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1、目录健康管理如三级培训大纲健康管理师二级培训大纲健康管理肺三级培训大纲课程名称：健康管理师：三级（职业代码：X2-05-05-09）英文名称：Hea1.thmanagementspecia1.ist健康管理师（陈君石、黄.建始主卫生部职业技能鉴定指导中心培训教材）；1 .健康管理师（刘天鹏主编人事部组织编写，协助教材）；2 .湖南省劳动厅职业鉴定中心培训讲义。一、培训目标1.1 总体培训目标通过培训要求学员驾驭健康管理的基础学问，能运用基本技能独立完成本职业信息收集、信息管理、风险识别、风险分析、跟踪他访、健康教化、实施干预方案、监测干预效果等常规工作。1.2 理论学问培训目标依据健康管理师国
2、家职业标准中对三级健康管理师的理论学何要求，通过培训，使学员驾驭健康管理工作的职业道德、职业守则、健康管理嵯本学问、健康保险相关学问、修学基础学问、相关法律、法规等学问。1.3 专业实力培训目标依据健碾管理师国家职业标准中对三级健碾管理师的理论学问要求，通过培训，使学员药驭信息收集、信息管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教化、实施干预方案、监测干预效果的基本方法，达到独立上岗工作的水平。二、课程任务和说明三级健康管理师应具备基本的专业基础学问和基本的专业技能。通过培训，使学员能够独立完成健康监测、健康风险评估和分析、健康指导和健康干预等工作。理论培训部分依据驾驭程度，区分为驾驭、熟识、J
3、解-:个不同值次驾驭”的内容要求理解透彻，能在本学科的学习工作中娴熟、故捷运用其基本理论和基本概念：“熟识”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解.三、课时安排总学时:204学时：其中理论180学时：实习24学时。3.1理论授课部分章教学内容课时数I健康管理总论122流行病学、卫生统计学、循证医学283常见的慢性非传染性疾病164健康监测205健康风险评估及风险管理86健康教化及健康促进87养分的健康管理88运动的健康管理89心理平衡的健康管理810中医基础学问、体质及主要养生方怯1211健康干预方案的制定、实施及效果评估81
4、2健康管理在社区中的应川1213健康管理在保险行业中的应用1214健康管理在健康产品保营销中的应用1215职业道优、医学伦理和管理学基本学问，沟通沟通技巧，卫生相关法律法规8合计1803.2实习部分序号实习场所实践教学内容实践学时1t：1.S不同人群的养分指导（孕妇乳母、婴幼儿、学龄前及学龄儿童、中年、老年S食品平安-常识常见食物中毒、污奥等）S第八章运动的健山管理体力活动体力活动及健康S体力活动的概念1.体力活动分类和强度S体力活动程度的测方法和指标Z体力活动的干预原则、运动风险及留意事项Z笫）1章心理平衡的健，管理心埋他康及压力管理心理健康的定义和标准S“心”、“身”疾病的关系1.常见慢性
5、病的心理特点和防治S常见的不良心理应对措施S心情及健康S压力管理的方法及技能S第十章中医基础学问、体质及养生法中医治未病及养生概念中医治未病理论的基本学问1.中医体质分类的标准及及健康管理的关系中医养生理论的基本学问1.传统养生方法和技能常见的养生方法S第+章染理案制、施效评健管方的定实及果估干预策略及原则策略和特点S安排的制定个体干预S群体干预S安排的实施个体实施方法S群体实施方法S实施的支持性环境家庭S社会S健康管理的评估概述评估概念、定义Z目的、类型及方法、过程1.学问、法和行为评估个体、群体（内容、方法和指标S相关健康指标的评估个体、群体（内容、方法和指标）S发病率、患病率、生活旗量等
