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1、学习党的二十大精神心得体会百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教育，是一个国家的立国之本，也是一个民族振兴、社会进步的基石。教育，不仅寄托着个人成长的希望、家庭的希望，也承载着一个国家发展的希望。回望过去，教育兴国，教育强国，是一个多世纪以来中国人的愿望和梦想。我们一贯重视教育工作，习总书记强调“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”作为教育工作者，深感使命光荣、责任重大，我们生于新时代，要增强责任感和紧迫感，深刻认识新时代对教育发展的要求和对教师的期望，康续百年传统，立德修身树人,书写时代华章。以德树人，需在心中立起精
2、神丰碑。“人无德不立。”人之根本在于立德。教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自我不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。回溯过往，孔子以“三人行，必有我师焉”的谦逊品德作为操守，成为后世学习的楷模；范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国品质作为追求,成为后世称颂的对象；谭嗣同以“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的正直洒脱作为信念，成为后世歌咏的人物。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜移默化、影响深远的教育。正是因为他们心中有着同样的精神丰碑，将爱国护民为己任，才能让他们在不同的时代背景之下，在面临不同的机遇与挑战之中，成为子
3、孙后代共同的榜样，这就是精神的力量。立德树人，需在行中恪守初心使命。“万物得其本者生，万事得其道者成。”想要在行动之中取得成功，一定要牢牢践行使命，不忘初衷。纵观历史，教育界耳熟能详的前辈，如蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤，章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业，孜孜不倦地教诲自己的学生，他们是我们所有教育者的楷模。教育初心是化为淅淅沥沥的春雨沐浴学生的丝丝凉意。潜心向学、问道远方，风雨兼程是常态，风雨无阻是心态。如陶行知先生所言：“爱是一切创造教育的源泉，没有爱，便没有教育。”教师只有时刻捧着一颗育人之心，才能始终滚烫着献于三尺讲堂。立德树人，需在育中践行正确理念。“大学之道，在明明德，在亲民，
4、在止于至善。”古往今来，我们都注重于道德培养。从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的价值理念，到“捐躯赴国难，视死忽如归”的豪情壮志，再到“天下兴亡，匹夫有责”的爱国理念，都是我们进行德育工作时丰富的思想资源。只有厚植学生的爱国主义情怀，引导学生踏踏实实修好品德，形成乐观向上的人生态度，他们才能成为有大爱大德大情怀的人。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的责任。作为新一代的奋斗者，只要在心中树立精神丰碑，在行动中恪守初心使命，才能在育人之时，践行正确的理念，为国家培养新一代合格的社会主义建设者和接班人。吾辈之青春，恰逢中华之盛世，与新时代同向同行。愿我辈青年勇担重任，以昂扬向上之姿，以立
5、德树人为本，谱写新的时代华章。学习党的二十大精神心得体会党的二十大已胜利闭幕，如何把党的二十大精神学习好、宣传好、贯彻好，是我们教育工作者目前主要思考的问题。南昌市昌北小学是一所百年老校，站在历史新起点，如何实现“办人民满意教育”的目标、重塑百年老校辉煌？我认为需从以下六方面努力：一、强化基层党组织的战斗堡垒作用坚持为党育人、为国育才，回答好“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的根本问题，需始终把党建引领发展作为学校发展的第一要务，基层党组织要切实履行好“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责，使之成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。二、构建高效治理体系建设以“固本”（建
