19-201.原地持球交叉上突破2.行进向总手上篮211.原地交又步突破2.
2、刈手脚前传接球221.综合练习231.双手头上传球2.体前变向换手运球24-251.防无球队员2.教学比赛26I.唯双手反弹球2.跳投271.跳投2.原地持球交叉步突破28-291.教学比赛301,跳投2.原地持球交叉步突破31I.跳投2.原地持现交叉步突破321.原地同例步突破2.教学比赛331.考核：一分钟跳投2.综合练习341.考核；三大步上篮计时2.统合练习351.考核：双手胸前传接球36I.教学比赛体育课教案涅次2%I基本姿势、起动、双手胸前传接球教学目标I.教育学生湘正学习态度,加强组织纪律性.2 .初步学习篮球持球茶本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作概念。3 .培养学生组织纪
3、律性，促进身体协调发展.课的部分教学内容及手段组织教法时间1 .体育委员整队集合，报告人数.2 .检查服装.3 .宣布本课内容任务。4 .安持见习生。组织：*衾*衾*衾*分*要求：快、静、齐。3,准备部分一、起泡练习.二、筒易球操.1 .指尖拨球。2 .绕扃大8字.3 .体转运动.4 .双手持球腰绕环。5 .收背放地上球然后从后面京起来，组织：路坂队绕篮球场跑，要求：队伍整齐，精神饱满,力织：4*4*4*y*挈*8*教法：教师前面领操.喊口令,学生跳着炼习.要求：动作到位.8%菸本部分一、学习基本姿势准备姿势1 .用途：鹤本姿势是攻守技术动作的基础,也是各种技术动作的基本环节,保持正确的基本姿
4、势,能使身体各部位处于适宜的工作状态，便于各技术动作的开始.2 .动作方法：两脚平行或斜恻开立同肩宽，脚跟微微提起，的服微屈，上体租前蜘重心落于两脚中间,两臂微屈置于体例或腹前,眼平视。3,易犯错误及纠正方法。(I)小心高纠正方法：强调屈膝约135度,加强胭部力信.养成在球场上降曳心的习惯。组织：二列体操队形.敕法：1 .示范技术动作。2 .讲解该动作用途及动作方法.3 .学生练习.A模仿练习。8 .荔本姿势练习.C.持球基本姿势练习。4.教师根据学生练习情况,纠正忸误动作.晓求：认真观察教师动作，田视基本姿势练习。30基本部分上体过于前帧，全脚石地。纠正方法：注意强调提林,含胸但不过于弯腰，
5、头保持在膝和他而垂线内，二、学习起动1.动作要领：（D上体向移动方向前倾.移动盅心同时并侧脚前脚掌用力出地.起动后的前3-4步要短促，撞地要有力。2.及犯错误及纠正方法：起动时两胭直立，影响飨地和迈步.纠正方法：练习时教师先喊“预任”松查学生是否保持基本姿势，强化学生两脚开立、两膝微屈的基本姿势.起动时没有移H1.心，到正方法:可做原地上体解他后跨步练习.三、双手胸前传接球.1 .传球动作要领：手碗由内向外掰转.拇指下压，食、中;指拨球。2 .接球动作要领：双手迎出接球，手指尖触球立即引于胸腹间，恢复基本姿势.3 .易犯错误及纠正方法：传球时手腕触转不够。纠正方法I要求学生传球时拇指下压.传球
6、时食指、中指拔球不帔.纠正方法：一人扶住球，一人做传球动作，练拔球。传球时两肘外张.纠正方法:可让学生靠墙站立做传球模仿练习,限制其时外张,组织:二列体操队形.教法：1 .教师示范，讲解起动的用途,动作方法，动作要领。2 .学生练习.1体会身体前帧及蹬地动作.2）起动览的肃两三步练习。完整的起动练习，3刘正楷说动作.要求：反应要快.蹬地迅速有力.组织：两列横队.教法：1 .找出一传接球较好同学与教师时传,边传边讲解技术动作要领。2 .学生练习.持球手法练习。学生每人右1前方放一球,练习时，根据估号跪右期拾起球成正确排球姿势,教师检交持球手法是否正前；2接球徒手模仿练习.练习时.根据教师的信号向