6、S健康-i-J在社KItI匕别群中的I-H1.社区踪令防治社区的概念一：区预防、关F1.前移、也心下移等）S慢病综合防治的概念和策略健康管理及慢病社区综合防治的关系Z职业人群的健康管理育吉作业、夜班及静态作业的健康管理S生命各阶段健康问题的管理婴幼儿S儿童、少年S中青年人（孕妇、乳母等S老年人S案例介绍：社区主要健康管理模式卫生部健康体啦及生活方式管理模式1.11国疾控中心高血压触医病重点干预模式1.健康及生产力管理模式1.健炭管理在保险行业中的应用健康保险基本学问健康保除而概念和原理/商业健康保脸的分类和原理1.社会医疗保险的特点和主要政策1.我国商业健康保险的历史、现状及发展趋势1.我国社
7、会医疗保修的历史、现状及发展趋势1.健康保险的几种制度体系国家健康保险制僮体系（英国1.社会健康保险制度体系（社国1.商业健康保险制度体系（美国）1.健康管理及他康保险健康保险行业中的Rt康管理的含义Z健康保险对健康管理的意义S需求管巴及健康保险需求管叫!概念S影响需求的主要因素S海求预料方法1.35求管埋主要工具1.海求管理在健康保陵中的应刖S群体健康管理及健康保险用体健康管理腌念/群体健康管理运作方法S群体健康管理在健康保险中的应用S慢性疾病管理及健康保险慢性疾病管理概念Z慢性疾病管理特点1.慢性疾病管理运作方法S慢性疾病管埋在他康保险中的应用Z灾难性病伤管理及健康保险灾难性病伤管理概念1
8、.灾难性病伤管理特点1.灾雉性病伤管F1.!在健康保险中的运用S笫I-四章61康管理在健康产品保营销中的应用健康管理服务及营销专业服务营销概述S制定营销安排1.服务及产品的不同S健康服务营情的特别问他Z发展客户导向的自我定位1.进行有效健康服务营销的要点Z如何选择目标市场1.竞争优势定位1.人群健康管理服务1.健康管理及相关产业及部门的关系健康管理及信息化S健康维护产仙及保健M1.健康管理及健康询问魔务S笫三方服务模式1.健康检自及健康监测设备1.我他1.第十五章管理学、医学伦理学仞相关法规管理学学问如何调动社会力气,组织群体参及、支持健康管理1.医学伦理学问医学伦理学的定义和基本原则S医忠关
9、系和病人权力1.沟通沟通技巧人际沟通技巧1.沟遹沟通技巧在健康管理中的运川S健康管理相关法律法规他膜管理相关的人格权及身份权1.健康管理相关的公共卫生法律制度S健康管理相大的健康相关产品法律驯皮S健康管理相关的劳动及社会保障法律制度S健康管理相关的医疗服务管理法律制度S五、实习要求5.1社区健康管理信息的收集（体格检查、个人健康日记、问卷调查）.1日的要求驾驭健康信息采集的方法；驾驭体格检查的基本操作方式；驾驭基本问卷种类,及问卷调查的基本方法。.2实习内容通过问卷、体格检查及忒验室检查等，收集个人及人群健康信息：.3建议实习时数2学时健康档案的应用及更新.1目的要求驾驭健康档案的运用方法：驾
10、驭更新电子档案数据的方法；.2实习内容通过信息检索、录入、更新等方法，学会运用并更新维护健康信息数据库:.3建议实习时数2学时5.2体检机构E婴慢性病的筛检目的要求了解主要慢性病筛检的方法：驾驭依据健康管理对象状况，提出针对重点慢性病的筛检方案：实习内容高血压、糖尿病、超重和肥胖的筛检：慢性堵塞性肺疾病、宫颈睡和乳腺癌的筛检；建议实习时数：4学时53健康管理机构（不包括保健品公司，导医，导诊，中介机构）糖尿病、肥胖、高血压、而血脂患者/高危者的健康管理及健康促进.1目的要求驾驭糖尿病、肥胖的健康管理及健康促进的基本技能；驾驭高血压、高血脂患者隔危者的健康管理及健康促进的基本技能：.2实习内容糖