6、章立制，以规矩成方圆）、“动心”（一级做给一级看、一级带着一级干，以行为表率打动人心）为重要特征的学校管理文化，完善内部治理体系，强化责任意识，形成“纵要到底，横要到边”的责任制；创造宽松和谐、公平公正的干事环境，关注师生发展诉求，找准思想共鸣点精准施策，不断提高学校管理的规范性、有效性和人文性。三、深化课程教学改革强化课程意识，以有质量的课程支撑学生有个性的全面发展。强化教学管理体系，按照新课程标准的理念和要求,加强“智慧课堂”实践，挖掘学科独特的价值内涵，聚焦“教什么、怎么教，学什么、怎么学”，推进从“知识化教学”向“思维化教学”转变，形成重阅读、重思维、重合作交流、重自主探究的常态化教学
7、特点。四、紧扣学生这一中心落实中小学德育工作指南，健全学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系，健全学校、年级、班级德育工作机制，把立德树人贯穿于学校教育全过程，形成良好校风、学风、班风；坚持育德主阵地在课堂，在学科教学中潜移默化育德；育德主形式是实践，在活动体验中润物无声育德,让学生在爱与被爱的滋养中，形成真诚做人、严谨求学、自主自律、自信自强的优良学风。五、坚持教师发展为第一要务坚持“教师是学校的第一资源”理念，把师资队伍建设作为学校全局工作的重中之重。切实做好以提高教师师德为中心的思想建设、以提高教学能力为中心的业务建设、以培养骨干和梯队为中心的组织建设，通过抓常规、抓学习、抓宽基、抓积
8、累、抓合作，建成一支“师德高尚、业务精湛、教学突出、科研赋能”的教师团队。六、优化育人生态系统从校园文化、硬件建设、财务管理、后勤保障等方面入手，围绕“和谐校园”“和洽团队”主题，不断丰富校园生活场景，优化学习生态，构建绿色、和谐、开放、现代、智慧的高品质校园；持续推动文明培育、文明实践、文明创建不断深入，争取学校早日进入全省文明校园行列。纳入集团办学以来，在“理念共融、教研共进、资源共享、发展共荣”的体制机制推动下，学校从视觉文化到师生员工精神面貌都在发生积极的变化，抓管理常规、抓教学常规，以常规促发展；抓课堂教学、抓课后服务，以内涵提品质；抓习惯养成、抓文明新风，以小节促大变；抓全员家访、
9、抓家委建设，以共育促和谐，学校各方面工作呈现出良好的发展势头。乘着党的二十大胜利闭幕的东风，濠江路校区将重拾人心、重整队伍、重新出发，重塑百年老校辉煌！学习党的二十大精神心得体会习近平总书记日前在党的二十大报告中指出“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”，这无疑是对我们广大青年的殷切希望和谆谆嘱托。作为一名从乡村教师成长起来的新时代青年美术教师,我要“以新为径”，坚守育人初心，用自己的实际行动开启美育新征程。一、以新为径，强化学习意识新时代的到来，是以新思想为标志。新时代的前进，必须以新思想为指引。我要深入理解党的二十大报告中提出的新论断、新思想、新战略、新要
10、求，深入领会中国式现代化的本质要求，矢志不渝跟党走，树立终身学习的观念，加强教育教学理论学习，提升政治素养。通过学习，不断增长知识，提高工作水平，适应新形势、新任务；通过学习，开阔视野，获取创新的灵感，促进教学工作取得新成效；通过学习，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。二、以新为径，坚守育人初心党的二十大报告指出要“办好人民满意的教育”，美育课堂要脚踏实地把既定的教学目标变为现实。我要强化担当,务实重行，既要结合自身学科特点，又要注意紧密联系学生实际，突出因材施教；坚守育人初心，实施五育并举，引导学生扣好人生”第一粒扣子”，让学生在家门口就能享受优质的美术教育，培养德智体美劳全面发展的社会
11、主义建设者和接班人，为国育栋梁之才。三、以新为径，奋发美育征程美术教师要有一双发现美的眼睛，在教学实践中不断探索研究，内化生成自己有特色的新教学方法。我要注重学生核心素养的养成，弘扬中华传统文化，以生为本，激发学生的美术潜能，让学生发现和表现生活中美的事物，培养他们的艺术兴趣，将兴趣转化为特长，从而受益终生。在以后的教学工作中，我将结合党的二十大金句学习与课程知识点，引导学生拓展思维、大胆创新，积极正面地找准创作切入点，回顾并深刻感受我国发生的翻天覆地的变化。同时，以在校学习的多种艺术表现手法进行红色主题的创作,表达自我真情实感的同时，以专业艺术形式撒播真善美的种子。唯有矢志不渝，笃行不怠，方
