《五年级我的漫画老师单元作文十篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级我的漫画老师单元作文十篇.docx(10页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、五年级我的漫画老师单元作文十篇细致视察是提高写作水F的金钥匙。只有细致地视察,才能从生活现象的矿藏中发觉碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝藏。这里给大家共享一些五年级我的漫画老师单元作文十篇,欢送阅读!五年级我的漫画老师单元作文篇1一张、两张、三张.一本、两本、三本.一册、两册、三册.哇,书法老师练过的字可真多啊!难怪他的书法写得这么出神入化。他就是我最崇拜的老师一一张老师。张老师皮肤有点黑,笑起来特殊温煦,他有一句经典的课堂语录一一“三二一I请看大屏幕!”而且,他会幽默地把大”读成二声,站在讲台上,就像一个滑稽可笑的喜剧演员,同学们都很宠爱他。他的书法字苍劲有力,的确名副其实,每学期都有学生
2、慕名前来,拜师求学。在书法班里有一面书法墙,上面贴着很多书法佳作,而且还有老师的书法作品。为了提高同学们的练习兴致,书法作品一周一换,都是老师一丝不苟地精挑细选的。为了作品登榜,我也下了不少功夫呢!一次,张老师检查我的书法作业,可是我在写书法作业时草草了事,字写错了,不能涂改,也不想重写,所以我耍了一个小机智一一混水摸鱼。我把错字视而不见,写的不美丽的字也亳不在乎,反正老师批改那么多作业,这么小的微小环节错误,他确定看不到吧!可是我联率了,事实并非如此,老师不但字字斟酌,笔笔留意,就是一纳米的错误,也逃不过他的火眼金睛。老师专心致志地给我纠错,帮我改错,看着老师肃穆谨慎的样子,我愧疚极了,把事
3、实真相告知老师,然而老师不但没有训斥我,而是笑着说:“练习书法,F万不能让措字和I1.字成为漏网之鱼,就像医生在手术台上为病人做手术,不能有一点疏忽,否那么不是对病人的不负责吗?但你特殊恳切,知错就改,老师很欣慰!”张老师的话意味深长,我暗暗下定决心:学习书法不能只是三分钟热度,应当持之以恒。张老师,我要感谢您,您上课时谨慎幽默,批改作业时无比专注,您的发丝间有时冒出几根银丝,那不正是您关爱学生、辛勤付出的见证吗?我想借此习作时机,深情地对您说一声:老师,您辛苦了!”五年级我的漫画老师单元作文篇2我的数学老师挺好的!他姓谢,是一名男老师,他在男老师当中是较为年长的一名老师,但是他比一般老师更好
4、玩一点。我们先讲讲他的特征:他翻脸比翻书还快,那松散的眉毛下,有着一张时而肃穆、时而生气、时而快乐、时而快乐、时而惊惶的脸,有些脸都不知道用什么词来形容了。他稍梢有点胖,不高不矮,似乎老师是黄金身材。我见到过的男老师中的身材似乎没有比他再好的了。他好玩在哪里呢?请接下来我对你们一一道来。我们班的同学只要一听到谢老师来上课,全班都精神饱满,这是为什么呢?原来,谢老师的课都是隙着故事上的。谢老师一看到我们上课都无精打采的,于是就想到了一个方法。上课立刻化为故事大王谢徒生,依据上课前的故事书上故事刻在脑子上了后,“谢徒生”就正式出现了。他上课时把故事当背景,让自己当角色,让黑板擦变为手榴弹,让粉笔变
5、为子弹。他用故事讲道理,用笑话充饥,让不能变为可行。他的数学课没有一节不让我们爆笑,但是他的要求照样严格。有一次,他抱着考卷来到我们班,叫同学们回座位,假装咳嗽,说:“同学们,请你们谨慎考试,他咳了一下接着说,假如你们考不好,那我的喉咙会更痛。我们听了,不忍看到谢老师这样,每个人考得很好。第三天,老师抱着试卷满怀笑容对我们说:“同学得考好,没想到我的苦肉汁还真有用啊!这年头,老师智商也太高了吧!这就是我们的谢徒生老师,还会用三十六计。谢老师给了我很多启发,无论何时,再困难的时候,都能想到方法,前提是要先想才行!五年级我的漫画老师单元作文篇3我们班有一位啄木鸟”老师。只要被她抓住,那就要乖乖认命