11、尿病、肥胖的健康管理及健康促进：高血压、高血脂患者府危者的健康管理及健康促进：.3建议实习时数4学时特性化健康管理安排的实施.1目的要求驾驭健康管理安排实施的基本方法；了解干预效果的监测方法；.2实习内容针对特定对象，依据既定的健康管理安排，制定实施方案：依据实施方案，向服务对纵供应相应服务：.3建议实习时数：4学时5.4健康保险机构健康服务营销策划.1日的要求驾驭健康服务营销方法：r解健康服务营销特点：.2实习内容针对目标消费人群制定健康服务营销策划方案.3建议实习时数：2学时展业技巧的训练.1目的要求驾驭健康管理服务中的展业基本技巧：了解健康服务中及客户沟通的特点；.2实习内容向目标客户人
12、群讲解并描述健康管理的作用、原理，并告知供应健康管理服务可预料的效果。.3建议实习时数：2学时5.5复习（实习结束后，在课堂探讨完成）健康影响因素案例探讨.1目的要求驾驭影响健康的常见因素：r解不良生活方式对健康的影响：.2实习内容遗传因素及健康、社会行为因素及健康、自然环境及健康、医疗保健制度及健康等；吸烟、饮酒等不良生活方式及健康；.3建议实习时数：2学时健康干预案例探讨.1目的要求驾驭健康干预的原则及方法：熟识健康干预的基本程序：.2实习内容健康干预案例探讨：案例探讨体会：5.5.23建议实习时数：2学时六、培训方式理论培训：面授培训、远程培训专业实力培训：面授培训七、考核方式及评分方法
13、课程考核包括健康管理师的理论学问和专业技能两部分.其中理论学问部分占总成果60%,专业技能部分占总成果40%.健康管理师二级培训大纲英文名称：Hea1.thmanagementspecia1.ist敕材；健康管理肺（陈君石、黄建始主编丑生部职业技能鉴定指导中心培训教材）;.健康管理师（刘大鹏主编人事部组织编写，协助教材）：2.湖南省劳动厅健康管理师职业鉴定中心讲义.一、培训目标I总体培训目标通过培训要是使学员驾驭健康管理的基础学问，能运用基本技能独立完成本职业健康信息收集、信息管理及运用、监测方案制定及实施,风险识别、风险分析、健康询问、健康教化、制定干预安排、实施及评估等常规工作。1.2 理
14、论学问培训目标依据健康管理师国家职业标准中对耳机健康管理师的理论只是要求，通过培训，使学员驾驭健康管理工作的职业道镀、职业守则、健康管理基本学问、健康保险相关学问、修学基础学问、相关的法律、法规等学问等。1.3 专业实力培训目标依据E健康管理师国家职业标准中对二级健康管理师的专业实力要求，通过培训，使培训对纵驾驭健康信息收集、信息管理及运用、监测方案制定及实施、风险识别、风险分析、健康询问、健康教化、制定干预安排、实施及评估的根本方法，达到独立上岗工作的水平。二、课程任务和说明二级健康管理师应具备基本的装也基础学问和基本的专业技能。通过培训，使学员能独立完成健康监测、健康风险评估和分析、健康指
15、导和健康干预等工作。理论培训部分依据驾驭程度，区分为驾驭、熟识、了解三个不同层次。“驾驭”的内容要求理解透彻，能在本学科的学习工作中娴熟、敏捷运用其基本理论和基本概念：“熟识”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用：“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容仃所了解。三、课时安排总学时：150学时：其中理论130学时:实习20学时。3.1理论授课部分章教学内容课时数1健康管理总论122流行病学、W生统计学、循证医学123常见的微性非传染性疾病84健康监测45健康风隆评估及风险管理126健康教化及健康促进47养分的健康管理48运动的健康管理49心理平衡的健康管理410中医基础学问