12、能不负自己。我将依托美术学科专业优势，强化红色教育和美术基础教育，使之深度融合，用奋斗诠释初心、用专业承载使命，以更加奋进昂扬的姿态，阵厉奋发、勇毅前行，坚守育人初心，为实现“培养一群孩子、造福一批家庭”而努力奋斗，用自己的实际行动开启新时代美育新征程。学习党的二十大精神心得体会自从懂事后，五年一届的全国党代会，我都会认真收看、学习。今年党的二十大，更是首次和全校老师一起看直播。今年中国共产党第二十次全国代表大会，真是举世瞩目。对二十大前后的的新闻、二十大一中全会的公报，大家更是格外关注。每每学习后，我更是感觉格外振奋，格外激动。通过大屏幕，仿佛置身神圣庄严的人民大会堂，现场聆听习近平总书记的
13、报告，对我来说，是人生中最振奋、最难忘、最受教育的一堂党课。作为基层学校的负责人，当听到报告中关于教育的论述时，我心潮澎湃，很受鼓舞。习近平总书记的话语铿锵，掷地有声，击扣在每一个教育人的心中。习总书记向来高度重视教育事业，今年党的二十大报告更是就“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”进行专章部署，对教育的重视上升到了非同一般的高度，并且提出一系列教育改革发展的新思路、新战略、新举措，为我们的教育改革发展提供了面向未来、再立新功的重要依据和遵循。习总书记在报告中强调：我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在这
14、个知识更新加速、信息四通八达的现代社会，广大处在世界观、人生观形成重要时期的青少年是很容易遭受不利影响和被误导的。所以，加强学生的思想政治教育就显得尤为迫切。我校一手积极强化思政课教学，提高教学质量,一方面加强德育与传统文化教育、劳动教育、体育的学校特色课程结合，在非遗传承、在动手实践中渗透德育，让学生且行且思，真正实施“五育并举”。让德育引领五育，在五育中渗透德育，并且积极强化评价措施，真正在新时代、新征程上做到德智体美劳全面发展。“加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”对今后的教育事业发展，习总书记列出了具有全局性，战略性、前瞻性地行动纲领。首先，把自己学校办好，尊重关爱每
15、一个学生，帮助每一个学生健康成长，这是在校内促进教育公平的一条永恒的主旋律。我校将谨记吉首市教体局党委书记张俊生同志“守住特色，提升质量”的明确指示，将学校的管理重心转移到服务质量提升，开展素质教育上来。不断解放教师、凝聚教师，落实教育常规、教学常规、教研常规，从主观意愿到技术操作上全面为夯实教学质量提供有效保障。乾元小学作为承接精准扶贫异地搬迁学生主要安置校，目前共有异地搬迁、低保等“五类”学生510人，占比超全体学生总数七分之一。从学习、生活各个方面关心、帮助他们，让他们学习有进步、生活有乐趣、心中有温暖，是我校广大教师必须认真研究且要高质量完成的课题。与此同时，作为吉首市委市政府斥资1.
16、2亿打造的窗口学校，我校必须树立“一花独放不是春”的地区教育公平大局观，积极引领更多的学校步入高质量发展快车道，满足广大人民群众对优质教育的需求，积极回应老百姓对教育公平的期盼。我校计划一方面利用学校网络信息平台发展网络联校，让更多偏远学校共享我校优质教育资源；一方面拓展和类似于花垣县芙蓉学校等兄弟学校建立帮扶关系，共享资源，共同成长。作为学校党支部书记、校长，认真学习了二十届一中全会公报后，我深感责任重大、使命光荣。人可以不成功，但不可以不成长。向党中央领导人学习，唯有脚踏实地，严格要求，加强学习，夙夜在公，乐于奉献，积极为学校谋发展、为广大师生谋幸福，才能担当起学校党组织负责人的职责，对得
17、起家长的期盼，努力开创乾元新发展，办好人民满意的教育。学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告指出“将在幼有所育、学有所教上持续用力，将建成世界上规模最大的教育体系”，党中央对教育的高度重视，让奋战在教育一线的我们备受鼓舞，信心满满。作为一名学前教育工作者，我亲眼见证了红谷滩区的学前教育发展，不但实现了“幼有所育”，而且正在向“幼有优育”迈进。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师不断自我提升，是推动园所发展和幼儿进步的直接动力。我将不忘初心、牢记使命，带领我的团队打造素质优良、能力过硬、勇担使命的教职工队伍。我园将结合本土文化，开创创造力的课程，融合家庭、社区、幼儿园三位一体，开发每一
18、个孩子的潜能，采用“横向互助、纵向引领、多元互动、共同发展”的培训方式。在横向推出了滚动式跟进制，让青年教师一课多上；在纵向上，由骨干教师带着新教师，促进他们业务发展。同事之间优势互补、资源共享、多元整合，将老教师、骨干教师的经验和新教师的现代化教育技术有机地整合起来，将老教师的常规教学与新教师的创造性有机结合起来，充分发挥多方优势，提高教育教学服务效果。作为幼儿园负责人，我要自觉增强为党育人、为国育才的政治担当，牢牢把握立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我园在现有的课程之上，将不断优化课程，各个年级、各个班级以不同形式组织孩子们积极参与到每日的教育教学活动中