6、我们的老师很有范。头上卷着大波浪。浓眉大眼,水灵灵的。啄木鸟老师嘴巴特殊大。藏着很多学问,讲起课来滔滔不绝。她常常穿着连衣裙、高跟鞋,走起路来咙彤得响,似乎演奏着昂扬的乐曲。这就是我们新气的“啄木鸟老师一一王老师。“啄木鸟老师有着三大法宝,分别是传神眼”、顺风耳、机智脑上课时,同学们都在谨慎听课,只有窸窸窣窣的声音,有人在说话,老师的顺风耳”立刻就捕获到了。老师停顿说话,“啪一一”她在讲桌上拍了两下,肃穆地说道:谨慎上课,立即要讲重点题了。两个同学反映了过来,听起了课。但是,还没过5分钟,他们俩又忍不住讲起来了,而且还笑了起来,突然,老师不在讲话,板着脸用鹰一样锐利的传神眼紧盯着他俩。我们都能
7、感受到目光里的寒气,有一位同学发觉了,乖乖坐好,可是另外一位同学没有发觉还在讲话,此时老师噬”的一声把门关上,我们吓了一跳,似乎地废了。老师坐在椅子上拍着桌子看着他,那位同学最终不讲话了,也乖乖地坐好。我们老师可机智了,上课时擅长运用她的“机智腼什么题都难不住她,她带着我们走进学问的世界。老师不仅在上课时运用机智脑,改作业时也会运用“机智脑,有一次,啄木鸟老师让我们在课堂上写作业,写完后同学们争先恐后地将作业交给老师批改,一本本作业快速地被打上勾和叉,老师改作业又快又谨慎不一会儿作业本上一只只“害虫”就被他提出来,让我们的作业越写越正确。这就是我们班美丽、肃穆的啄木鸟”老师,有了她敏锐的眼睛,
8、我们才能长成强健的大树。五年级我的漫画老师单元作文篇4“同学们,拉长耳朵,提高警觉,精神细胞,全面戒备!跟我一起读课文啦!”站在讲台上的年轻女老师充溢活力,她就是我的语文老师一一大名鼎鼎的杨老师,她可是我们学校的教学能手呢!杨老师长着弯弯的柳叶眉,眼睛像一汪清泉,熠熠发光。她是一位爱美的老师,宠爱穿款式各样的裙子,一周七天,简直每天不重样,每天都能给我们带来新颖感,同学们上课的热忱变得更高了!老师常说,每天朗读课检查作业时,总有人胆战心惊。糟糕,那天早上胆战心惊的人正是我。由于前一天晚上作业没有完成,其次天早上一进教室,我就慌了,一屁股坐在椅子上,顾不得书写是否美丽,也顾不得答案是否正确,便火
9、急火燎地写了起来。正值我埋头苦干时,余光中出现了一条青色的长裙,是老师!我吓得一激灵,正值我想老师会怎么惩罚我时,老师的手和顺地搭到我的肩膀上,俯下身子对我说:“下课来我办公室。整节课,我都在同学们的朗朗书声中忐忑担忧:去办公室怎么会有好果子吃呢?下课后,我低垂着脑袋走进老师办公室,老师不但没有指贡我,反而心平气和地对我说:“作业是课堂学习的补充和闩我检验,假如谨慎完成,就可以查漏补缺。我猜,你也不想看到自己的成果一落千丈吧!盼望你以后不要再犯类似的错误了。”直到此时此刻,我都难以忘怀老师对我期盼的目光,老师对我的鞭策让我更加坚决了努力学习的目标。放学后,我在回家的路上偶遇老师,作业没有完成的
10、错误像一颗疙瘩缠在我的心中,久久不能解开。我又H责又害怕,见到老师,就像耗子见到猫,躲都来不及。正值我红着脸,不知怎么向老师问候时,没想到老师先开口了:“你家也要经过这条巷子吗?和老师一起走吧I”老师的笑容在绚丽的阳光下变得特殊温煦,她把手中的马卡龙饼干与我共享,我的心中流入了一股华蜜的暖流.五年级我的漫画老师单元作文篇5我的数学老师,他不仅仅是我们的数学老师,还可以立马变成各种各样的人,如:哲学家,他最擅长变成这个人了。教学老师姓谢,他可是和鄙人是一个姓,因此,我也常常被人叫作谢老师谢老师的身高是我最堪忧的一件事情,不相识他的人还以为他来自霍比特星球,是一个土生土长的霍比特星人。他有一个很头