16、、体质及主要养生方法16I1.健康干预方案的制定、实施及效果评估1612健康管理在社区中的应用1213健康管理在保险行业中的应用814健康管理在健康产品营销中的应用615职业道德、医学伦理和管理学基本学向，沟通沟通技巧，卫生相关法律法规8合计1303.2实习部分序号实习场所实践教学内容实践学时1社区卫生服务中心健康管理信息的建立、应用2健康监测方案的制定及实施22体检机构常见慢性疾病的筛检：如高If1.IJK、糖尿病、慢性堵塞性肺部疾病、超重和肥胖、宫颈痛和乳腺短4常见慢性病患者的生活质地评价：如糖尿病、商血乐、慢性堵塞性肺部疾病、宫颈癌和乳腺癌43健康管理机构特性化健康管理安排的制定2人群健
17、康管理实践24健康保险机构慢性病人群的健康干预4总计20四、授课大纲:上JV章OFV节内容鬻双程度第章健康管理师标准介绍f建康管理你职业定义Zt设管理师职业等锹1.健康管理师职业功能Z1康管理师职业特点S健康管理师职业道博Z指导、培训概念S维康管理师职业申报条件1.敬康清理师职业基本要求ZS1.康管理怵职业实力要求Z发展前景1.,面临挑战1.健康管理基本n.健康科埋定义Z健康管理科学基础Z健康管理特点S健康管埋基本步骡Z建康管理常用服务流程Z健康管埋基本策略健康清理在国外的应用1.他康管理和相关学科关系1.健康管理於本策略Z生活方式转理概念和特点Z健康管理的应用中国对健康管理的需求S健康管理发
18、呈现状1.健康管理应用前景1.流行病学的整本学问定义Z就本探讨方法S应用S常用指标，率和比、发病指标、死亡指标Z常用探讨方法一一现况调查Z常用探讨方法一一病例比照探讨（比值比）Z常用探讨方法一一队列探讨（相对危急度、归Z常用探讨方法一一诊场试验（灵敏度、特异度、S医学统计学基本学问定义、主要探讨内容、工作步骤、重要概念S统计描述（统计图标、资料类型）Z统计推断的原理、步骤、留意任项S故色变n的统计推断一t检盼S数值变量的统计推断方差分析S分类变量的统计推断（x2检站）S分级预防三级预防基本概念Z新证医学基本心2循证医学、循证保健基本概念S循证的证据等级如何提出问四、检索文献找寻证据、评价证明、
19、S箜-JI常%慢性葩常见慢性病的病因、病机病程、分类、诊断和筛检和处理原则高血压Z糖尿物Z超重肥胖Z脂异样Z冠心病Z脑卒中S捕风S肝炎S结核S常见肿斓的预防和筛检（肺褪、罚癌、肝娓、It管般、结直肠麻、乳腺箱、子宫颈癌S第四章信息收集信息来源（体检、健档案、门诊等）S信息管理和分析信息收集方法S问卷设计Z数据际的建立Z信息利用伯恩更新和体理Z统计软件的运用S个体层而制定安排和制价效果Z信息收集群体层面制定安排和评价效果Z信息来源（体检、位康档案、门诊等）S体检安排的制定体检套餐设计Z访谈及何表Z体检实施及留意事顶实施步骤1.如何精确收集数据S如何规避风险Z体检软件体带软件的基本功能1.体检软件
20、的特点1.体检报告的编制及解读体检报告的编制（生理数据提取及访谈时债的诉合分析）Z体检报告的解读Z健康询问Z检后服务询问、随访和跟踪雅护Z其他现代诊疗技术简介S第五章风险及风险管理风险的概念Z风险的分类S风险管理的基本步骤S风险识别及评价的基本方法S定义及历史健康风险评估概念Z健康风险评估发展历史1.健康风险评估的技术及方法健康M除评估种类Z健康风除评估基本模块Z生活方式评估S慢性疾病风险评估S健康团除评估结果的乐及说明Z健康风险评砧的目的及应用健康双嗓评估的目的S健康风/评估主要应用形式S健康风险评估在个人健康指导上的应用S健康风险评估在人忖管理上的应用S健康风险评估在企业生产力管理上的应用
