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1、儿科护理试验教案教案儿科护理儿科护理儿科护理试验楚雄医药高等专科学校老师课时授课安排（教案课程：儿科护理学授课专业及班级：10级护理专科授课人：杨雪单元：其次章生长发育教案序号：4课题：试验一小儿测量法和常见设备教学时间：第2周2011年3月11日课时目标：1.了解常用儿童生长发育指标测量工具及校正方法：2.驾驭常见生长发育指标的测量方法及记录要求。3.创建一个温度和湿度相相宜的环境，使患儿体温保持稳定，以提高未成熟儿的成活率，避开低温造成缺氧、低血糖、硬肿、生长迟缓等一系列不良后果。学前诊断：对小儿生长发育有基本的相识重点：体格发育的常用指标和儿科常见设备运用难点：体格发育的常用指标的计算和
2、应用。课时、课型：2学时试验教学资源：肖建武主编儿科护理学第1版教学进程：I组织教学：安定课堂教学秩序II检查预习：体格生长的重要指标In达标教学：1.了解常用儿童生长发育指标测量工具及校正方法：2.驾驭常见生长发育指标的测量方法及记录要求。3.创建一个温度和湿度相相宜的环境，使患儿体温保持稳定,以提高未成熟儿的成活率，避开低温造成缺氧、低血糖、硬肿、生长迟缓等一系列不良后果。教学活动教学目标（展示）教学内容教学方法测评与反馈时间板书其次节生长发育评估及评价一、体格生长发育的常用指标体重：各器官，系统，体液的总重量。衡量儿童体格生长的指标。公式：6月体重=诞生体重+月龄x.7712月体重=（月
3、龄-6）x.4212岁体重=年龄x2+8身高（长）：头顶到足底，反映骨骼发育。公式：身长（高）=年龄x7+70坐高：从头顶至坐骨结节的长度。头围:反映脑和颅骨的发育。胸围：反映胸廓、背部肌肉及肺的发育。小于1岁：头围胸围1岁时：头围约等于胸围1岁后：头围It：胸围腹围：2岁前腹围约等于胸围2岁以后腹围小于胸围。上臂围：以评估小儿养分状况。牙齿：分乳牙与恒牙。2岁以内牙齿数目=年龄-(46)骨化中心：骨龄。10岁出全，共10个。通过课堂练习、提问、作业，已达求。要囱门:前卤1-1.5岁闭合，后囱生后6-8周闭合，颅骨缝3-4月闭合。器材婴儿称、身长测量床、儿童体重计、坐高计、软尺、婴儿辐射保暖台、婴儿培育箱方法1.用物打算：婴儿体重计、儿童体重计、婴儿生长测量仪、软尺2.操作步骤：(1)体重：测量前应脱去外衣、鞋袜，排空大小便，假如.
