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1、二年级放风筝的作文风筝的形态主要是仿照大自然的生物，如雀鸟、昆虫、动物及儿何立体等。而图案方而，主要由个人喜好而设计，有宣扬标记、动物、蝴蝶、K鸟等，琳琅种种。下面是为大家整理的二班级放风筝的作文，假如大家喜爱可以共享给身边的挚友。二班级放风筝的作文篇1放风筝对我来说特殊难，我始终努力放，可没用，那风筝就似乎和我赌气似的，死活不愿上天。拉着向上扔，用绳子向上甩，它就是接者掉下来，就算有大风的力气，把它硬生生地吹上去，它也就是在小树这么高的位置回旋几圈就接着掉下来了。说是风筝的质量问题吧,都换过十几个了，各个都不便宜。说是环境问题吧，别人的风筝都飞的成个黑点了，这可是同一时间放的。说是技术问题吧
2、，我还指导别人放起过风筝呢！哎！看着别人的风筝匕的那么好，而我只有艳羡的份，我甚至想过，是不是Ii1.己今生与风筝无缘。放风筝对我来说呢，几乎成了一个幻想。没想到，寒假的一天，我竟然幻想成真了。那是一天下午，风很大，吹得人全身冰凉。我和爸爸原来准备去爬山，可望见别人的风筝在空中飘舞，乂忍不住想试一试。没想到爸爸也想放，于是我们父子俩就去了风筝店。来到店里，我提议买个小的，我没太希望它能t起来，觉得这只是去失败。而爸爸却信念满满的给我买了个巨鹰，并买了个很贵的线盘，还是钢线的，说：“要买就买个好的，放不起来不等于零吗！于是我们架着大鹰去了广场。这么大个风筝，引来一些人围观。我说：不如先请教别人吧
3、。行！于是我们去请教别人，虽按很多人的方法都没胜利，但我了解到，他们都不是一起先就会的，都是练了很长时间才胜利的。我并没灰心，乂请教了一个哥哥。在他的帮助下，在内心的呼喊声中，这只巨大的老鹰飞上了天空，翱翔在空中，两旁特设的副翼和后面的尾翼一扑一扑，不知道的还以为是真的呢！看着风中的雄鹰，我内心的激烈难以表达，只好用相机咔嚓咔嚓照个不停。后来，天晚了，鹰该着陆了。其他风筝一个接一个的一头栽下来，而鹰却那样倔强，那股强大的力气几乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走几步，耍不然，这绳可真要断了！半个小时过去了，鹰最终飞累了，着陆了下来，它连着陆都是那样的名贵，头昂向天空，胸脯高高挺起，连尾翼都不
4、去沾地，只有爪子轻轻触地，整个都是立在地上的。啊！真是一只名贵的鹰！当我走过去时，他就似乎用那犀利的双眼看着我，几乎让我没有志气去拿它。最终在几分钟后，他跟着我飞”回了车里。啊！我第一次感受到放风筝是如此的好玩！嗯，明天下午，我还要去一一放风筝！二班级放风筝的作文篇2星期口下午，我和妈妈一起去我家后面的空地上放风筝。我非常兴奋，因为这是我在20xx年第一次放风筝，我想着想着，就牵着风筝跑了起来。没过一分钟，风筝线绕到了电线杆上，我急得满头大汗。这时妈妈告知我把风筝的线咬断就可以了。我依据妈妈说的做，最终把这只绿色的风筝取了下来。跑到了田地里，我乂牵着风筝跑了起来。这时一阵风吹了过来,把这只小风
5、筝送上了天空。突然，一架飞机飞了过来，使这只风筝失去了方向感，像没头苍蝇一样到处乱撞。风筝就要掉下来了，我惊慌极了！这时妈妈一把夺过我手中的风筝线。只见妈妈一会收线，一会儿放线，一会往后拽，一会儿乂向前进，忙得不行开交。过了一会儿，只见那只摇摇欲坠的风筝，像是被妈妈驯服了一样，乖乖得往上飞。我接过风筝线，学着妈妈的样子，来“驯服”这只风筝。突然，妈妈问我，为什么风筝能飞得那么高，而且还不掉下来呢？我说，因为有风的动力。妈妈却说是因为有一根线牵着它我想了好久才明白，原来假如没有线的话，不管风筝飞得多高,最终都要掉下来。就像人一样，假如不约束自己，终究要摔跟头！二班级放风筝的作文篇3“草长莺K二月
6、天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。”阳春三月，晴空万里，碧空万里，蔚蓝的天空上有许很多多千姿百态的“动物”在改变着。一望无际的草坪，就像翠绿的地毯。花儿在阳光的照耀下，绽开了甜蜜的笑脸。没错！这就是放风筝的好时机，于是，我和爸爸妈妈来到了橘子洲头放风筝。刚进橘子洲头，我就被春姑娘一手制造的春景迷住了，艳丽的花朵像在捉迷藏一样躲在密密层层的树丛中不说话，路旁的大树像士兵一样挺的笔直。就在我观赏春景的时候，一个洪亮的声音传到了我的耳边：“到了！到了！我才反应过来，原来是爸爸在说话，我抬头一看，果真到放风筝的地方了。我拿起我五彩缤纷的风筝飞奔过去。哇！放风筝的人真多，真是人山人海。