21、S健康风除评估及健康管抖效果评价S健康风哙评估的正确运用健康141%评估及临床诊断的关系1.科学运用健康风险评估的基本原则1.健康风险评估的优点和局限性1.健康教化及健朦促进健康干预概述格含、类型和方法Z健康教化基本概念健康教化的概念1.健康促进的概念及方法S行为的形成及发展的影响因素S健康相关行为变更理论一知伯行、自我效能、行为分阶段变更理论等Z健康教化方法健康侑息传播:分类、各自的特点、方法及技巧Z健康教化I：作方法：定量、定性及F怅教化方法Z健康教化安排设计、实施及效果评价Z行为干预S吸烟及馍酒成稔性行为的假含、形成过程及影响S吸烟及M消对健康的危害S第七章养分的健康管理养分及膳养分学基
22、本学问（人体须要的养分素稗类、各类食物的养分价值、中国居民施食指标及养分素参Z界分教化及时作指导方法技巧Z常见慢性病的养分指导（检尿病、高曾乐、肥胖、血脂界样、加肪肝、捕风、贫JiOS不同人群的养分指导（孕妇乳母、婴幼儿、学龄前及学龄儿童、中年、老年）S食品平安-常识常见食物中毒、污奥等）S第八章运动的博康管理体力活动体力活动及健康S体力活动的概念1.体力活动分类和强度S体力活动,度的测盘方法和指标Z体力活动的干预原则、运动风险及解怠事项Z第九章心理平衡的健康管埋心埋健康及压力管现心理健康的定义和标准S“心二“身”疾病的关系S常见慢性病的心理特点和防治S常见的不良心理应对措施S心情及健康S压力
23、管理的方法及技能Z第十章中医基础学问、体物及养生法中医治未病及养生概念中医治未病理论的基本学问1.中医体质分类的标准及及健康管理的关系中医养生理论的基本学问1.传统养生方法和技能例见的养生方法S第+章健康干预方案的制定、实施及效果评估干预策咯策略和特点Z安排的制定个体干预Z群体干预Z安排的实施个体实施方法Z群体实施方法Z实梏的支持性环境家庭Z社会Z健康管理的评估概述评估概念、定义Z目的、类型及方法、过程S学问、法和行为评估个体、群体（内容、方法和指标）Z相关健康指标的评估个体、群体（内容、方法和指标）Z发病率、患病率、生活质量等Z第十二章健康管埋在社区和健康特别人群中的应用社区踪合防治社区的概
24、念（三级预防、关口前移、费心下移等）Z慢病探合防治的概念和策略健康管理及慢病社区琼合防治的关系Z职业人群的健康管理有否作业、夜班及静态作业的健康管理S生命各阶段健康问Jff1.的管理婴幼儿S儿童、少年S中青年人（孕妇、丸母等S老年人S案例介绍：社区主要健康管理模式卫生部健康体重及生活方式管理模式1.中国疾控中心高血压相尿病重点干颈模式1.健康及生产力管理模式1.健康管理在保险行业中的应用健康保险基本学问健康保险的概念和原理Z商业健康保险的分类和原理1.社会医疗保险的特点和主要政策1.我国商业健康保冷的历史、现状及发展趋势1.我国社会医疗保险的历史、现状及发展趋势1.健康保险的几种制度体系国家健
25、康保险制度体系（英国）1.社会健康保险制度体系（镌国1.商业健康保险制度体系（美国）1.健康管理及健康保险健康保险行业中的健朦管理的含义Z健康保险对健康管理的懑义S需求管理及健康保险衢求管理概念S影响蔚求的主要因素S衢求Hi料方法1.需求管理主要工具1.需求管理在健康保险中的应用S群体健康管理及他康保险群体健康管理概念Z期体健康管理运作方法S群体健康管理在健康保酸中的应用Z慢性疾病管理及健康保险慢性疾病管理戕念Z慢性疾病管理特点1.慢性疾病管理运作方法Z慢性疾病管理在健染保冷中的应用Z灾难性病伤管理及健康保险灾施性病伤管理概念1.灾难性病伤管理特点1.灾难性病伤管理在健康保险中的运用S康健产康