7、来球方向伸需迎球做出接球的手形及收将谖冲动作.双手接胸前离度的球。 4）双手胸前徒手模仿练习.双手胸前传接球练习，结束部分一、整队集合.二、小结讲评。三、放松静力拉伸。四,收拾器材。组织：四列横队.教法：教师示莅，学生跟着练习。要求：放松充分.认口听讲Wo4体育课教案涅次3京,运球、急停、原地恭手同上投篮I.教育学生湘正学习态度,加强组织纪律性.2 .学习运球、急停、原地单手后上投篮技术动作。3 .复习起动、双手胸前传接球技术”课的部分教学内容及手段组织教法时间1 .体育委员整队集合，报告人数.2 .检查服装.3 .宣布本课内容任务。4 .安持见习生。组织：*衾*衾*衾*分*要求：快、静、齐。
8、V准备部分一、球操（同上节课）二、游戏:“人、枪、虎”目的：集中注意力发展反应能力。现则：人火枪：人用双手捅腰表示.组织：ttt8%怆打虎：人用两手表示枪.虎吃人：人用两手放在耳旁表示。r11rr*教法：I.教师讲解规则.2.学生练习.要求：反应迅速，注意力集中。基本部分二、学习：运球、急停1.基本姿势：两脚前后开立,两膝微屈,上体硝前倾，抬头平视.2 .手里：五指自然张开,用手指和指根以上部位触球。3 .手按拍球动作:运球时以肘关节或肩关节为轴,前臂和手腕做曲伸动作,用于指柔和的按拍球.4 .球的运行：原地运球时,按扣球的上方向前运球时，按扣球的后上方.5 .跳步急停：在近距离慢跑中,单脚或
9、双脚起跳两脚平行落地,屈膝降低重心，重心落在两脚上。6 .跨步急停：在快速跑动中,屈膝跨出一大步,脚跟或全脚掌着地.同时上体后仰K1.使重心后移.湾第二步时，屈膝、脚掌内恻用力股地，恁停后重心落在两脚上。三、学习：单手肩上投篮1.动作方法：右手后屈持球于肩上,左手扶球的左侧,右臂屈肘，对掂球篮，上低与地面平行，前臂与地面接近垂H,两腹微屈，右脚在前，室心落在两脚上.投篮时,右臂随同下肢和躯干的气、伸、抬肘向前上方充分伸口，并用手腕箭扣、手指拔球从食指和中指指端E出。2.动作要制(1投篮时抬肘,向前上方伸臂、国K、拨球，使球从总指、中指端飞出，全身动作协调，用力一致。如织：四列体操队形教法：1
10、.边讲解边示范.2 .学生练习.原地体侧运球，行进间运球.原地模仿虢步急停.慢跑五步徽挑步急停.原地模仿跨步急修.慢胞中蹲步急停.快速跑急跑练习.要求：运球手法正确. 2)手脚协调配合. 3急停步法扎实，控制好更心。加织：二列体操队形教法:1 .教师讲解示范。2 .学生练习.1排球基本姿势练习方法：学生成体操队形.手持一球，按教师“准备一一开始”的口令，学生做持球姿势练习e投篮手法练习方法一：学生在完成持球基本姿势的基础上，按教师“准备一一投”的口令.同时对空投篮.方法二：学生包两人一球，相距15米面对站立，相互进行投篮练习.结束部分一、整队集合。二、小结讲评.三、放松深呼吸.四、收拾器材。J
11、f1.织:四列横队。教法：教师示范.学生翻着练习.要求：放松充分，认真听讲评.4、体育课教案教材涅次4教材内容转身、急停教学目标I.初步学习2 .复习急停3 .培养学生专身技术动作.运球、双手胺前传接球艇本技术。41织纪律性，促进身体协调发展。课的部分教学内容及手段组织教法时间1 .体育委员整队集合，报告人数.2 .检查服装.3 .宣布本课内容任务。4 .安持见习生。组织：要求：*今:衾:衾*分术*快、静、齐。V准备部分一、曲易球操.1 .指尖拨球，2 .绕扃大8字。3 .体转运动.4 .双手持洋腰绕环.5 .收背放地上球然后从后面拿起来。二、“运球打球游戏”181：京*木京木*号*4零号*8
