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1、2024年（荐）二年级作文篇（百）二年级作文10输在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文IE,写作文可以搬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向.月监，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的二年圾作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希里对大家有所希助.二年级作文第1上周我刚过了七周岁生日，这意味着我又长大了一岁.比起以前，我又学会了一些新本领自己洗激桥头、0被子、扫地迸步特别大的是洗澡，记得第一次洗的时候，妈妈在旁边一互提醒我：鞋子穿好、小心滑倒，并救我如何洗，怎样才能洗干净.一开始洗头的时僮,水总是流进我的眼睛里，弄得我手忙脚乱，我甚至都想放弃，但在妈妈的鼓励下，我很快就
2、掌理了洗头的本领.现在我已经能够洗得既干净又熟练了，再也不用妈妈帮忙了.我还记得第一次学梳头时，我随便抓起一把头发就扎，可这边一撮，那边一撮，扎得高低不平.可是经过一段时间的练习，我现在已经能拍身很整齐、很好看了，甚至有时招薛!吗妈差不多好呢！所以，我总结出一个道理：抵个孩子只要用6去学，经掂练习，就一定能掌握自己生活的本领.爸爸妈妈经常告诉我：”大人帮得了一时，帮不了一世.我们总有一天要长大,如果不能做到生活上自立、学习上自立、思想上自立，长大就会变成一个废人！就像一只小鸟，即使有了一双美丽而坚硬的翅膀，但是没有学会飞行的本领，那么它就只能永远呆在鸟西里，石不见这个精彩的世界.二年圾作文篇2
3、冬爷爷悄悄地走了，他带走了那雪白的世界，紧接若春姑娘蹦蹦森缈E的来了，她洒起了水，要把世界洗刷干净，万物接受了春的淑1.,都变得鲜艳，美丽.春姑娘只是用手轻轻触碰月障含成欲放色彩旺阴的小花，它们立刻IS胀了起来，好像马上要开放了；抚摸石明刚钻出地面冒出头的小草，唤醒了小草的生命力，它们猛地向上一蹦，就露出绿油油的身体抚摸着柳条儿绐柳条（I1.tt上了躬黄盾绿色彩.春姑娘请来雷公公帮忙大叫一声，可蛭的春笋就从地里钻出来了，钻出地面还伸了个蚀息的徽腰,许多冬眠的植物和动物都醒了，鱼J应刚解冻的小浜里快乐的版，你追我赶，它们开始了新的生活.大自然脱去了白衣裳,换上了花花绿绿的衣裳,一切都变的生机勃勃
4、,欣欣向荣.突然，草地上出现几个人的身影,哦,原来是几个小朋友在草地上放风筝，鞋.他fi证荤者风筝线在奔跑呢.慢慢的，风筝飞上了天，千姿百态的风筝在天空争击斗艳。啊！风筝真美啊!在这初春的时节我们享受着大自傩予我们的每一份美，每一份的生机，感谢你美丽的初春，你拨动人们的心弦，拨动若人们美好的希望，也激励我努力学习，走向美好的末来.二年级作文篇3有一天太阳高高地挂在天上，照得大地暖洋洋的.一只小蚂蚊看见和对面有许许多多的米粒，娟蹿高兴.说：“要是我会游泳多好啊.另瞅就可以把对面的米粒运回家了另一只小蚂蚊说：“我想到一个办法地上不是有很多捕叶吗？你把恻叶放在河水上,跳到里面就可以了.”小蚂蚊听了他