7、有的小孩在一个人用劲地跑，想让自己的风筝快快地K上蓝天；有的三五成群地放风筝；有的老人拿专用的放风筝的工具坐在各H的小木椅上切磋武艺。可喧闹了!我拿出我的彩虹风筝起先放，我把风筝用劲地扔向天空，然后飞速地奔跑起来。原本飞上蓝天的风筝，一下子从天而降，掉落了下来。我不甘心，乂费了九牛二虎之力把风筝放上了瓦蓝瓦蓝的天空，万万没想到，风筝又掉下来了，而且掉入了江中，我抓紧把它拉了上来。但是它已经打湿了，飞不了了。幸好我早有准备，带了两个风筝，准备起先放其次个。这次，我找来了爸爸一起放，在我们的合作之下，风筝最终K上了天空。这时，风筝起先了聚会，千姿百态的风筝在空中翱翔，我心里比吃了蜜还甜。其实，放风
8、筝放飞的并不是风筝，而是幻想、欢乐和自我。二班级放风筝的作文篇4“儿童散学归来早，忙趁东风放纸莒。周末，小挚友也趁着暖和的春风来到了郊外。今日，真是放风筝的好日子，晴空万里。太阳公公早早地起了床，把金色的阳光洒满大地。碧绿的小草似乎给大地铺上了一块无边的地毯，真想在上面打打滚，踢踢球。各种各样的野花开满了绿毯，W红的，有白的，有黄的真像毯子上那五彩缤纷的花纹。一棵棵大树在风中摇摆，似乎在对我们招手。鸟儿叽叽地唱着，似乎在相互问好。天空瓦蓝瓦蓝的，像一块晶莹剔透的蓝宝石。天空中漂浮着雪白的云朵，似乎一个个棉花糖，乂像一群群可爱、活泼的小羊瞧!天空中的风筝各种各样，有长长的娱蚣，有猛烈的老鹰，还有
9、一只大眼睛的小金鱼呢！大家都迫不及待地起先了，小明一手拿风筝，一手拽着线，他使出全身的力气跑了出去，把燕子风筝扔向天空。原以为他的风筝可以像别人的那样，高高地飞上天空，可他的风筝不但没有飞上空，反而掉在了地上。小明不服气，再次闪电般地冲了出去，抛出了风筝，风筝再一次飞上了天空，小明快乐极了，马上起先放线。由于放线太快，风筝乂摇摇摆晃地一头栽了下来。这回小明难受极了，垂头丧气地坐上草地上，低着头。这时他的好挚友小刚走了过来，对他说：“有一点困难就放弃了吗?来，我们一起把风筝放上天空!”小明拽着线在前而跑，小刚举着风筝，也飞速地跑着，他俩合作把风筝放上了天空。小红站在一旁，笑眯眯地看着他们，也学着
10、样子放K了风筝。看!天空漂浮的风筝多像孩子们纯净的心！二班级放风筝的作文篇5“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。”这不，阳春三月，乂到了放风筝的好季节。星期天上午，我和妈妈、弟弟一起来到区委广场放风筝。一进广场，那各种各样的风筝真是让我大开眼界，它们像开会似的聚集在一起，有蝴蝶状的、企鹅形的、小丑似的让人看得纷繁芜杂。看着它们陆接连续地被人们放上了天空，我也不甘落后，赶忙去一旁的摊点买了一个蝴蝶，加入到放风筝的队伍中。原本我以为放风筝是一件很简洁的事情，一尝试才知道没那么简洁。我拉着风筝线逆风跑，跑了好大一会儿，看到风筝也许飞到十多米高时就停下来，可就是因为这一下
11、，风筝随即就从空中栽了下来，像喝醉了酒似的。妈妈告知我风筝没停稳时不能停下来。我便起先其次次尝试，这次我拽着风筝用劲跑，都快把整个广场跑过一圈了，可风筝就像是和我作对似的不愿上天。我喘着粗气问妈妈，这乂是为什么呢？妈妈心平气和地说：“你只扯着风筝跑，可没有放线呀！哦，原来是这样啊，我吸取了前两次的教训，起先第三次放飞。这一次，我边跑边放线，在跑了大约有三分钟时，它已经飞上了半空中。于是我停下脚步，在妈妈的指导下一点一点地放线、收线，当感觉风筝往上顶时，我就顺势放一点线，当它向下着陆时，我就抓紧收线。就这样我不停地放线、收线，过了好大一会儿，它最终在我的呵护下，稳稳地飞上蓝天了。我的内心是那样激烈、那样兴奋！但是，令人缺憾的是它在着陆的时候卡在了大树上，我们用完浑身解数也没有把它取下来。我心里很难受，只好和妈妈恋恋不舍地离开了。