26、品管保理首在错健健康管理服务及营销专业服务营销概述S制定营销安排1.服务及产品的不同S健康服务营销的特别问时Z发展客户导向的白我定位S进行有效健康JK务；V销的要点Z如何选择目标市场S竞争优势定位S人群健康管叫!服务S健康管理及相关产业及部门的关系健康管理及信息化S健康推妒产品及保健M1.健康管理及健康沏问服务S第1方服务模式1.健康精杳及健康需测设在1.其他1.管理学、医学伦理学和相关法规管理学学向如何网动社会力气，组织群体参及、支杼健康管理1.医学伦理学问医学伦理学的定义和基本原则S长患关系和病人权力1.沟通沟通技巧人际沟通技巧1.沟通沟通技巧在健康管理中的运用S健康管理相关法律法规健康管
27、刑相关的人格权及身份权1.健康管理相关的公共卫生法律制度S健康管理相关的健援相关产品法律利度S健康管理相关的劳动及社会保障法律制度S旭康管理相关的医疗服务管理法律制度S五、实习要求5.1社区健康管理信息的建立、应用.1目的要求驾驭健康档案建立的步骤和方法：熟识健康档案在健康管理中的应用；.2实习内容建立个人健康档案建立家庭健康档案电子健康档案应用健康档案信息更新.3建议实习时数：2学时监测方案的制定及实施.1目的要求驾驭健康监测方案制定的要点：熟识健康监测实施工作的留意事项：了解健康监测在健碳管理中的作用：.2实习内容制定健康和疾病采集方案、体检方案、动态指标监测方案；组织和实施上述方案；.3
28、建议实习时数：2学时5.2体检机构常见慢性病的筛检.1日的要求了解主要慢性病筛检的方法：驾驭依据健康管理对象状况，提出针对重点慢性病的筛检方案:.2实习内容高血压、糖尿病、超重和肥胖的筛检：慢性堵塞性肺疾病、宫颈癌和乳腺癌的筛检：.3建议实习时数：4学时慢性病人生活质量评价.1目的要求驾驭慢病病人生活质量评价指标：/解相关址表在慢性病病人生活质量评价中的作用：.2实习内容高血床、糖尿病、慢性堵塞性肺部疾病、宫颈癌和乳腺膈病人生活痂量的评价。.3建议实习时数：4学时53催廉管理机构（不包括保健品公司，导医，导诊，中介机构）特性化健康管理安排的制定.1日的要求驾驭个体或群体健康信息需求的评价方法：
29、驾驭制定健康教化安择的原则：.2实习内容依据群体需求评估结果确定优先干预的健.康危急因素：确定干预的短期目标、长期目标，制定相应干预安排：.3建议实习时数：2学时人群健康管理实践.1目的要求通过策划，驾驭人群健康管理方法、内容：理解人群健康管理模式：了解常见人群的健康管理需求；.2实习内容针对社区人群制定健康管理安持：针对企业人群制定健康管理安持：针对学校人群制定健康管理安排：.3建议实习时数：2学时5.4健康保险机构慢病人群的干预.1目的要求驾驭健康干预的原则及方法：熟识健康干预的基本程序；.2实习内容某种慢病患者饮食结构评价及指导：某种慢病患者生活方式评价及指导；某种慢病患若的健康教化：.3建议实习时数：4学时六、授课方式理论培训：面授培训、远程培训专业实力培训：面授培训七、考核方式及评分方法健康管理师二级的考核及评分方法为：理论学问+专业实力+综合评审。通过理论学问及专业实力考核的考生，方可申报综合评审综合评审实行撰写报告（个体健康管理报告一份、群体健康管理报告一份）和口头答辩的形式；综合评审成果=报告内容成果X40%+报告答斛成果X60%.（报告内容成果=个体健康管理报告内容成果X40%+群体健康管理报告内容成果X60%）。