12、*8*教法：教师前面领操，喊口令,学生跟首练习。要求：动作到位.方法：学生每两人一组每人一球.分散在整个篮球场上，运环一分钟，在运球各俎同学之间可互相打球，但不能打别组同学的球.8%基本部分一、学习转身1.用途；转身是队员以一脚做中枢脚,另一脚向闻或抽后跨出，以改变自己身体的站位方向,适应进攻时所需要的与对手位置的一种技术，分为前转身和后转身，2.动作方法：(1)前转身：移移脚向中中枢前跨出而改变身体位置称曲转身.前转身时移动脚脚塞内侧用力粒地并向转动方向跨步使身体Hi心移至中枢脚上，中枢脚前脚掌用力辗地使身体众中枢脚前转动.(2)后转身：移动脚向中枢脚脚跟方向跨出而改变身体站位方向称后转身后
13、转身时移动脚的前脚掌组织：二列体操队形.敕法：1 .示范技术动作。2 .讲解该动作用途及动作方法.3 .学生练习.前转身练习：个人先模仿体会动作，然后在教师指挥口令下两列相对轮潦救前转身练习互相刎正动作.后转身缥习：方法同(1),4.教师根据学生练习情况，纠正错说动作。要求：1 .用前脚掌内傀蹬地，用力方向正确，2 .蹬地现时利地,重心移到轴心30内仰向侧前方蹬地并向后跨步搬胯用力扭转协助身体旋转.二、熨习运球、急停1 .原地单手裔低运球。2 .原地体前双手交替按拍球。3 .快速运球上篮.见障碍物急停.基本部分三、双习双手胸前传接球1.传球比赛游戏方法：两人一球.相距4米，根据教师的信号开始传
14、球30秒,计数,以接球次数排名次。2.移动中接球急停传球方法：如图所示，学生成两路纵队.面对,相距6一一7米,龙动中传球后均跑向另一队队尾，连续进行。一、用队集合。二、小结讲评，三、放怆静力拉伸。四、收拾器材.教师先做示范，并提出见障附物急停.学生练习.要求：1 .运理时要抬头手脚配合。2 .运球与投篮动作衔接.组织：U要求：开始时慢速进行，接球同时二步急停.随动作熟练程度的提高逐渐提高速度。组织：四列横队“教法：教师示范，学生跟为练习.要求：放松充分，认真听讲评。体育课教案课次教材内容起动、转身、运球教学目标I.复习篮集起动、转身、运原基本技术.提高技术熟练程度.2.通过以上练习发展学生上下
15、肢协调性，源的部分时IBj开始部分1.体育委员整队集合.报告人数.组织：3,2.检查服笠.3.宣布木课内容任务。4.安持见习生。*衾*衾*衾*分*要求：快、静、齐。教学内容及手段组织教法准备部分一、起也练习，:、游戏；“传球游戏”方法：如学生分成人数相等的两组,一批传球.一组防守,一人盯一人,传球两分钟两组交换做，在规定的时间内，看见祖传球次数最多为胜。规则：不许运球，不许走步，在半场内.组要组织求织路纵队烧篮球场隐,队伍整齐，精神饱滴,基本部分30一、更习起动转身练习方法：1.徒手做前后转身练习二列体探队，女习前咕Ch后转身动作,以二脚轮流做中枢脚复习体会若干次后在教师的口令下两列轮渝做，互
16、相观摩，纠正动作，2,持球做前后转身练习两列体操队形，每人一球，先体会持球做蹈步、转身.球的撰动及护球动作.然后两列轮流相对做持球的转身动作，互相纠正动作.3.起动一一急停一一转身媒合练习方法：学生在端线外分散站二列横队，第一排学生听到教师信号后立即起动，跑至三分球线处自动急停做前后转身各一次，组织：二列体操队形.教法:1 .示范技术动作，2 .讲解动作方法。3 .学生练习.4 .教师根据学生练习情况，纠正错误动作。要求；认真观察教师动作，正视基本姿势练习。组织:二、四、1织:四列横队。教法：教师示蔺,学生跟着练习.要求：放松充分，认真听讲评.二、更习运球1.原地网形运球练习方法：如图每人一球