5、同伴的话后，就立刻端来一片恻叶，放在水面上，自己跳了进去.水哗哗的.流着，小捐蚁顺利的过了河，把许许多多的米粒运回家了.小模蚊说：今天J5高兴啊！”二年级作文篇4今天，我去了Iw城秋游.我最喜欢扮演环境检测员的角色,老师给我发了一张水质监涎报告单.告诉捌i水的PH值的危困在6.5-8.5之间是正常是.要是超出了这个范围,水酒不正常了,老师让我们至上一个显微域下面方看是否有微生物.我看了里面果然有微生物，最后结论是：这水适合人体的饮用.第二次，我去扮演了工商管理员的.角色，我看见了相子上有神圣的国徽,ffi哪磔好玩啊!二年级作文篇5今天我要去参加宁波晚报组织的体蛤小勇士活动.第一天是“魔鬼训练”
6、，训练项目有站军姿、匍初前进、例面匍却前进站军姿的时候，只要诞动一下，就得多站一分钟.匍匍前进的姿势可怪了,把左脚缩起来，右期申长，利两手臂的力量把自己的身体往前拉，右脚配合着往前跆.晚上的活动有烧烤、菁火晚会、露营等.正巧当天有一个小朋友过生日,大家在筑火晚会上为他唱生日Sr,给他过了一与众不同的生日.第二天清晨5点左右，大家肮陆陆续续起床了.救官带领我们去小浜里捉鱼，照土里扫地雷其实就是找恐胸具.捉到的鱼和找到的,玩具可以带回家喷！可憎我一样都没找到.最好玩的是断名牌”.撕的时候，我发现一个二年级的小胖子撕下了很多高年级同学的名牌，这让我意识到身体“强壮”是多么更要啊！沈一童保护名牌的方法
7、也很有“创意“，她居然晌在地上一动不动，牢车压住自己的名牌.我真担心她衩别人踩上一脚.二年级作文篇6上周星期天，我们跟SfiiS学馆的老师参加了古法造纸新体蛤”的实践i舌动一花草纸制作.我们有说有笑的来到双湖公园,老师给我C两人分发了一些已经煮烂的阴皮.一个长方形的网框、一瓶浆机一个小铁锤、T树叶和一些五题六色的花J.我们拿着这些材料，觉得很新奇，疑惑地问：.这些材料真的能做成花有纸吗？*老师笑眯眯地说：.当然可以附，不过，要想把这些材料变成精关的花草纸，我们需要经过很多个步骤”.老师一边说一边动手教我们操作.首先，我们需要用小铁锤来s三的皮的纤维，把它敲成一张可以拉扯开的纤维恻皮纸.这个说起
8、来简单，可亘做起来肮没那么容易了，我一连敲了十几分仲，捕皮者陶浣了好几块,可就是敲不出一张可以拉1止开的纤维的皮纸,正在我急的满头大汗，想要放弃的时候，老师跑过来看了看我的树皮，笑着说：小宝，这个恻皮不是你用力敲就的服成纸的，例瞄慢来,用巧劲，先把它敲扁，再用手轻轻的拉扯它，它就能逐渐变成你想要的纤堆树皮纸了.我听了老师的话,峥下心来慢慢的.尝试，过了十几分钟，我像喜地发现，树皮居然变成了一张薄薄的长方形的灰白场维捌皮纸.然后我把浆糊均匀地涂抹在网框里,ffid瞬翼地将这张灰白色的纸平铺在网框上，又放上了树叶、花出等材料轻轻按压,讲成了自己理欢的图案,我把完成的作品放到了空地上进行晾M1.M时
9、后1.张美丽的花苗纸作品就完成了.而耕自己辛辛苦苦制作出来的花草纸，我里别提多高兴了.通过这次活动，我不仅体验到了古法造纸艺术的乐趣，还了解到了我国造纸术的知识，知道了侬实是很宝贵的，不应该浪器,我fi）平时一定要节约用纸.二年级作文篇7叶子的世界可真奇妙，让我们走进植物园，了解叶子的破探世界吧！哇，叶子的酸色真多时！大多数叶子都是养眼的绿色，除此之外有红彤彤的枫叶，有黄澄澄的银杏叶，还有E陌漂亮白色花纹的网纹草叶等等，真是五族六色啊.叶子的形状也很多呢！八角金盘是龙爪形的，沿阶草是月亮形的，榆的的叶子是圆形的，同是奇形怪状啊！叶子的作用更多时各种宽闲的叶子是小昆虫的小船.滑滑梯和运动场.荷叶
