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1、预防医学专业临床实习教学大纲（理论课程2023版）一、课程基本信息课程号2123D01020开课单位公共卫生学院课程名称临床实习C1.inica1.PracticeWWtt必修考核类型考查课程学分20课程学时20Jfij课程类别学科发展课程（学科核心课）适用专业（类）预防医学二、课程描述及目标（一）课程简介预防医学临床实习是本专业（类）的一门专业基础课程，旨在通过近22周的临床实习，培养实习牛.初步具备良好的医镌医风，树立救死扶伤、全心全意为人民服务的思想和公卫医师博本素质，培养学生掌握临床医学实践基本技能，熟悉我国人群常见病多发病的治疗方法，熟悉传染病的诊治和临床管理方法，熟悉儿童妇女常见健
2、康问题，以及疾病和伤害的紧急救护基本方法，为毕业后从事疾病预防与控制工作打下坚实的医学基础.本课程主要包括内科实习、儿科实习、妇产科实习、防保科实习、传染病科实习等。（一）教学IZ1.标通过临床实习，巩固和加深理解课堂所学理论知识，通过临床教学和系统观察病人，常握临床常见疾病诊断、治疗和预防措施，培养学生具备公医师基本素质。课程目标1：初步掌握实习科室常见病、多发病的诊断、处理及预防原则：课程目标2：学习采集病史，体格检查，W写完整病历，并按时写好病程记录，能对病史、检查结果、病情结果、检查变化和治疗经过作出简明扼要的综述。课程目标3：/解并初步掌握临床常用操作技术：如注射、皮试、输液、输氧、
3、导尿、灌肠、洗胃、腹腔穿刺,胸穿、腰穿等.课程目标4：初步掌握常用药物的应用、注意事项及临床化验正常值的临床意义,如血、尿、大使、脑脊液、血生化、肝功能等。课程目标5：树立救死扶伤、全心全意为人民服务的思想，培养为我国医疗卫牛事业献身的精神。为毕业后从事疾病预防和控制工作打卜.坚实的医学基础。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点鼻程目标权1-3：堂握酶床医学的圻本知识和常见疾病的诊疗原则以及虫大传染病的诊断、治疗和疫情防控措施，课程目标1234W2-2：具彳r对常见病、多发病与危及生命的紧急情况的临床识别能力，并掌握其聪本处置原则，课程目标1234-103It：具有科学的思维方法、现
4、代健康观念、创新精神、创业意识和职业能力，能以高度的敬业精神和社会通任感,履行维护、促进健康的崇高使命课程目标520四、教学方式与方法技能操作以临床医生演示为主，病例书写自行完成。五、教学内容、基本要求与学时分配序号校学内基本要求学时教学方式对应课程目标1内科1：学习采集病史，体格检查，书写完整病历，并按时写好病程记录，及时准确地填写各种表格，学会选择适当观察指标，能对病史、检查结果、病情结果、检查变化和治疗经过作出荷明扼要的综述：2：在医护老师的指导下，学习注射、皮试、输液、输氧、导尿、灌肠、洗胃、腹腔穿刺、胸穿、腰穿等基本操作：3：熟悉常见药物的剂量，适应注及副作用.学会开处方：1：掌握临
5、床常用化验的正常值及临床诊断意义：5：初步掌握发热、昏迷、休克、急性中毒、7周实习实训课程目标1序号敦学内基本要求学时教学方式对应课程目标咯血、呕吐等急症的诊断及处理方法，学习各种常见痛的诊断及防治方法。2儿科在带教老师的指导卜分管2-3张病床，每日随带教老师进行病房的常规工作，至少书写2份儿科完整病历，并写好病程记录、出院记录等,入院病历要求24小时内完成：通过临床实习，史习小儿的解剖生.理特点，掌握小儿体格检查的正确方法，并能正确判断所得结果，基本掌握儿科病历的书写特点与方法：对常见病能作出诊断与鉴别诊断，提出治疗方案,开出处方和医嘱等:实习以病房为主，抽出一定时间（不超过1/3的时间）参