11、疼的事情,就是一一脾酒肚,看起像怀了已经有三个月的宝宝一样。他的眼睛小得只能望见一条缝,但却炯炯行神,每次上课像个扫描器,一个同学都不放过。谢老师发火从来不轻易被发觉,他把一股怒气先憋住,然后通过故事把心中的怒气稍稍地缓和一点,再通过讲大道理来把怒气一点一点有地吐出来。就这样,他的怒气就无影无踪了。有一次,我们班特殊吵,谢老师以迅雷不及掩耳之速拿起那把阅历了多数次“风雨雷电”的尺子,用力去拍了一下黑板,全班瞬间万籁俱寂,似乎一根针掉下来的声音都听得见。这时故事起先了,谢老师讲故事大局部时候还有顺便“挖苦”我们班的一些“金刚”。好,故事讲了或许一个“世纪”最终讲完了,到人生大道理接班了,“你们真
12、的要谨慎读书哇,读书是为了自己啊,不要拿自己的一生开玩笑呀!要谨慎这一讲,一节课就过去了,下课铃一响,又说:“你们看,一节课又没了吧,要好好珍惜时间啊!”便扬长而去。这样的事一而再再而三地发生后,我们全班同学都给谢老能师另外一个称号“哲学家谢老师很会打篮球,你别看他矮,但他打篮球的技术真的很棒,在篮球场上遇到比H己高个头的对手也老不示弱,轻轻松松就能把对手打“趴”下呢,因此他还是我们的:篮球教练!我宠爱谢老师,这个能变身的老师。五年级我的漫画老师单元作文篇6我有一个数学老师,她教我们们一年多了。她的要求特别怪异,让我们看看吧!数学老师姓吴,她有一张圆圆的脸,一张灵敏的嘴和一双水汪汪的大眼睛,可
13、是大眼睛却被厚厚的眼镜片挡住了。她有20多年的教学经验,她就是我的数学救星”。吴老师给我们就讲了自己的上课要求:上课时要谨慎听讲,书写要工整.与其它老师不同的是,她不会要求让我们考太高分,让我们尽力就行。最让我们班同学快乐的是,她每周会有一次免作业,而且作业每次都不会布置得太多。刚起先我们还以为这是一个传闻,过了几天才知道,这竟然是真的!记得有一次,各科老师的作业都布置的特殊特殊多。这些作业像山一样把我们困在里头。就在我们以为数学老师也会布置很多作业的时候,就是她!她来了,她来了,她迈着轻快的步伐走来了,只见她拿起粉笔,在她布置作业的地方写了一个大大的“免”字。那时我们快乐的快要哭了。不要求让
14、我们考太高分我们考太高分,这也是真的!有一次期中考试,我们班同学数学都没有考好。本以为老师会狠狠地骂我们,结果她只说了一句:没事,下次加油。平平淡淡一句话,却恒久地印在了我的心里.这就是我们的数学老师吴老师,她很平凡,但她对我来说是独一无二的。我似乎始终遇到这么好的老师啊五年级我的漫画老师单元作文篇7吴老师是我们的语文老师。他的脸比煤炭还黑,就跟刚从非洲回来一样。在他的脸上,最引人注目的是那比照张飞还粗的眉毛,足足有一厘米粗。他那青筋爆出的大肌肉是我的最爱,三角肌、二头肌、胸肌、腹肌无奇不有,他快有一颗粗大的树那么壮了。他有一个爱好,就是运动,怪不得他那么强健。他有一个两面极端的性格,温顺的时
15、候很温顺,像只小绵羊。就拿上次上课来说吧!课上他叫同学来回答下列问题,那个同学不敢答,怕答错了老师指责。老师鼓舞她,笑着说:没关系,错了就错了,错了改正才会印象深刻。她鼓起志气答复了问题,但还是错了。老师说道:你比别人多了一次学习的时机.但是他凶起来也是很凶的,那声音堪比“大地守护者(盖亚奥特型)下落的那一瞬间,震天动地,响彻云霄。这次作文课上,我们听同学讲张老师的特点,同学说张老师生气的时候像刺猬。此时,张老师正好从我们教室旁边走过,全班都笑了,还跟张老师互动。起立!一声具有很强的穿透力的声音从吴老师口中传出,老师的头发也竖了起来,我们似乎感到大地都在颤抖。他的饭量很大,光是白米饭就要成一大
16、铲。有一次我给他打饭,给了半铲子以为已经很多了,因为张老师只吃一点点,结果吴老师又成了一大铲,摇了摇头,伸出了食指左右摇摆了两下说:“这么点还不够我塞牙缝呢。哎饭量真大。这就是我的语文老师吴老师,我的漫画老师。五年级我的漫画老师单元作文篇8“同学们好!“伴随着一声问好,我们和吴老师在这里相识了。吴老师是这学期才起先教我们的,但从第一节课起先,我就觉得他是我最好的老师。吴老师在我心目中帅极了!他长着卧蚕般又浓又黑又粗又长的眉毛,戴着一副黑框眼镜,看起来有点严厉。他身强体壮,像只大猩猩,皮肤黑得像非洲人一样。他长得很高,我们看他都得把头抬得高高的。他变脸和京剧变脸表演一样快。有一次,原来我们开快乐