19、，让孩子真正成为活动的主人一一参与、体验、分享。实施五大领域和特色教育相结合的课程，对幼儿进行多元智能开发，将健康教育、社会人文教育、创新教育、艺术启蒙教育有机结合；通过各种适宜、有效的教育活动，促进每个幼儿主动、全面发展；以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的幼儿园文化活动为载体，让幼儿在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进幼儿健康成长。丰富活动内容和形式，更重要的是让幼儿在环境中能够与同伴玩耍，同时学会尊重与合作；坚持把孩子放在心中，用崇高的人格陶冶孩子、用丰富的学识涵养孩子、用优秀的作品鼓舞孩子，关注孩子生命的成长，塑造健全人格，扣好人生第一粒扣子。大力
20、弘扬好家教、好家风，引领家长上好孩子的人生第一课。家园共育是幼儿园工作的重要内容之一，我园积极让家长参与幼儿园教育、走进课堂，引进“体验式”家长会、绘本课程等，虚心听取家长的建议，满足家长的合理要求还将定期召开班级家长会和园务委员会会议，及时与家长进行沟通、交流。踏上新征程，履行新使命，我将坚定教育强国的理想信念，努力把幼儿园办得有特色、有品质、普惠而不普通，办好居民家门口的学前教育，提升家长的教育获得感、幸福感。学习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大报告中提到“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，这为广大教育工作者点亮了一盏引航指路的明灯，明确了方
21、向、坚定了信念。作为一名从抚州市临川区偏远山区教学点出发的数学教师，我一路艰辛、一路芬芳，不断成长，更应时刻牢记教育初心使命，内化于心，外化于行，努力提升自我素质，全心全意为教育服务。一是坚守初心，立德树人。在教学中，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；坚持社会主义办学方向，启智润心、培根铸魂，把立德树人成效作为检验教育教学工作的根本标准，努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。二是坚守初心，以生为本。坚持科学教育观念，坚持“以学生为本“，把学生作为学习的主体，教育学生守法明礼,培育学生的科学精神，锻造学生的
22、意志品质，教育学生学会感恩。同时，在课堂上，用欣赏增强学生的信心、用信任树立学生的自尊，让每一名学生都能健康、快乐成长，努力培育学生内生动力，提升可持续生长力，为学生终身发展注入“新动能”、跑出“加速度”。三是坚守初心，砥砺前行。“学高为师、身正为范”，要不断学习，不断提升自我修养，以只争朝夕的紧迫意识、责无旁贷的担当精神，凡事都要学在前、想在前、冲在前、干在前，德才并重，以严的精神，实的作风，以良好的师风影响班风、用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生，更好地实现自己的人生价值。越是面临挑战，越能激发斗志。我将继续坚守教育初心,忠诚党的教育事业，为红谷滩教育事业快速发展作出自己应有的贡献。学
23、习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大报告中明确提出“实施科教兴国战略，坚持教育优先发展，办好人民满意的教育”，为做好新时代教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一名新时代的教育工作者，备受鼓舞，深感责任重大、使命光荣，文化兴邦，我们有责。我在反复思索：作为一名青年教师，我怎样才能“教”好我的学生？我想，是要心怀“国之大者”，做立德树人的能者，做学生为学、为事、为人的“大先生”。好的教学一定是育人的。立德树人不是一句口号，做教师最重要的是点亮生命的灯火，在不同学科教学中渗透德育，挖掘更多爱国主义教育素材，传播进步与美的思想和文化，播下更多向善的种子。我既是一名英语老师，又是一名
