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1、元宵节主题班会方案6篇元宵节主题班会方案最新6篇农历正月十五元宵节,又称为上元节，是中国汉族民俗传统节日。每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是元宵节。本文是我为大家整理的元宵节主题班会的方案，仅供参考。元宵节主题班会方案篇一：一、活动目的：1.通过元宵节让学生了解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，了解中国传统文化，丰富同学们的校内文化生活。2.介绍元宵节的来历，了解中国各地过元宵的风俗。3.增进师生情意，呈现学生风采。二、活动时间:XXXX年XX月XX日三、活动准备：歌曲卖汤圆、难忘今宵、祖国你好、团团聚圆元宵节、今夜让爱驾临、明天会更好、PPT四、活动地点：XX班教室五、活动过程：1、主
2、持人开场白男：银蛇纳福福入户，玉莺报喜喜临门；女：辞旧鞭炮燃盛火,张灯结彩闹元宵。男：老师们、同学们！合:晚上好！女：在这元宵佳节驾临，阖家团聚之际,带着对亲朋好友的问候，带着对将来奇妙的祝愿，我们团聚在这里，庆祝元宵节。男：我们勤劳、才智的中华民族，缔造了历史悠久、辉煌绚丽的文化。元宵节是中国的传统节日，有谁知道元宵的由来、传闻与庆祝习俗吗？2、说说元宵的由来与它的传闻(PPT)1)元宵节的由来元宵节是中国的传统节日，早在20xx多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就叮嘱这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令土族庶民都挂
3、灯。以后这种佛教礼仪节日慢慢形成民间盛大的节日。农历正月十五元宵节，又称为上元节，春灯节，是中国民俗传统节日。正月是农历的元月，古人称其为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节十五之后的第一个重要节日。2)元宵节的传闻传闻在很久以前，凶禽猛兽很多，四处损害人和牲畜，人们就组织起来去打它们，有一只神鸟困为迷路而着陆人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后特别震怒，立刻传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地和善，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的紧急，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告知了人们
4、。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好，过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，觉察人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，以中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从今每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。3）元宵节的庆祝习俗观灯：元宵放灯的习俗，在唐代开展成为盛况空前的灯市，当时的京城长安已是拥有百万人口的世界最大都市，
5、社会富庶。在皇帝的亲自倡议下，元宵灯节办得越来越豪华。中唐以后，已开展成为全民性的狂欢节。唐玄宗（公元685-762）时的开元盛世，长安的灯市规模很大，燃灯五万盏，花灯把戏繁多，皇帝命人做巨型的灯楼，广达20间，高150尺，金光绚烂，极为壮美。灯在中国台湾民间具有光明与添丁的涵义，点燃灯火有照亮前程之意,且台语灯与丁谐音代表生男孩，因此往昔元宵节妇女都会刻意在灯下游走，盼望钻灯脚生卵葩（就是钻到灯下游走，好生男孩）。舞龙灯：传闻唐代有一年大旱，龙王错行云雨，淹死了长安不少百姓，玉帝降旨命魏征监斩龙王，后龙王阴魄不散，夜夜扰闹皇宫，吓坏了唐王李世民，于是向群臣问计，众臣认为应超度龙王，于是民间乃
6、有元宵节耍龙灯之习。龙灯一般由竹木、彩纸、布等扎成，节数为单数，长达数丈，节内能燃烛的称龙灯，不能燃烛的称布龙，舞龙时，领舞者手持龙头，数十人举起紧连龙身的木棍，随于其后，整条龙在乐声中沿着规定的路途和队列奔跑。龙就象活了一样，民间以此习俗求风调雨顺、五谷丰收。猜灯谜：又叫打灯谜，是从古代就起先流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五花八门的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪才智又迎合节日气氛，所以响应的人众多,而后猜谜慢慢成为元宵节不行缺少的节目。吃元宵：正月十五吃元宵，元宵作为食品，在我国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃
7、的新奇食品。这种食品，最早叫浮元子后称元宵，生意人还美其名日元宝。元宵即汤圆以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团聚美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中滚成的，或煮司或油炸，热热火火，团团聚圆。3、庆祝元宵节1）男：在中国节日里具有很多美味的特色食品，如：粽子、饺子、年糕、元宵bdquo;o说说你元宵节最爱吃的是什么？女：当然是元宵啦!这香甜的元宵里，不仅有对甜蜜华蜜生活的期望，还有对亲人浓浓的奇妙祝愿。男：说的太好了!请欣赏XX同学独唱卖汤圆2）女：今夜星光绚丽，今夜灯火辉煌!同学们、挚友们!笑语欢歌中