10、是有蛙的舞台.各式各样的叶子可以拼出一幅福谒真的恻叶画.叶子可以当书签.叶子还是预报员，告诉我们一年四季的到来有些叶子还有特殊的本领呢！含金草就是其中一种.只要你一触碰到它.它就会缩紧叶片.猪笼草会捕捉昆虫，它的叶子像一个“杯子一样，杯子里面有香甜的蜜.取屏草会随光线翻凝起舞.叶子是大自然蜴予我们的宝物，屠叶雁璨，让我们一起好好珍惜和爱护它们吧！二年级作文篇8打是心疼咫是爱,在父母的打骂中我们在一天天成长.我还记得，那是一个漆黑宁静的夜晚，快十点了，我还在看电视.玛屿一次又一次地冲着我大叫：”快去睡觉了！再不睡觉太阳都升起来了！我说：好！把这里看完就去.“愚后，妈妈气得火臼三丈，她眼里燃烧着熊
11、熊大火，手里拿若小蛇，一下子从房间里飞奔过来,像对待小愉的警察那严厉,她二话不说，拿起1小忖就往我背上使卸狗棒法，一下子我的眼泪就能把地球淹没儿似的，房间里的哭声一百在飘薄甘.后来我看背上红红的伤痕，吓得又号陶大笑起来，那声音都快把太阳公公吵箧了！这一跳,我一点儿也不好过，可他们都腹得好好的，我耳惨，一蟒I1.上次滚下床来血飞到墙上时,就有一种不安的感觉，总觉得小区被血晦味笼不了，虽然现在血没有了，但第二天，翔口屿妈早早地起了床.吃了汤圆后，妈屿又对我说：我看看昨天的我把背露出来给妈妈看。妈妈说：”妈妈说什么做什么我几乎没有记得，只记得满满的感动.我原来的想法改变了，永远不再有那种想法了，因为
12、我知道妈妈还是SB样的关心我.二年级作文篇9天切!这学期我耦里糊涂的，总是爱把东西掌少了，不是少这择东西，就是少那择东西，有时候我把该写的作业落在学校，有时候忘记某件非常重要的事情.周一，老师有令吩附我。用f人必须带一本昆虫记或从网上找昆虫记的文章打印下来带到学校,够正好就当了那个没有带的人了.我刚一到学校,有人问我：”张嘉康你有没有带昆虫记？我一听回答：“哎呀1没有带r那个同学说：“月的可惨了啊！.亘是可惜明没有把在家桌子上的昆虫记带过来,我爆：完了，又忘了！明明已经买来了,可没带来也没有用明这学期估计有十几次忘记带东西了.结果上课时发现就我自己没有带封昆史记，其他人都带了.还有今天.上探时
13、，看见同学每个都带着跳绳，才突然想起来，没有把在家沉睡一年的跳绳带过来.结果，大家绳时我只好站着观看他们R绳在老师统计时，讲到没有带挑绳的人举手.我不好建思地举起手来.真是丢人死了！今天下午，上英语课时,忘带英语活动手册，原本以为这节课是品德课，可结果跟我想的完全不一样.上次我不小心把;舌动手册放回家里了.今天也没有带来.真倒霉,还被老师批评了一顿.天啊！地啊！帮我把这个坏习惯去了吧!我讨厌这个坏习惯,它使我丢尽了脸！又挨了好多批评,我恨透了它！我也求求丢三落四早早的离开我吧！二年级作文篇10小学生晓渝有一个漂亮的帽笔盒，铅笔盒里有一只铅笔和一个漂亮的粉红色的卡通嫄皮擦.一天，晓渝故完作业了，
14、把铅笔一丢，把檄皮擦丢在一旁，就出去玩了.这时，檬皮擦发言了：“你看看你，一身的土色，多难看啊！通啧。底看看我吧！一身上下的.粉红色，多好看啊!有时候，我真觉得你不配和我住在一起.殆笔也忍不住了，说：“你有什么i子的？不就是一身破衣服吗？有力监值得播吗？你除了懂得炫整之外，还懂得什么？*你说我不脩吗？没有我你能行吗？有本事分开看看！.分就分，有什么了不起？”从SB天以后,铅笔与撤皮擦不再合作了，制是各走各的隔关道和独木桥，诞也不理论可是，问题就在这里出现了：晓谕写作业的时候写憎了，晦皮擦不再帮忙了，齐得晓谕不豳S时完成作业，铅笔被主人丢在T,而椽皮擦，也因为没事做，也破丢在T.这时，铅笔和楹皮擦才.意识到自己是多么的不该.后来,他们两个终于和好了，协助晓谕完成作业喇曲成绩一天比一天好用笔和檎皮擦T做了一件本应该做的事疑谕看着他们确，露出了会心的微笑!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，访联系作者删除，谢谢！