17、，原地做圆形运球练习，左右手交普练习。2 .境阳阳运球方法：分三组各站在罚球圈和中税圈旁，每Ia一球，听到口令后，各组第一名烧罚球圈或中线圈运球.平运完一阍后把球传给下一名,依次继续进行.或在运完一圉后，换手运一圈返回，再把球传祖下一名学生.四、教学比赛整队集合。小结讲评.放松静力拉伸.收拾器材。体育课教案教材IT-T7涅次6源滑步、行进间碓手高手上篮教学目标1 .亚习篮球急停基本技术，提高技术熟练程度，2 .学习滑步携木动作及假球行进间单手高手上篮场本技术。3 .通过以上练习发展学生上下肢协调性。课的部分教学内容及手段组织教法时间1 .体育委员整队集合，报告人数.2 .检查服装.3 .宣布本
18、课内容任务。4 .安持见习生。组织：*衾*衾*衾*分*要求：快、静、齐。3,准备部分一、追逐游戏方法：如图所示，学生成：列横队相距一米面对站立，甲队为单数，乙队为双数.双方队员根据教师发出的数字信号进行迫逐，信号为奇数则甲队追乙队，信号为例数则乙队追甲队，若在限制区内拍触到对方队员则得一分.累计得分多的队为胜队.八高运球：型球场地跑两圈，洞?；组织：一路纵队组篮球场跑.要求：队伍整齐，精神饱满.8%基本部分一、学习滑步动作.I.动作方法：保持两腿弯曲，两脚前后或左右开立的基本姿势，滑步时，用移动方向异(W脚前掌内侧蹬地，同时另一脚向移动方向迈一步,在落地同时也地脚也随之滑动并立即再蹈地，从而形
19、成连续动作，2.动作要领:(1用移动方向茧俯脚前脚掌蹬地,蹬地同时另一脚向移动方向迈出.(2)迈出脚脚跟先着地再过渡到前脚掌。(3)保持两脚弯曲.重心在两脚之间.组织：二列体操队形.教法：1 .示范技术动作。2 .讲解动作方法。3 .学生练习.1滑步的基本姿势练习.2慢速体会滑步动作方法的练习.3横向、前后滑步练习。4 .教帅根据学生练习情况.纠正绮误动作，要求：滑步时保持正确的明本姿势，不要因怕累而提高重心，滑动时空心平稳.30用扣腕与手指拔球，柔和地将球投出.二、四、I织学二、更习急停二路纵队.南端线开始,两个排头先做，听教师的信号后先用中速跑.再听到信号后做跳步急停，排头做出一次急停后.
20、下两个人开始做，依次做下去.三、学习行进间单手高手投篮I.动作方法：以右手投篮为例，在跑动过程中右脚向前跨出一大步，双手迎前接球，左脚接者上一步，脚跟先荷地迅速过渡到前脚掌起跳，同时双手持球上举,右腿屈膝向上抬配合左腿起跳,当身体腌空到最裔点进，手臂上伸掌心向上，用扣腕和手指拔理，柔和地将球投出。此时右腿与左脆并找落地，2.动作要领:湾右腿接球,跄左胆起跳、球，手脚配合协调。整队集合。小结讲评.放松静力拉伸.收拾器材。1.讲解、示范。2创织学生练习.3 .纠正错误动作.要求：做到第一步大第二步小向上跳,步法与接球闻介.1织:四列横队。教法：教师示蔺,学生跟着练习.要求：放松充分，认真听讲评.体
21、育课教案课次7,1,室内课：篮球规则及裁判法1 .常提篮球规则中违例的内容与判断标准及其罚则.2 .进行课堂组织纪律教育，教学内容及手段违例的内容、判断标准及其罚则一、帝球走（一）什么是带球走？（二）怎样判断带球走？1 .队员静立时接球.可用任何一脚作轴进行旋转.2 .队员在移动中接环域运跳结束时,可采用两步停步或将球脱T-.第一步计算是，（1）在接到球的一刹那，任何一脚正在接触地面。（2）如双脚离地时接球，在接球后-脚或双脚同时接触地面.第二步计算是：第一步后，一脚或双脚同时接触地面队员确已停步,在做第二步时第一步的脚不得有新的移动，队员合法停步后，如脚分前后,可准用后脚做中枢脚旋转,两脚不
22、分前后，J用任何一脚做中枢脚旋转.3 .队员静立接球或持球合法停步后：（I）投篮或传球时，可提起中枢脚或跳起,但必须在一脚或双脚再次接触地面前将球脱手。（2）开始运球时,在球高手前不准提起中枢脚。凡超出上述限制的持球格动均为带球走“例.（三）带球走违例罚则：将环判给对方队员在违例地点最近的边线掷界外球.二、非法运球（）什么是非法运球？（二）怎样判断非法运球？1 .队员第一次运球后不昨再次运球.2 .以下情况不算非法运球.（1）连续投篮。（2）接球时不稳又控制球后的运球，与对方抢球时的连续挑拍球（4拍击另一队员控制的球后的运球，（5）拦截传球并获御球后的运球.（三）非法运球的罚则：将球判给对方队