8、，这里成了鲜花的海洋，成为充溢爱的温馨家园。请欣赏XX和XX给我们带来的对诵：今夜让爱驾临。3）男：同学们、挚友们!在这快乐的节日里，让我们踏着春天的脚步，和着欢快的节怕，共同祝愿我们的祖国-风调雨顺、人寿年丰!请欣赏小合唱祖国你好。4）女：我们看完了关于元宵的由来与它的传闻，大家对元宵节有了必需的了解。男：下面进入有奖问答环节，请看大屏幕。5）女：我们来做一个小游戏，此时此刻让大家轻松一下。男：请看大屏幕。6）女：又是一年元宵来，新的一年更精彩，新的期盼，新的气象。合：恭贺大家新年快乐万事如意。男：请听独唱团团聚圆元宵节。7）女：在元宵节，人们时时会进展的一项智力活动，大家知道是什么吗？男：
9、猜灯谜女：对，猜灯谜，接下来我们就进展有奖猜灯谜游戏，请看大屏幕。8）男：元宵佳节，全国各地，张灯结彩，锣鼓喧天。各种民间庆祝活动热火朝天。女:下面请同学们跟我一起欣赏看花灯。9）男：银蛇纳福福入户，玉莺报喜喜临门;辞旧鞭炮催春潮，迎新锣鼓闹元宵!同学们、挚友们，新的一年向我们走来，新春向我们走来！女：让我们共同祝愿明天更奇妙!全体同学合唱明天会更好。4、完毕语（难忘今宵音乐中）男：同学们、挚友们，活动就要完毕了!我们举办这次活动，不仅让我们了解中国传统文化节日，也呈现了学生的风采，增进了师生情意。女：感谢老师们、同学们的光临！合：活动到此完毕！元宵节主题班会方案篇二：活动目的：让学生了解中国
10、传统节日的由来、风俗，增加学生的爱国热忱。活动过程：一、初读感知窗外月儿圆又圆，全家团聚吃汤圆。正月十五元宵节，家家户户庆团聚。二、说明元宵的含义1、同学们,你们知道今日是什么日子吗？2、有谁知道元宵一词的含义呢？农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为上元节。三、了解元宵节的由来那么元宵节是怎么来的呢?一起共享两个小故事1、点彩灯的来历传闻在很久很久以前，凶禽猛兽很多，四处损害人和牲畜，人们就组织起来打它们，有一只神鸟因为迷路而着陆人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后特别震怒,立刻传旨，下令
11、让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地和善，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的紧急，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告知了人们。众人听说了这个消息，就如头上响了一个焦雷，吓得不知如何是好。过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了。大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，觉察人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功,从今每到正月十五，
12、家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。2、东方朔与元宵姑娘这一那么传闻与吃元宵的习俗有关：相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔，他和善又幽默。有一年冬天，下了几天大雪，东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园门，就发觉有个宫女泪流满面准备投井。东方朔惊慌上前搭救，并问明她要自杀的缘由。原来，这个宫女名叫元宵，家里还有双亲及一个妹妹，自从她进宫以后，就再也无缘和家人见面，每年到了腊尽春来的季节，就比平常更加的思念家人。觉得不能在双亲跟前尽孝，不如一死了之。东方朔听了她的遭遇，深感怜悯，就向她保证，必需设法让她和家人团聚。一天，东方朔出宫在长安街上摆了一个占卜摊。不少人都争着向他占卜求卦。不料，每个人所
13、占所求，都是正月十六火焚身的签语。一时之间，长安里起了很大恐慌。人们纷纷求问解灾的方法。东方朔就说：正月十五日黄昏，火神君会派一位赤衣神女下凡查访，她就是奉旨烧长安的使者，我把抄录的偈语给你们，可让当今日子想想方法。说完，便扔下一张红帖，扬长而去。老百姓拿起红帖，赶快送到皇宫去禀报皇上。汉武帝接过来一看，只见上面写着：长安在劫，火焚帝阙，十五天火，焰红宵夜，他心中大惊，连忙请来了足智多谋的东方朔。东方朔假意的想了一想，就说:听说火神君最爱吃汤圆，宫中的元宵不是常常给你做汤圆吗?十五晚上可让元宵做好汤圆。万岁焚香上供,传令京都家家都做汤圆，一齐敬奉火神君。再传谕臣民一起在十五晚上挂灯，满城点鞭炮
14、、放烟火，好像满城大火，这样就可以瞒过玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上进城观灯，杂在人群中消灾解难。武帝听后，特别快乐，就传旨照东方朔的方法去做。到了正月十五日长安城里张灯结彩，游人熙来攘往，热闹特殊。宫女元宵的父母也带着妹妹进城观灯。当他们看到写有元宵字样的大宫灯时，惊喜的高喊：元宵!元宵!，元宵听到喊声，最终和家里的亲人团聚了。如此热闹了一夜，长安城果真安稳无恙。汉武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做汤圆供火神君，正月十五照样全城挂灯放烟火。因为元宵做的汤圆最好，人们就把汤圆叫元宵，这天叫做元宵节。四、知晓元宵节的习俗我国民间有元宵节吃元宵的习俗。民间相传，元宵起源于春秋时期的楚昭王。