24、科学老师，不少孩子一提到英语就有畏难情绪，甚至打心眼儿里恐惧，一提到科学课，就觉得是这门综合学科课是“副科”，学不学好无所谓。为此，我要把自己放在为学生“铸魂”、当好“领路人”的位置上，要把“让学生爱上英语”“爱上科学”作为学科教学追求。在教学工作中，我研究创、新教学方法、手段，课前，认真钻研教材备好课；课堂上，我是富有智慧的老师；课后，我是孩子们的知心大姐姐。英语课上，我尝试将中国元素有机融入英语课堂和教材，教会学生用英语讲好中国故事的能力，传播中国好声音；科学课上，我不仅仅拘泥于课本，常常花费大量心思备课和制作演示器材，同时，也锻炼学生的动手能力，让学生也跟我学着就地取材，从而更加用心地观
25、察生活、投入实验中。一言一行，春风化雨；一张一弛，润物无声。好的教学也一定是“育己”的。我们当老师教育孩子的同时，也在教育自己并检验自己的人格；我们当老师，自己先要做一个在认识上、能力上、方法上和人格层面都不断提升的人选择当老师，就选择了把自己的命运与国家的命运紧密联系在一起。时代有所呼，党和人民有所唤，青年必有所应；青年行，民族复兴必定行。一代人有一代人的使命，新时代的荣光要求我们奋勇向前、永不懈怠。我所工作的学校，是一所办校仅两年的“新”学校，我则是一名刚入职仅两年的年轻教师，我将以党的二十大胜利召开为新起点，认清教育“新方位”、立足教育“新起点”、顺应教育“新要求”，不断提升育人本领，开
26、启育人教书、传承中华文明、传递“爱与责任”新征程，做党和人民满意的“四有”好老师，让孩子们在家门口就能享受到优质的教育服务。苔花如米小，也学牡丹开。我将自觉把“小我”融入党和国家事业的“大局”中去，阵厉奋发、勇毅前行，不负时代、不负韶华，把立德树人这份使命扛在肩上、捧在手中、放在心里，并内化为工作中的点滴行动，用心、用力、用情服务新格局下的教育工作，努力成为照亮孩子们心中希望和梦想的那束光，为培养祖国下一代接班人交上一份优质的答卷，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告提出：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全
27、面发展的社会主义建设者和接班人。学习贯彻党的二十大精神，就是要紧紧围绕教育这个中心、服务师生这个大局，以更加务实的作风、更加有效的举措深入落实区委、区政府的各项决策部署，在推进五区共建中体现责任担当，在办好人民满意的教育中展现服务作为，为珠山教育贡献力量。一是抓好后继有人这个根本大计，为党育人。要深刻领会习近平总书记关于“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德”等重要论述，抓好后继有人这个根本大计。要深入研究与探讨本地域、学校、社会与家庭各类红色教育资源的充分挖掘与整合的途径与方法，实现各类教育资源的最大化利用。同时也要有效促进思政课程
28、与课程思政相结合,推动思想政治教育有机融入各门课程的教学和改革过程，落实立德树人根本任务，实现知识传授与价值引领的有效结合,进而实现培养有理想、有灵魂、有才能、有品德的社会主义建设者和接班人。二是落实好办人民满意教育要求，为国育才。党的二十大报告中要求：坚持为党育人、为国育才，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，办好人民满意的教育。这就要求我们必须坚持以人民为中心发展教育，切实落实国家“双减”政策，务实笃行；就是要求我们必须全面贯彻党的教育方针，坚持“五育”并举，发展素质教育；就是要求我们必须牢牢抓住新时代发展机遇，始终以社会主义核心价值观为引领，加强师德师风建设，强化师德首位意识，培养高素质
29、教师队伍，努力提升学校办学水平。三是打牢学校党建工作基础，铸牢本色。要深刻认识党建工作服务学校的重要作用，必须紧紧围绕学校的工作特点,把促进学校发展作为加强和改进学校党建工作的出发点和落脚点，不断改进党组织活动的方式方法。要按照党建“三化”建设要求，着力加强和改进新形势下学校党组织建设，使党支部成为坚强的战斗堡垒，促进学校各项工作科学发展。心有所属，无问西东。作为基层教育工作者，我们深感使命在肩。只有牢记总书记的嘱托，坚守育人初心，不懈努力，才能不负时代、不负韶华，才能在新时代的伟大征程上，留下教育人的奋斗足迹。学习党的二十大精神心得体会身为一名党员教师，我反复品读、思考党的二十大报告中关于教
30、育的内容，深受鼓舞一一报告指出“要深入实施科教兴国战略，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。那么，怎样培养这样的人，就是我们教师要穷尽一生不断思考与探索的课题。从蔡元培先生北大改革中提出的五育并举，到陈鹤琴先生在中国本土学前教育中划分的五大领域单元活动，“德智体美劳”从一而终的贯彻其里，这无一不在提醒着我们教师修德与育德的重要性。在学前时期，德育的内容相较于小学年龄阶段较为单一、易于理解，集体活动将中华传统美德寓于其中，对于教师们来说也并非难事，但学前儿童善模仿，教师是幼儿最大的榜样，因此想要德育真正融于生活，重中之重在于教师的德行。“德”不是幼儿攀登的高山，而是教师必备的修