23、城在违例胞点最近的边税掷界外球.三、拳击球和脚尚球（一）什么是拳击球和脚踢球？（二）怎样判断拳击球和脚踢球.（三）拳击球和脚踢球的罚则。四、球回后场（一）什么是球回后场?U）乍样判断蛛回后场？判断时注意什么？（三）球回后场罚则，五、干扰球（一）什么是干扰球？干扰球的种类？（一）怎样判断干扰球.（三）千扰球的罚则.六、使球出界（一）什么是使球出界?（二）乍样判断使球出界及注意的问遨.（三）球出界的罚则.七、掷界外球迷例（一）什么是掷界外球比例？（一）怎样判断掷界外球违例？（三）卷界外球违例的罚则.八、罚球违例（一）什么是罚球违例？（一）怎样判断罚球违例及其应注意的问题.（三）罚球违例的罚则.九、
24、九球违例（一）什么是跳球违例?（二）判断跌球比例及应注意的问题,（三）跳球违例的罚则.十、违反时间规则的违例（一）什么是Hi反时间规则的违例？（二）种类及罚则：1.3秒违例及罚则.2.5秒违例及罚则.3.10秒地例及罚则“4.30杪通例及罚则.课次教学目标源的部分体育课教案教材内容转身、滑步I.复习篮球转身、滑步基本技术,提高技术熟练程度.2.通过以上练习发展学生上下肢协调性，教学内容及手段组织教法时IBj开始部分准备加分1 .体育叁员整队娱介报告人数2 .检查服笠.3 .宣布本课内容任务。4 .安排见习牛.0一、运球接力赛方法；如图所示.规则：1 .丢球时的在原地拾起球,继续运球.2 .接力
25、时必须以户递交球等换球不得枪、传球.3 .速度快的队为胜队组织：3-*今*衾:衾*分术*要求：1.踏步转身保护球时要保持好中抠脚的他定不准有拖拉、滑、抬、换等走步现象.身体重心平稳.动作扎实有力.二、更习滑步练习方法：I.按教师手势做前后和左右横步统习。学生成二列横队相距一米，教师在队前做出向前、向后、向左、向右的手势,学生按教师手势方向做各种滑步练习.2.沿三分球线作滑步练习。三、教学比赛要求：1 .滑步、瞪地部位正确，两脚动作协调。2 .重心平稳。3 .滑步时优质基本姿势.二、四、整队集合。小结讲评.放松静力拉伸.收拾器材。1织:四列横队。教法：教师示蔺,学生跟着练习.要求：放松充分，认真
26、听讲评.方法：如图“体育课教案课次9-10教材内容单F肩上投篮、急停、转身教学目标I.复习篮球单手用上投篮、急停、转身基本技术.提高技术熟练程度.2.通过以上练习发展学生上下肢协调性，源的部分时IBj开始部分1.体育委员整队集合.报告人数.组织：3,2.检查服笠.3.宣布木课内容任务。4.安持见习生。*衾*衾*衾*分*要求：快、静、齐。8教学内容及手段组织教法准备部分一、运球慢泡，原地球操I.双手快速倒理2 .双手胸前传球模仿练习3 .持球腹境环4 .交叉步突城放球5 .向上附球跳起单手接球6 .原地运球单手前后拉球左右手各30次V-本部分正确规苞。2.体会在不同投篮肌肉用力和距禹的判断。一坡
27、习原地单手肩上投篮练习方法；1 .罚球练习(方法：学生在罚球线后成纵队,大次进行投篮练习.2 .相同距离的五点投篮方法:将学生分成五个小姐，分别站在五个投篮点上距篮约5米左右，每人依次在各点上投一次篮,自投自抢，按顺时针方向依次轮换.3 .投微比赛方法：将学生分成人数相等的两在组.分别站在两个半场的罚球线后.学生依次自投自抢，教师发出开始的口令后，哪一个祖率先投进教师规定的进球数为胜，二、现习急停、转身1.练习方法：如为%.-S-持球做前后转身动作练习，二列横队体操队形散开，左右脚为轴各做IO次前后朴身动作。持球转身接脱防守练习.二列体操队形，拉开一定距离后相对两人为一组.一人持球，另一人抢其