6、加儿科门诊的诊疗工作,门诊实习应注意儿科门诊的隔离消毒制度，病历书写方法及小儿传染病的诊断处理：通过实习基本掌握小儿常见病：如急性上呼吸道感染、急性支气管炎、毛细支气管炎、小儿肺炎、婴儿腹泻及液体疗法、婴儿手足抽搐症、营养不乩、营养性贫血、急性肾炎、肾病综合症、肠道寄生虫病的诊断与处理：初步掌握儿科症状的鉴别诊断和急诊抢救与处理，如发热、惊厥、腹痛、感染性中毒性休克、中毒的抢救等；初步掌握小儿常用药物的应用、注意事项及儿科临床化验正常值的临床意义,如血、尿、大使、脑脊液、血生化、肝功能等:在上级医师的指导下，初步掌握各项儿科诊疗技术操作、如头皮静脉穿剌、骨穿、输氧方法、OT实验、鼻饲、皮下及皮
7、内肌肉注射、输血等。5周实习实W课程目标2序号校学内基本要求学时教学方式对应课程目标3妇产科熟悉妇产科病史采集、的历书写以及各种表格填写方法；熟悉产前检查包括四步触诊、胎心听诊、骨盆外测量的方法及临床意义：妊娠早、中、晚期的症状、诊断、辅助检查方法：产前保健的内容及时间安排：熟悉正常分娩处理过程；熟悉妇产科常用检查方法：阴道窥器检查、双合诊、三合诊、直肠-腹部诊的方法：了解妇产科门诊常见疾病的诊断及处理，包括妊娠期出血（自然流产、异位妊娠、好姬滋养细胞疾病、前置胎就、胎就早剥），妊娠期高血压疾病，妊娠合并症（内外科疾病）,妇科肿痛，女性生殖器炎症，功能失调性子宫出血及不孕症：了解妇科常用特殊检
8、查方法：阴道分泌物悬滴检查、阴道细胞涂片、子宫颈刮片、阴道镜检查、活体组织检查等方法操作及意义了解妇科门诊小手术的适应症、操作步骤及注意事项：了解计划生育常用手术（放、取宫内节育器、人工流产）的适应症，禁忌症及并发症的防治。4周实习实训课程目标34院内感染控制科根据传染病明显季节性的特点，应以病房现有病种为主，即以消化道、呼吸道传染病为Ig点,如病毒性肝炎、痢疾、伤寒、流脑、乙脑、流行性出血热等：掌握传染病病历的书写特点；熟悉常见传染病的诊断、治疗要点及抢救方法：熟悉和掌握消毒隔离的基本知识及技能：及时填写疫情报告或卡片。4周实习实W序号校学内基本要求学时教学方式对应课程目标5社区卫生服务机构
9、可选）掌握社区常见病的基本诊疗方法.掌握社区门诊的工作流程及主要任务。熟悉常见病的诊治：慢性支气管炎、高血压病、冠心病、脑血管病糖尿病各种肿楣.了觥特殊疾栖的心理和干预疗法。掌握一般社区卫生保健的基本工作内容：自我保健；家庭保健；社区保燧以及特殊人群社区保健基本内容如儿童、妇女、老年保健等.2周实习实W合计20周六、实践成果呈现要求1、实习期间的实习报告；2、实习鉴定，包括自我鉴定和实习单位鉴定。实习单位鉴定由实习单位对学生实习期间的政治思想、工作态度、业务水平和专业技能做出书面鉴定并加盖公章。实习领导小组根据以上内容评定学生的实习成绩，按优秀、乩好、中等、及格、不及格五级制记分。3.综合考试
10、：实习结束，统安排考试，考试内容与实习内容密切相关，包括临床理论技罐考核。七、学业评价和课程考核（一）考核类型：口考试考查（二）考核方式：0实践报告口实践作品口项口汇报其它：临床理论+技能考核（三）成绩评定:考核成绩由平时考核和出科考核两部分组成，平时考核占比40%,出科考核占60%,后各主要是理论要试+临床技能，器建议分值（百分比）对应课程目标平时考核10出勤10遵守各项规章制度,枳极参加集体活动,不迟到不另退不缺席，严格执行实习纪律.课程目标5作业20实习报告.工作积极.责任心强.认真完成交邨程目标1234给的工作任务.积极参加讲座、病例讨论和公益活动.表现10实习签定：医德良好，眼务热情，作风正派，团结互助.仪表端庄,有行文明.虚心请教.刻苦钻研.了解病情.课程目标5期末考核60临床理论技能考核1234八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如卜.，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度=学生相应环节得分平均值该环节的满分毕业要求指标点达成位=w邨程目标达成度X课程目标在毕业要求指标点的权重执第人郎玉苗、左群审核人左群教学院长李文埼院长孙忐伟发布日期2023年5月31日