31、行，所以，教师修德之路漫长而久远。同时，习近平总书记在讲述“科教兴国战略”中提到“新领域新赛道、新动能新优势、着力造就拔尖创新人才、坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”等字句，让我意识到“创新”对于发展的重要性。但培养创新力不是一件易事，且在中国本土化的教育还处于一种发展与探索阶段之际，培养创新型人才对我们教师来说是一个不小的考验。如今，我园正在开展的“自然+”课程，这种全新的教育模式，就是把选择与创造的权利放到幼儿的手中，把课程变成幼儿自主创造的天地。在这里，种子变成花、花儿变成画、叶子有了翅膀、流水找到了家幼儿园是个童话，老师不仅是妈妈，更是一个探索家，雨水的秘密等自然中的一切都值得
32、观察，孩子们在阳光下成长、在草地上学习。对于教师而言，在这个过程中，急功近利会让人忘记教育的远效性，惰性会让人失去使命的责任感，为祖国培养创新型爱国人才，我们永远在路上!除此之外，这个月我园还开展了红色文化主题活动，幼儿从观影到讲述、从升旗到绘画、从红色文化种子的播撒到红色情感的萌发，我和同事根据幼儿年龄发展特点，制定相适宜的活动主题，将其贯穿于幼儿整个学前期，让这面鲜艳的爱国主义旗帜在孩子们的心中冉冉升起。这样的主题活动还有许多，从“幼小衔接”到“世界读书日”、从“送教下乡”到“结对帮扶”，从教师到幼儿、家长到社会，我们牢牢把握住每一个有利于幼儿全面发展的契机，在帮助我们专业思维更新、充裕的
33、同时，切实发挥自身的职业专业性，深化社会责任感，为促进优质学前教育不断前进贡献自己的一份力量。教育事业，功在当代，利在千秋，未来蓝图将在我们的手中徐徐展开。我将深刻领悟党的二十大精神，一言一行都向党看齐，勤学修德、明辨笃行，竭尽全力为祖国的学前教育事业贡献青春!学习党的二十大精神心得体会近日，党的二十大报告提出“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”，作为一名党员教师，深感责任重大、使命光荣，我将牢记初心使命，教书育人、立德树人。一、坚定理想信念心中有信仰，脚下有力量。作为一名教师，我将深入学习领悟党的二十大报告精神，时刻保持头脑清醒，永远忠诚于党的教育
34、事业；认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位，都要以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。二、严格要求自己教师要具备良好的师德，作为班主任，更要有爱心和耐心。我将严格要求自己，时刻保持“逢山开路、遇水架桥”的韧劲，以“铁杵成针，滴水穿石”的执着和耐心，用心、用情教育好每一位学生，做有“扎实学识、仁爱之心、道德情操、理想信念”的四有好教师。学为人师，行为世范。我将以身作则，起好带头作用，帮助学生养成良好的坐姿、站姿和写字习惯；对调皮的学生,要耐心引导他把心思用在学习上；定期开展主题班会，以行为规范学生、
35、用文化熏陶学生；经常进行书法作品评比、展览，激励学生写好字；在班上建立“三人”帮扶小组，互帮互助、共同进步。三、深耕语文教学要给学生一杯水，教师必须要有一桶水。为了讲好一堂课，不管我白天有多忙，也不忘提前备好课。要当一名新时代的合格教师，就要不断地学习。在教学过程中，努力钻研业务，不断充电，掌握各种与时俱进的教学手段、教学方法，多鼓励和表扬学生，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，激发学生内在的驱动力，从而自觉地投入到学习中去。我将以高度的思想自觉和行动自觉，坚定不移听党话、跟党走，心怀“国之大者”、心系教育要事，以更昂扬的姿态、更拼搏的状态，将个人青春融入历史洪流，以青春之我，矢
36、志不渝地奋进伟大征程，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告立意高远、论述精辟、催人奋进，报告为我们指明了继续前进的方向，提振了谋事创业的信心，作为教师队伍中的一员，我感触十分深刻。习近平总书记在报告中强调“要坚持教育优先发展、科技自立自强、科技强国、人才强国，办好群众满意的教育；体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，体育强则中国强，国运兴则体育兴”。作为一名体育教育工作者，我倍感振奋、深受鼓舞，更感到我们教育人在全面建设社会主义现代化、全面推进民族伟大复兴的新征程中使命光荣、责任重大。如今，没有哪一项事业像教育这样，关乎接班人的培养