28、手中的球,持球者通过转身的动作，摆脱防守的抢夺并保护住球.二人轮换练习.I基1本部分三教学比赛。要求：.跨步转看保护球时要保护好中枢脚的柩定，不准有拖拉、滑、拍、换等走步现象.2.身体重心平稳,动作扎实有力.结束部分一、整队集合。二、小结讲评.三、放松静力拉伸.四、收拾器材。Jf1.织:四列横队。教法：教师示范.学生翻着练习.要求：放松充分，认真听讲评.4、体育课教案课次H-I2黑行进间推手肩上投篮、单手用上投篮教学目标I.初步了解篮球行进间单手肩上投篮技术，J解:大步动作概念.2 .复习篮球原地单手附上投篮技术动作，提高熟练性。3 .通过以上练习，提高学生的上下肢协调性及下肢力量素质.课的部
29、分教学内容及手段组织教法时间1 .体育委员整认集合,报告人数.2 .检查服装.3 .宣布本课内容任务。4 .安排见习生.组织：，奇，分*衾*衾*;*：要求：快、静、齐。3,准备部分一、运球悔胞。二、原地理操1 .双手快速倒球.2 .双手胸前伟球模仿练习.3 .持球腰境环.4,持球胯下8定绕环5 .交叉步突破放球”6 .向上他球跳起单手接球.原地运球.组织：8%C9层求：队ffi整齐.认真模仿.本部分一、学习行进间用手低手投篮.1 .动作方法：以右手为例，在跑动过程中踏右脚按理，跨脚屈膝跪地起跳,右脚胤膝上拍,双手持还需上举，当身体接近破岛点时,答手离域，右手五指分开，手心向上，托球下部,手肘维
30、续向球篮上方伸展，并以手腕用轴，手指向上挑球，使球从优指、中指滚出.2 .动作要点：(I)助跑、接域、起跳举球动作连贯协调，(2)以腕关节为轴向上挑球,使球从手指指端滚出.组织：-)30I1.JkW(-)WIQ:基本部分二、复习单手肩上投篮.练习方法：投篮比赛.教法：1.示范、讲蟀行进间单手低手投篮的技术动作方法、要求.2.组织学生练习.弗手持球反更练习”挑球”A学生何人一球反更做将球上举提肘手指上摸洋单手接球.B,将学生分成两成面对两排对面站立，相距23米，一学生埒人手持一球,另一排学生双臂高举头上.持球学生将球柔和的投入举低学生的手中.依次轮换练习，完整练习。方法：将学生分成两批站立,中间
31、学生招球伟球给边城同学,拱脱后孤纹切入，接I可传球.行进间单手低手投篮.组织方法：学生分成两殂，分别站在两个鹿F罚球战上,站成两路纵队，进行投篮，哪一队连续投进7个球为胜.结一、整队集合。1织:四列横队。4、二、小结讲评.教法：教师示范.学生跟着练习.束三、放松静力拉伸.要求：放松充分，认真听讲评.四、收拾器材。部分体育课教案教材-*,.，一课次13教材内容单手肩上传球、行诳间总于肩上投篮教学目标I.初步了解篮球行单手肩上传球技术.2 .复习篮球行进间单手向上投篮技术动作，提高熟练性。3 .通过以上练习，提而学生的上下肢协调性及下肢力量素质.课的部分教学内容及手段组织教法时间1 .体育委员整认
32、集合,报告人数.2 .检查服装.3 .宣布本课内容任务。4 .安排见习生.组织：*，(，奇，分*衾*衾*要求：快、静、齐。3,准备部分、拉韧带:学生做绕腕、烧同、烧蹑、屈膝活动数次后，由教师发出口令统一做前后、左右汽艇动作和怖背运动.踢班运动.二、集中注意力抱步练习学生在教师的口令下困绕球场做一序慢速跑，第二圈做中速跑.第三网中速胞开始学生要注意听教师哨告的命令：一尚咱，继续向前赴，二声哨,立即向后转身,相反的方向跑,三声哨学生原地转一圈后维续向前跑.组织:一路纵队，教法：教师讲解、示范,学生跟着口令缥习.要求：1 .拉助带动作有力，到位.2 .集中注意力蹈步练习要求注意力集中,遵守娓则.8%
