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1、仿写句子。例：叶子上的虫还用治？叶子上的也不用治。1 .一个苹果哪够两个人吃？2 .自己的事还用妈妈去做？3 .少先队员怎么能不戴红领巾呢？例：我把作业写完了。作业被我写完了。4 .太阳会把浅水洼的水蒸干。5 .我的玩具被淘气的弟弟弄坏了。例：小河边有一棵百年古树二O座古置在小梯K6 .天安门广场中间有一座人民英雄纪念碑。二、仿写句子。1.安静的湖面像O2 .秋天到了，一片片树叶像3 .人造卫星班飞上太空，宇宙飞船也茹飞上太空。4 .我二边唱歌二边跳舞C5 .我回家旗写作业。6 .假如我方马双的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳C假如我有马良的神笔，7 .落叶飘下来。的落叶地飘下来。8 .
2、小树立在路边C的小树地立在路边。句子练习（二）姓名（一、把词语排列成一句通顺的话。1 .每天我们坚持熬炼都身体2 .一位是袁隆平闻名农业的专家二、给句子加上标点符号C1.你喜爱小柳树还是喜爱小枣树（）2.今日的天气真冷啊（）3 .老师说（）考试的时候要细致一点（）4 .我多想有一支马良的神笔啊（）三、排列句子。（）我细致一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥上里钻出一条乂细乂长的虫.（）爸爸说：“蚯蚓能松土是益虫，我们要爱护它J（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸：“蚯蚓是益虫还是害虫？”（）一只大靖蜓飞来r,真好看！（）我赶忙松开手，让靖蜓飞走了。（）夏天的午后，我在草地上玩。（）姐姐跑过来对我说：“蜡艇是益虫，别损害它。”（）我扑上去，一下捉住r它。）老师讲课以后，让大家做四道数学题。）老师望见了，轻轻地走到他跟前，耐性地给他讲解。()不一会儿，小宁就明白了，他拿起第，接着写下去。()上课的时候，老牌细致地讲课，同学们用心地听讲。()小宁有一道题不会做，举手问老师四、把句子补充完整并加上标点。1 .今日天气真啊口我2 .,立即3 .因为,所以
