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1、小学寒假生活指南方案（一）作业篇为深入落实上级安排，丰富学生寒假生活，让学生渡过一个充满快乐而充实的寒假，我校广泛征求学生意见，精心设计了风味独特的寒假作业大餐。成立学校领导小组为学生提供24小时线上热线指导：组长：副组长：组员：一、学科素养快乐提升各年级各科作业设置如下：1、语文：每日一诗（每天背诵古诗一首，推荐教研室下发下学期基础诵读篇目）；翰墨飘香（每天练习半小时）；快乐阅读（推荐阅读两本书，各班上报推荐书目，学生写阅读感悟）；生活随笔（每周一篇，记录生活中有意义的精彩片段）；预习新知（预习下册第一单元相关内容）。2、数学：我是计算小能手（每天10道题）我是小小发现者（设计错题征订集，每
2、天5题）预习新知（预习下册第一单元相关内容）3.英语：基础我能行（练习书写，每天自行选择课文ITO模块10个单词，每个抄写3遍并熟记）；（2）日积月累（每天积累2-3条英语好词好句，并建立“知识宝葫芦册”）；（3）“听力小达人”（每天听一模块课文及单词听力，下载哈皮虎免费软件）；预习新知（预习下册第一模块相关内容）。二、生活快乐体验本次寒假生活密切联系我校体验教育，各学段设计了与之相适应的快乐体验项目。低年级：体现以“我的压岁钱去哪儿”为主题；中年级：体现以“掌握一项劳动技能”为主题；高年级：体验以“春节习俗”为主题以上学段分别设计相应的记录表三、综合体验L2年级举办一期与春节相关的绘画；3-
3、6年级举办一期与春节相关的手抄报。四、成果展不节后，学校举办相应的成果汇报展示如下：学科素养检测；体验教育成果汇报展示；综合体验成果汇报展示。以上展示分别计入班级量化成绩。（二）生活温馨提示篇一、心系安全，守护生命之花安全伴我行，平安近距离。同学们在家或外出要注意安全防范和自我保护。疫情还未结束要尽量不要去人群密集的地区，坚决不可去疫情高危地区。不私自到河边玩耍，不私自下河、下塘玩水、游泳，不到无安全实施、无救护人员、无安全保障的水域游泳和玩耍，严防发生溺水事件。不爬高走险，不到公路边、建筑工地、生产区等危险地方玩耍。要注意用电安全、防火安全。严防食物中毒。要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、
4、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡；不买街头或小店“三无”食品，不食用来历不明的食物，注意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒。二、潜心阅读，享受读书之乐经典书籍是人类的精神财富。凡是读书多的孩子，视野必然开阔，精神必然充实，志向必然高远，追求必然执著。假期同学们确保在家每天有一小时以上的读书时间，暑假阅读书目：一年级：一只会飞的猫一起长大的玩具；二年级：安徒生童话踪；三年级：中国神话故事穿过地平线；四年级：草房子昆虫记；五年级：流浪地球童年。阅读时可在精彩之处做一下批注，或点评，或感悟,或疑问，并把对你心灵有启迪触动的句子摘抄记录或抒发感悟，写出两篇读后感。以“我读书，我快乐”
5、为主题，制作一张A4纸读书手抄报。三、认真书写，品味汉字之美“人生聪明写字始”，写好汉字是学习与发展的一种必备技能。一手好字能与人终身为伴，把汉字写得规范、端正、整洁、美观使人终身受益，假期时准备一个习字本，每天坚持练习，开学时交两幅满意的书法作品。四、专心写作，记录心灵之旅日记，记录成长的痕迹。在假期中，丰富多彩的生活一定会给你带来很多感受。一次亲身体验、一点阅读感受，以及所见所闻、所思所感，都可以写出一个放飞的空间。请选择一个漂亮的日记本，把这些点滴写下来，留下美好回忆。日记内容要保证质量，至少5篇，如果能天天记录那就更好T!五、热心劳动，体验生活之趣美德在劳动中产生，幸福在劳动中创造。学会自己的事情自己做，感受亲情的温馨，培养热爱劳动、孝敬长辈、独立自强的品质。假期里每天劳动十分钟，学做一项力所能及的家务，同学们可尝试发明或制作一件小物品，开学后在班级里进行展览交流。六、强身健体，陶冶艺术情操在家长的陪同下，选择自己喜欢的体育项目，每天锻炼身体半小时：如跑步、打篮球、打乒乓球、跳绳、踢筏子等；选择自己喜爱的内容：如绘画、弹琴、书法等，自觉坚持训练，开学后在班级进行特长表演。同学们，寒假给大家创造了一个广阔的空间，希望同学们充分利用好这个机会，积极参加有益的活动，以读书、写作、健身等有品位的活动为主，度过一个“欢乐、充实、健康、平安”的寒假生活。