15、某个正月十五日，楚昭王经过长江，见江面有漂移物，为一种外白内红的甜蜜食物。楚昭王请教孔子，孔子说此浮萍果也，得之主复兴之兆。元宵和春节的年糕，端午节的粽子一样，都是节日食品。吃元宵象征家庭象月圆一样团聚，寄予了人们对将来生活的奇妙愿望。元宵在南方称汤圆、圆子、浮圆子、水圆，由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。元宵节燃灯的习俗起源于道教的三元说;正月十五日为上元节，七月十五日为中元节,十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天地人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。元宵节燃灯放火，自汉朝时已有此风俗，唐时，对元宵节倍加重视;在元宵节燃灯更成为一种习俗。唐朝
16、大诗人卢照邻曾在十五夜观灯中这样描述元宵节燃灯的盛况接汉疑星落，依楼似月悬。元宵节燃灯的习俗，经过历朝历代的传承，节日的灯式越来越多，灯的名目内容也越来越多，有镜灯、凤灯、琉璃灯等等。元宵节除燃灯之外，还放烟花助兴。猜灯谜又叫打灯谜是元宵节后增的一项活动，出此时此刻宋朝。南宋时,首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。起先时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五花八门的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪才智又饶有爱好，所以流传过程中深受社会各阶层的欢送。元宵节除了庆祝活动外，还有信仰性的活动。那就是走百病又称烤百病散百病参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边,或过桥过走郊外，目的是驱病除灾。随着时间的推移，
17、元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等活动。五、关于元宵节的一首古诗元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿；风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元。-T宋）姜石白六、畅谈元宵节的意义1、同学们，你们将如何度过这次元宵节呢？2、学生畅谈元宵节主题班会方案篇三：活动目的：围绕活动主题，对学生进展民族传统文化及感恩教化，让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵，通过了解中国传统节日，帮助学生增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。活动准备：1、学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的学问，老师细心制作班会课多媒体课件。2、利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。3、老师
18、指导学生编排与传统节日有关歌曲、舞蹈。活动过程：一、成语接龙道祝愿主持人发言：曾有人说过，不会共享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实共享却很简洁，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的赐予别人，从而获得快乐，丢掉忧愁，这就是共享。同学们抢答表达春节祝愿的成语，比一比谁说的最多。八的腊祭或腊月二十三的祭灶（扫尘），始终到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。讲故事：熬年守岁的传闻大家猜守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。枣（春来早），柿饼（事事如意），杏仁（华蜜人），长生果（长命百岁）比方：祝你一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风，九运当头
19、，十全十美，百事亨通，干事祥瑞，万事如意。二、击鼓传花共享春节中快乐的事情。主持人发言：这个世界就是有了共享才变得如此的美丽，无论你与人共享的是快乐或是苦痛，是快乐或是眼泪。生命因共享而充溢，因共享而充溢激情，因共享而多姿多彩。因为，共享是快乐的!下面请大家自由发言，将你春节中快乐的，好玩的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家共享吧！通过击鼓传花的方式让同学们轮番上台发言，熬炼学生的胆识和口头表达实力。三、自制卡片表新愿每位学生自制新年心愿卡，展示在班级文化墙上。四、说明元宵的含义1、同学们，你们知道农历一月十五是什么日子吗？2、有谁知道元宵一词的含义呢？农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正
20、月为元月，古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为上元节。五、了解元宵节的由来那么元宵节是怎么来的呢?一起共享两个小故事1、点彩灯的来历2、东方朔与元宵姑娘六、畅谈元宵节的意义1、同学们，你们将如何度过这次元宵节呢？2、学生畅谈七、班主任总结：20xx已经来到我们身边，俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤让我们踏踏实实过好每一天，不虚度年华.让我们共同祝愿：新的一年，再创佳绩，再铸辉煌!元宵节主题班会方案最新6篇元宵节主题班会方案最新篇四：一、活动主题热热闹闹做元宵，红红火火过佳节二、活动目的为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而敬