37、问题、关乎国家长治久安、关乎民族复兴和国家崛起。教育是国之大计、党之大计，要坚持为党育人、为国育才，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。新征程新使命，新担当新作为。作为新龙学校一名管理人员，我将深入学习贯彻党的二十大精神，努力在学习上深一层、实践上先一步，把党的二十大精神与体育教育工作实际结合，将其作为当前各项工作的重点、作为引领新龙学校体育教育发展的行动指南。作为一名共产党员，我希望在我和同事们的精心培育下,孩子们都健康、快乐地成长，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人贡献一份力
38、量。学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。作为一名乡镇学前教育工作者，我将深入学习、深刻领会党的二十大精神,始终胸怀“国之大者”，牢记为党育人、为国育才的使命,加快推进乡镇学前教育现代化，夯实我们的办园愿景：为幼儿铺路、为家长解忧、让乡邻受益。一是突出重点，加强校园各项管理。习近平总书记提出，要“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”，这为我园加强内涵建设提供了新思路、指明了新方向、增添了新信心。接下来，我们将重点抓好这些工作，要进一步加强课程建设，深入落实江西省
39、标准化幼儿园评估认定标准，并建立完善课程评估标准，推动幼小科学衔接和“安吉游戏”精神落地落实；要进一步加强制度建设，修订完善人事管理、后勤管理、财务管理、安全管理、家委会等方面的制度，用完善的制度规范事、管理人、提高质。要进一步加强队伍建设，建立一支数量充足、结构合理、素质过硬的教师队伍；进一步加强幼儿园的顶层设计和教师的专业引领与指导，加大培训教研力度，营造“比学赶超帮”的良好氛围，通过多种培训和常态化教研，进一步提高教师的专业能力和师德修养；要进一步加强基础建设，多方争取、主动作为，积极推动改建和扩建项目稳步实施。二是强化地域特色，打造一校一品。以厚田沙漠的沙为校园文化和游戏的载体，以“沙
40、类”游戏和课程为研究对象，以“让每颗幼苗绽放光彩”为办园宗旨，全面贯彻幼教方针，全面提高保教质量；全面服务于家长、全面服务于幼儿，整合社会、家庭、幼儿园等教育资源，共同促进幼儿身心和谐、健康地全面发展。三是坚持向先进学习，借力促发展。利用红谷滩区示范园、名园多的机会，通过跟岗学习、实地考察、参与体验、专题调研、小组研讨、合作研究、个人反思等多种方式，理论联系实际，学习各幼儿园管理理论和方法，有效提高科学管理幼儿园的水平和实践能力。风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需快马加鞭。新征程，新使命，我将带领全园教职员工以“不待扬鞭自奋蹄”的自觉、“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的决心、“
41、直挂云帆济沧海”的魄力，在区教体局的坚强领导下，聚焦立德树人、践行教育初心，为打造优质的乡村学前教育而不懈努力。学习党的二十大精神心得体会党的二十大报告提出“要深入实施科教兴国、人才强国战略，把教育、科技、人才作为现代化国家建设的重要支撑”。作为一名奋战在一线的学前教育工作者，我备受鼓舞。面对时代使命和责任，我将不忘初心，全面落实立德树人根本任务，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师，以实际行动为教育事业奉献终生。1、教育责任重大，使命光荣。作为一名幼儿园一线教师，在工作岗位上，我要认认真真施教、踏踏实实育人，从准备好每一次活动做起，从关心关爱每一名幼儿、促进每一
42、名幼儿成长做起，当好中华民族伟大复兴的“筑梦人”、“践行者”；要有良好的道德品质，用自己的人格魅力去影响幼儿、感染幼儿，让幼儿的心灵得到健康发展，形成良好的个性心理品质；要用自己的知识去引导幼儿，让幼儿在愉悦的环境中获得知识、形成能力，促进幼儿健康快乐成长。2、教育兴则国兴，教育强则国强。教育关系幼儿的未来、国家的强盛。作为一名幼儿园一线教师，要克服急躁情绪，从细微处做起、从点滴做起，用赏识的眼光看每一名幼儿，对待幼儿有耐心；要有堪为人师的人格和品德，有着对幼儿无尽的爱心。3、加强师德修养，树立良好师德形象。作为一名幼儿园一线教师，要对幼儿动之以情、晓之以理、导之以行。教师良好的思想品行，是教
