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1、中学党史教育活动方案为认真贯彻落实省市区委党史学习教育部署安排，扎实践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，全面贯彻党的教育方针，结合我校学生实际，特制订本方案。一、指导思想坚持立德树人根本任务，以“学党史跟党走，争做新时代好少年”为主题，整合各方资源，线上线下联动开展导向鲜明、内涵丰富、形式多样、贴近青少年实际的实践活动，加强青少年党史学习教育，激励和引导广大青少年坚定不移听党话、跟党走，把个人理想自觉融入时代主题、汇入复兴伟业，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、活动组织活动由中学党史学习教育领导小组指导，校政教处、校团委协助开展。三、活动主题学党史跟党走争做新时代好少
2、（青）年。四、活动时间3月一一12月。五、活动过程及主要内容：第一阶段：宣传发动，营造氛围（3月）L制订下发中学党史教育活动方案，及时报送区委党史学习教育领导小组和市委党史学习教育青少年专题组。2.通过支部会、行政会、全体教职工会议、班主任例会等在老师中广泛宣传；利用“国旗下讲话”、晨会、校园网、主题班会、团课队课等阵地对全校学生宣传党史学习教育的意义、目的、要求、活动举措。第二阶段：主题深化，活动推进（3月-12月）（一）学党史、百人颂L搜集、整理党的IOO年光辉历程等学习材料，利用国旗下讲话、晨会、周会时间组织学生学习；同时利用学校网站、公众号推送制作专栏节目，定期向全校师生放送;（3月）
3、2,贯彻落实团中央、全国少工委的部署要求，深入开展“青年大学习”“红领巾爱学习”网上主题团课、专题班会，抓牢我校全体学生党史学习教育。（3月T2月）3 .依托公众号，开设“学党史百人颂”专栏，分别推出展播作品，朗诵者、传唱者可以是教师、学生，也可以是师生合作、亲子合作，重温10篇红色经典、精选10个红色故事、传唱10首红色歌曲。（3月T2月）4 .组织我校思政课老师参加如东区“党史教育”微型课比赛；（9月）5 .以“颂建党百年、做时代新人”为主题，结合区局相关专题活动，面向全我校全体学生，通过情景剧、歌舞、音诗画、朗诵演讲等多种艺术表现形式，开展节目展演活动。（4月一5月）6 .请校内党课名师
4、面向学生和家庭荐读、点评党史书籍。结合省政府民生实事项目“三全社区”建设，开展学习“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会发展史）进社区进家庭活动，推动“四史学习”教育深入群众、深入基层、深入人心。组织开展“童沐书香阅读经典”为主题的亲子阅读活动，将学习“四史”和好习惯养成、好品质培养、好家风传承等相结合，教育引导广大青少年听党话、跟党走。（3月一12月）（-）赛成绩、展风采L以班级为单位，开展党史知识竞答校园行活动；举办主题征文大赛，引导青少年抒发热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。（5月一6月）7 .利用我区丰富的党史资源，组织开展主题团课、主题队会活动，鼓励团员、少先队员讲红
5、色故事，引导广大青少年传承红色基因、康续精神谱系、筑牢思想根基。（9月一10月）8 .开展青少年红色经典诵读大赛。以开展“我们的节日”经典诵读活动为契机，动员我校学生通过视频形式朗诵红色故事、宣讲党的历史，教育引领全体学生从红色经典中汲取前行的力量。组织开展多层面、多形式的经典诵读活动。（3月一6月）9 .开展“童声里的中国“少儿歌谣创作大赛。以“童心向党”为主题，立足儿童视角，贴近儿童生活，积极组织参加省市区“童声里的中国”少儿歌谣创作大赛，广泛征集评选、宣传推广富有时代特点、适合未成年人传唱的优秀童谣和校园歌曲；征集“我唱队歌给党听”“我向党旗敬个礼”“党的光辉照我心”等微视频，录制时要规
6、范使用党旗、团旗、队旗、团徽、红领巾等标志标识。对优秀作品将推荐至省市区公众平台进行展播。（3月一6月）5举办“童真里的色彩”儿童书画创作大赛。充分发挥绘画艺术的滋养作用，积极组织参加省市区“童真里的色彩”儿童画创作大赛，建议围绕“漫画中的党史故事”“永垂不朽的英雄”“先辈的足迹”“你好，1921”等话题着手创作，引导我校学生进一步了解建党百年来党和国家的光辉历程和伟大业绩，感受美好校园生活，传扬温馨家庭故事，丰富课外活动等。（4月一月）（三）悟思想、见行动1 .以“寻访党的百年足迹”为主题，组织团员、少先队员革命烈士陵园、耙齿凌烈士陵园等红色教育基地，走近老红军、老战士、英雄模范、抗疫先锋等
7、，广泛开展形式多样的寻访实践活动，亲身感受中国共产党人把理想信念时时处处体现为行动力量的政治品格。（3月11月）2 .积极组织参加全省青少年网上签名寄语接力行活动。通过多渠道发动学生积极参与，表达用复兴伟业引领人生航向的美好心声o（3月-10月）六、工作要求L坚持正确政治方向。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，切实把好关、把好导向。严格遵守党的政治纪律、宣传纪律，对一些重要问题、重要事件、重要人物的评价，必须符合中央有关决议和精神。要严格落实意识形态工作责任制,加强对各类活动的引导、规范和管理，防止出现偏差。3 .深刻把握思想内涵。各项活动要突出青少年理想信念教育、爱国主义教育、“党史”学习教育
8、、中华优秀传统文化传承，引导广大未成年人增进政治认同、思想认同、情感认同。要把社会主义核心价值观贯穿各项活动的全过程，引导青少年增进认知理解、强化实践养成。注重挖掘爱国主义教育基地、自然人文景观和重大工程蕴含的德育元素，让广大青少年在丰富学习体验中增强社会责任感。4 .突出青少年主体地位。坚持面向青少年、热在基层、热在学校，积极顺应未成年人的身心特点和成长规律，对各项活动坚持分层分类指导推进，增强活动的针对性、贴近度。要围绕青少年关注的热点，多采用未成年人普遍关注、易于接受的新媒体、新技术、新应用，切实增强活动的吸引力和感染力。5 .注重提升工作实效。要把青少年学党史系列教育实践活动与未成年人思想道德建设工作有机统一起来，统筹谋划、整体推进。要发挥好南通市未成年人社会实践基地、红色教育基地各类阵地作用，拓展活动空间和平台。要注重务实节俭，规范各类进校园活动，坚决防止形式主义和铺张浪费，加强对集中性活动的安全管理，严格落实疫情防控工作要求，确保各项活动安全有序。