33、基本部分一、学习单手府上传球，1 .动作方法：以右手伟球为例,双手持洋于胸前T双脚平行开立。传球，答脚向伟球，方向迈出半步,答扃对音传球方向，同时将球引至右肩上方,手腕后屈Y持球的后下方.上曾与地面近似平行，乖心落在右脚上，球出手进，右脚跪地，同时转体，上坏随之向前摆，手腕迅速前屈，通过食指、中指拔球,将球传出.2 .动作要领:(1) IS地、转体、挥臂扣腕动作连贯、协调。S1.织:-)30t5*教法：1 .示范、讲解动作方法、要领.2 .学生练习.徒手模仿动作.（2）手指用力方向与传球方向一致.根据教师信号做传球模仿动作，教师给予纠正。要求：迈步转体引球动作连赞，杵臂转体做出强打动作。引球练
34、习.完整练习.要求：动作连贺、协网正确.组织:起跳用力向上，投更手法正确。二、更习行进间单手低手投篮。1 .完整的技术动作练习。组织如（一）,要求：速度不宜过快.严格技术动作规范.2 .结合运球突破进行练习。加织如（二，要求：接球与突饿动作衔接协调,而且不步步.三、教学比赛.结一、整队集合。二、小结讲评.三、放松静力拉伸.束部四、收拾器材。分加织：四列横队。4教法：故I市示苑.学生跟着练习.要求：放松充分，认真听讲评.时方的球为宜。,要求：速度不宜过快,严格技术动作规愆.2 .结合运球突破进行练习.俎织如（二，要求：接球与突破动作衔接协调,而且不步步。要求：起跳用力向上，投双手法正确。加织：四
35、列横队。4教法：故I市示苑.学生跟着练习.要求：放松充分，认真听讲评.临近外圈的人，要求：每个学生在中速移动中进行位跣的选择，每到一个位置和停一：秒看看自己的位置，基本姿势和距离是否正确。防投篮、防突破描步移动的缥习.方法：二人一组一球,持球者做投突假动作，防守者按动作做出撇步、滑步和上步动作。要求：持球队员做假动作真实.防投是老板娘靠近持球衣、并举手，防灾时如从前梆何用撇步，手一脚侧用滑步。加织：三、教学比赛,结一、整队集合。二、小结讲评.束三、放松静力拉伸.四、收拾器材。部体育课教案课次16滑步,单手肩上投篮、双手胸前传接班内容教学目标I.复习篮环滑步、单手启上投篮、双手胸前传接球基本技术
36、,提摩动作熟练程度。2 .通过以上练习，发展学生上下肢灵敏协脚性。3 .通过教学比非,培养学生集体荣誉感.课的部分教学内容及手段组织教法时间1.体育委员整认集合,报告人数.2 .检查服装.3 .宣布本课内容任务。4 .安排见习生.组织：，奇，分*衾*衾*;*：要求：快、静、齐。3,一、球操。三_f8%准备部二、游戏:持多球接力，方法如图所示，根据本班人数分成若干组.每组三个球.第一人同时将三个环快跑放在固定圈内.龙问拍手后第：人快速再将三个球拿0.现第三个依次比赛，进行接力游戏.分效法:教师讲解、示范,学生跟着1令练习.一、学习撒步，狂习滑步，1.动作方法；两眩弯曲，两脚前后斜组织：-)3。基
37、本部则开立。撇步时前脚的前脚掌内侧用力蹬地并撤向侧后方.前脚蹬地同时转世.后脚碳地然后向例后方般地使身体滑出.2.动作要领：(D用前脚前脚掌内仰向撇步方向用力蹬地.分(2)前脚造地同时转版,后脚碾地”(3)向侧后方Jft步。教法：1 .示范、讲解动作要求、方法。2 .学生练习.(1)原地跳转练习.2)接步完整动作练习.(如图全场撤步、滑步动作、综合三、敕学比赛。二、发习单手府上投籁。1 .移动接球投篮.方法：学生分两祖队形如图.1组每人一球，2传球组1后向O度角移动接1传球后原地投篮。2 .策应配合投篮。方法：如图，后卫与中锋策应配合投篮.结一、整队集合。二、小结讲评.束三、放松静力拉伸.四、收拾器材。部1织:四列横队。教法：教师示蔺,学生跟着练习.要求：放松充分，认真听讲评.体育课教案教材,.-课次17黑急停、滑步、运球教学目标1.史习篮环急停、滑步、运球基本技术.2.通过教学比寒，培养学生集体荣誉感，课的部分教学内容及手段组织教法