43、师最伟大人格力量的体现，我深知育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教;要淡泊名利、甘为人梯，把毕生献给党的教育事业。4、坚持不断学习、勇于创新，确保教育教学目标顺利完成。作为一名幼儿园教师，落实到工作中，就是进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平；在工作岗位上严以律己，不忘立德树人初心，用心、用情、做好幼教本职工作。党的二十大报告，科学谋划了党和国家发展教育事业的宏伟蓝图。我将以党的二十大胜利闭幕作为新起点，用实际行动贯彻落实党的二十大精神，以更加饱满的热情、更加高昂的斗志，立足岗位、努力工作，奋进新征程，为实现中国梦之教育梦奉献一份力量。学习党的二十大精神心得体会党的二十
44、大日前在京胜利闭幕，习近平总书记在报告中将教育、科技、人才单独列出为一部分，同时对我们青年教师提出了更高的要求。作为一名基层人民教师，深感责任重大、使命光荣，我将以党的二十大精神为引领，以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”“四有好老师”的标准严格要求自己，用实际行动践行作为一名人民教师的初心与使命。一、不忘初心，锤炼能力小时候，我就特别崇拜我的小学语文老师，印象中她温柔又严格却也颇受我们喜爱。自然，给小伙伴当小老师也是我非常喜欢的一项娱乐方式，常学着她端着课本上课，家里墙上、门上、地上到处都是我的粉笔字长大后，当我如愿以偿第一次站在三尺讲台，面对坐在讲台下面的小朋友那一双双或认
45、真或疑惑的眼神，好似看到以前小小的自己，暗暗给自己鼓劲：一定要做一名好老师,做像我的小学老师那样让孩子喜欢的老师从教十年来，我研读课标挖掘教材，认真备课，准确施教，用心反思，积极听评课，从不同老师身上汲取优点、长处，以不断提高自身的专业素养。二、肩有责任，行有师德“师者也，教之以事而喻诸德也。”作为一名教师，我深知教师师德、人格在教育事业中的重要性，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。课堂上，我要求自己规范写好每一次板书，让学生潜移默化养成良好书写习惯。在日常教学、班级管理中，我从班级卫生秩序入手，发现教室有垃圾就弯腰捡起，看到教室不整洁，立刻停下来,整理好讲台桌面，教具、教本、粉笔分类有序
46、摆放。孩子们看在眼里记在心间，也学会主动关心班级卫生；当天及时批改每一项作业，当天收齐作业尽可能当天改完发给孩子，以便孩子及时订正，培养学生“今日事、今日毕”的好习惯。三、锻炼学生，自我管理为了让班级自如运转起来，在接手班级之初，我就选拔得力班干，锻炼学生能力，让学生学会自我管理、感受在班级被需要、被重视，全面认识自己，发现自己闪光点，同时唤醒自信心。“有教无类”，每个学生都可能是班干，大家都有事儿做，他们之间矛盾少了，相处也更融洽。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。所以说教师如果是旗帜，学生会如影随形般地追随；教师如果是路标，学生会毫不迟疑地顺着标记前行。作为青年，责任在肩，我会落
47、实好立德树人的根本任务，继续练好教学基本功,坚定信念、与新时代同向同行，一步一个脚印，为教育事业发展贡献一份力量一一做一名优秀的人民教师！学习党的二十大精神心得体会党的二十大是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，举国关注、世界瞩目。通过对二十大精神的学习，我更加深刻的认识到艰苦奋斗的重要意义。在二十大报告中，习近平总书记多次强调要为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而艰苦奋斗，并且多次强调青年强，则国家强。作为新时代的党员教师，要不断向先辈学习艰苦奋斗的干事精神，肩负起历史使命，努力提高自身修养。习近平总书记在安阳视察时强调，红旗
48、渠精神同延安精神是一脉相承的，是中华民族不可磨灭的历史记忆。年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃骄娇二气。实现第二个百年奋斗目标也就是一两代人的事,而我们正逢其时，不可辜负，要做出我们这一代人的贡献。而我们作为青年教师，更应当贯彻党的二十大的理念方针，坚定理想信念，提高自我思想感悟，将个人的小我融合至民族、国家的大我之中。同时，我们也应当树立创新理念，发扬创新的精神，在教学中积极学习新的教育理念，创新教学方式，将党的二十大的精神贯彻落实于我们的日常教学活动中。在今后的教育教学中，我会继续深入学习和领会党的二十大精神，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的四有好老师。
