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1、三年级数学学科下册老师备课簿时间2月24日课题位置与方向（二）课型新授主备人吕刚毅第1_课时（共工课时）学习目标1、我会辩认地图上的东、南、西、北四个方向。2、我能够用给定的一个方向辫认地图上的其余三个方向，并能用这些诃语描述物体在地图上的方向。3、我能绘制简洁的校内示意图。学习重点会分辨东、南、西、北,能运用这些词来描绘物体所在方向：知道地图上的方向.学习难点会景中分辨东、两、西、北，能运用这些词来描绘物体所在方向.课前打算导学案，PPT课件和东、南、西、北卡片.教学反思4*4Ut:他情才一个?*公4,笄办THiiRh*ffN盾廷9tA.他挣黄育会虹，这更叫谭盾及易的意要存用.板书设计0Mj
2、r11B三大门地图通常是按上北下南，左西右东来绘制的.主备人记录辅备人，集备记录导案学案修改看法或建议时间，一f1、通过E习引导学q：.进入本节新课的学习中来。2、学生观看课本第3页的情境图，/解校内的建筑都再校内的什么方向。3、学生独立完成自学部分的绘制校内示意图,不规定方向让学生自由发挥,上面可以是东也可以是西。1、通过提个醒让学生知道在地图上一般规定是上北、卜.南、左西、右东。八欢乐展ZK一、欢乐自学1、我能我（1）早晨，当我面对;我的左面是（）（2）在东、南、西、：相对、（）和2、自主学习观看课本第3页的情域（1）图书馆在校内的（面，教学楼在校内的（面。（2）绘制校内示意图.中填写相应
3、建筑物的历口口.（3）提个醒：人们为了殷上面表示北方，下表示东方,简洁地说.右（）。”二、欢乐展示太阳时，我的后面是（而，面，我的右面是（）面.化四个方向中，（）和（）相对。【图你会发觉：）面，体目馆在校内的（）面，大门在校内的（）（长方形中填写主要建筑，正方形在方向.）场IU便利运用地面表示南方就是“上（图,在规定绘制地图时，.左边表示西方，右边）下（），左（）学生小组臾体展示和小组待优生展示结合。学生展示完后老师要引导学生对本节内容做个小结。三、轻松过关1、学生独立完成导学案检测题.2、小组沟通答案,提出怀疑.三、轻松过关1、基础题（1）晚上，当你面对北极星时，你的后面是（）面,你的左面是（）面，你的右面是（）面。2）完成课本第6页练习一第2题.（依据题目要求完成房间的示忌图。）（I四、学生自我小结1、长宁大道的北面有（2、竹园路的西面营（）。2、提高题要求学生学出这节课的收获和存在的怀疑。（每名学生必需填写）3、学校在小慧家的（）面，学校在小军家的（面，图书馆在小军家的（）面。小慧家在图书馆的（）面.四、这节课你学会了这节课你还有什么怀疑