17、心地上课,有几位同学开起了小差,不谨慎听课。吴老师的眼睛扫到他们后,温顺的脸突然暗了下来。同学们知道吴老师最厌烦上课不听讲的人,乖乖地坐端正来。那几个不听课的人也发觉到了“紧急”,都犯难地停了下来。外面的天气似乎阴沉了下来,似乎随时都可能下起大雨。吴老师的眼睛看着我们,静默无语,同学们心知肚明,这是暴风雨前.的“宁静”。果不其然,吴老师发起火来,像只狂暴的狮子。后果就是全班被罚站,然后承受一顿臭骂。吴老师也有点唠叨。有一次,我们作业做得不好,吴老师特别生气,头上、手上青筋暴出,说道:“跟你们说了多少遍,要多看书,提高阅读速度,这道题应当这么做都把我教的还给我了!那此时此刻就谨慎听我们什么也不敢
18、说,静静地看着吴老师,他说了二特别钟才停下来。就在这样的严厉和唠叨中,大家越来越宠爱写每口小记,越来越不怕写作文了。我很荣幸可以相识他,他是我最好的老师。五年级我的漫画老师单元作文篇9从幼儿园到此时此刻,我有过多数任优秀的老师。有和顺得意的吕老师,有博学多才的吴老师,还有幽默幽默的尚老师,他们都给我留下了奇妙的印象。但给我留下最深刻印象的,还是我们的班主任兼语文老师曾老师。曾老师戴着一副眼镜,眼镜下是一双光明而乂敏锐的大眼睛,同学们在课堂上任何的小动作都逃不过她这双法眼。眼睛下方有一颗小小的痣,点缀着她的瓜子脸,使她的美更加独具匠心。曾老师将我们从懵懂无知带到有独立思索的实力,期间她付出了很多
19、努力,也发生了很多事情。记得有一次,班里有一位顽皮捣蛋的同学讪笑我总爱跟女生玩,像个女生,我特殊难过,曾老师知道后劝慰我说:“没关系,莫.他们说你是女生,你就是女生吗?宠爱跟女生玩也并非是一件坏事,大家都宠爱跟我玩,这只能说明我的人缘很好。所以说,不要太把别人的看法放在心里,他爱说,就让他说去吧,他们再怎么说也变更不了我的什么。听了这话,我感到不再难过与自卑了,我也深深地记住了这一席话。今后,再遇到这样的事情,我也不会感到难过了,这或许就是劝慰的力气。曾老师是一个特殊专心的老师,她特地开了一个公众号,把我们班每期的优秀范文放到公众号上进展推送。自从这之后我们班的优秀范文变多了,同学们的写作热忱
20、也更高了。不得不说,这可真是一个好方法呀。曾老师温煦而专心,她既是一位不行多得的好老师,也是一位引我们成长的牧羊人。五年级我的漫画老师单元作文篇10“铃铃铃”随着上语文课的铃声的响起,一个熟悉的身影出此时此刻我们的眼前,他便是从三年级教我们教到五年级的语文老师杨老师。杨老师他个子不高,圆圆的脸上戴着一副眼镜,他平常爱穿黑色的裤子和鞋子,显得既斯文又大方。杨老师很随和,也很幽默,我最宠爱见到他两眼一眯,嘴巴一弯微微一笑的神情,他的微笑是我们每个人都特别宠爱的,他的笑容像阳光一样撒进我们的心田里。虽然杨老师有时上课很肃穆,但是他也会适当调整课堂气氛,运用他的幽默使我们尽快融入课文里。记得有一次上午
21、第四节语文课上,虽然杨老师讲的激情四射,但是由于课文内容太枯燥不简洁理解,因此课堂气氛却并不活泼,我们听课状态不佳,感觉自己不能集中精神听讲,同学们个个如同霜打的茄子一样萎靡不振。突然,从窗外W进来一只小蜜蜂,它嗡嗡地上下飘舞着,一会儿飞到同学眼前,一会儿又在同学头上回旋,一下子把大家的目光都吸引过去了,我心里想:这下糟了,我们确定要挨骂了,我们忐忑担忧地看着杨老师,谁知,结果竟出乎我们的意料,杨老师不但没指贡我们,还幽默地说:“瞧,我讲得太精彩了,连蜜蜂都宠爱听,更何况你们呢?听完,同学们开怀大笑,同学们如同打了鸡血一样突然精神了起来,我们聚精会神的倾听着杨老师抑扬顿挫的讲着:我们这节课讲的是这就是我的语文老师杨卫鹏老师,一个我既熟悉乂敬佩的人,一位既肃穆又幽默的老师!你宠爱我们老师吗?