21、重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。造就学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力；造就学生创新精神、探究意识，协作精神;让学生获得情感的体验；三、活动时间20xx年3月5日下午第一、二、三节课四、活动对象全体学生五、活动内容：1、了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗。2、学生动手自己制作灯谜、祝愿语进展评比。3、动手学做元宵。六、活动建议及进程支配：这次活动，以合作小组的形式共同庆祝。各班主任、辅导员老师向学生解读活动方案，让学生做好活动前的准备：让学生围绕元宵节的主题，上网查找有关资料，并有准
22、备地组织大家对所查阅的资料进展整理、归类。每人用彩纸准备谜语和自己创作的祝愿语和制作元宵的材料（如元宵粉、馅等），周五将谜语、祝愿语、元宵制作材料一起带到学校。第一阶段：了解元宵节让学生围绕元宵节的主题，沟通一下自己了解到有关元宵节的资料。从而造就学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力。其次阶段：学生动手自己制作灯谜、祝愿语进展评比。1、让学生做灯谜、创作祝愿语进展评比；2、班级举办猜灯谜活动。第三阶段：制作元宵组织学生制作元宵，造就学生协作精神;让学生获得情感的体验。温馨提示：在制作过程中，提示孩子留意平安。各中队做好过程性资料的保存，大队部将对庆祝过程拍摄录像。元宵节主题班会方案最新篇
23、五：一、活动背景：为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。二、活动目的：1、通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节；2、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化；3、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；4、造就学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力；5、造就学生创新精神、探究意识，协作精神;让学生获得情感的体验；三、活动内容：1、了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗。2、学生动手
24、自己制作灯谜、祝愿语进展评比。3、动手制作元宵小报。4、动手学做元宵，孝敬长辈。四、活动建议及进程支配：由学生自主自愿地参与这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。第一阶段：了解元宵节让学生围绕元宵节的主题，上网查找有关资料，并有准备地组织大家对所查阅的资料进展整理、归类。从而造就学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力。其次阶段：学生动手自己制作灯谜、祝愿语进展评比。1、让学生做灯谜、创作祝愿语进展评比；2、班级举办猜灯谜活动。元宵节主题班会方案最新篇六：活动意图：元宵节是每年的农历正月十五，又称灯节、上元节。上元，含有新的一年第一次月圆之夜的意思每逢上元，民间有张灯
25、欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举办彩灯展、花灯会。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。我们小班的孩子对元宵节的相识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日元宵节,知道元宵节的风俗习惯。一、活动目标：1.知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。2.学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。二、活动准备：幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉假设干，儿歌三、活动过程：1.每位幼儿
26、带来的花灯装饰教室，让幼儿围坐在桌子四周。2.谈话，引出主题，激起幼儿爱好：3.谁还记得过春节，大家见面都要做什么?（都要拜年，送祝愿的话）4、你们是属什么的?谁知道今年是什么年?（羊）今年诞生的宝宝属什么的？四、关于元宵：1.今日我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀？（元宵节是中国人特有的节日中国人有，外国人没有的节日）2.大家知道过春节，要放烟火,放鞭炮，串门拜年，拿红包那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢?你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的？这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团聚圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯）五、今日元宵节，我们一起来说一首关于元宵节的儿歌吧！元宵节元宵节，真热闹。看花灯，吃元宵。飞机灯，飞得高，兔子灯，拉着跑。小挚友们拍手笑，又是一年春来到！六、做汤圆：你们吃过汤圆吗?此时此刻，我们都长大了，今日我们自己来做汤圆好吗?（老师示范）幼儿做汤圆。（卖汤圆的音乐）真了不得，我们自己也能做汤圆了。今日回家后，可以告知爸爸妈妈,以后家里做汤圆的时候，我们也可以帮助了。老师把大家做的汤圆送到厨房里，让阿姨烧熟了，下午的点心就吃我们自己的做的汤圆，尝一尝味道怎么样？
