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1、师范生顶岗实习个人总结师范生顶岗实习个人总结篇1在实习的前两个月,经过自己的亲身体验和观看,深切地感觉到,做一个中学老师真的很不简单,特殊是班主任,但我下定决心,不管如何如何不简单,如何辛苦,我也要在实习期间将一般而又平凡的教学工作做好。现将自己前期的个人思想工作鉴定如下:教学工作方面怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课。在这期间我听了2个课任老师的课。在听课前,仔细阅读了教材中的相关章节,听课时,仔细记好笔记,重点留意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时留意同学的反应,汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑,想老师为什么这样讲。在这两个月的实习
2、期间,我仔细的听取老师们对我的评价和建议。仔细的听好老师上的每一堂课,吸取老师的珍贵的教学方法。仔细,认真批改同学每天的作业,做好作业讲评工作。关心作业中错误较多的同学进行个别讲解,尽全力做好一名有责任心的好老师。班主任工作实习我们高一七班有51位同学,为了预备好自我介绍,我到校第一天晚上,构思和动笔写了一份个人介绍。初次和同学见面,我与同学们沟通了一节课的时间,回答了同学们比较关怀的问题。接下来的时间,我常常和原班主任李老师请教和沟通有关同学的基本信息,特殊是他们的爱好爱好及共性特点,很快依据状况制定了工作方案。交由原班主任刘老师审批。接下来,我就按方案把一件件事做好。首先是常规工作方面,每
3、天早起督促同学按时早读、晚读,搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。除了常规工作外,我还常常针对同学的共性,爱好爱好找同学谈心,谈天,倾听他们的心声。教育调查和教育讨论:每周五我都会乐观主动的参与学校组织的调研活动,仔细总结各位历史老师提出来的问题与解决方法,并且不断的像各位老师请教关于教学方面的一些问题。党团活动我们每个月都会以小组为单位举办团日活动,每一次团日活动都立足现实、重视长远影响。三月份的时候我们举办了地理学问竞赛活动,还有春游活动,熬炼了同学们的思维力量和顽强意志。时间飞逝,转瞬间,在清中的实习就要结束了。在这段时间里,我经过不断努力,乐观尝试,已经由一名在校高校生胜
4、利转变为一位人民老师。在这个饱含收获的季节,我的实习生活也硕果累累,现将几点归纳如下:关于教学方面的收获:首先,讲课的条理要分明。在讲授的过程中,老师还将难点、重点、考点在授课中传递给同学,使同学有目标的进行学习复习,避开了学习的盲目性,进一步地减轻了同学的学习负担。其次,尺度适中。对于理科班,老师在学问的讲授上多倾向于趣味性,使同学了解相关的史实,增加同学的历史修养。对于文科班,则加深了学问的难度。不仅要在相关的历史环境中解读学问、记忆学问,而且还要使同学做到活学活用,能自己思索解决一般的历史问题。再次,留意师生互动。没有师生互动的课堂就如一潭死水一样毫无生气可言,老师的教学好比一场独角戏,
5、而同学只是记笔记看书,不去思索,久而久之就会在学习上变得麻木。关于实习班主任方面的收获:让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,工作很琐碎,很繁杂。我除了要教好自己的那门功课外,更要增加许多其他方面的工作,比如说课前纪律工作,办理板报等等。在担当高中班级实习班主任的过程中,由于该阶段的同学都是90后的孩子,基本上都是独生子女,没受过什么挫折,吃过什么苦,心灵都还比较脆弱,但又较早接触网络文化,思想比较早熟,因此作为他们的班主任,必需要用爱去开启同学的心灵,常常与同学进行沟通,另外,我还利用课间休息的时间跟同学沟通一些网络上健康新颖的东西,让同学信任老师,才会多与老师谈心,师生间放开心扉,只有真正
6、了解了同学的内心世界,才能收到更好的教育效果。在教育调查与讨论方面的收获是:我们从教学实际动身,针对同学上课不仔细听讲、自我约束力、自控力量差等问题开展了一带一帮扶活动等一系列活动来解决这些不良习惯,同学们亲自参加到活动中来,极大地调动了他们的乐观性,这项活动的进行不仅使教学环境得到优化而且教学成果也显著提高。同时,始终以来我都坚持参与每周五的历史教研活动,使我教育教学方面的学问增长了许多。党团活动方面的收获是:我们依据实际状况举办了多种形式的团日活动,比如说浓情五月天,感恩母亲节活动,我的青春我做主主题班会,爱国主义教育图片展等一系列的活动,通过举办这些活动,我们的组织力量都得到了熬炼。在这
7、里的实习,真的很好。总之,在实习中,每天我都在认仔细真的学习着,工作着,虽然劳碌,但很充实。顶岗实习熬炼了我的意志,促使了我向更加成熟的方向转化,让我明白了工作就是责任。师范生顶岗实习个人总结篇2时间飞逝,转瞬间,我在XX中学的半年实习生活就要结束了。从20x年9月1日到20x年1月14日整整一学期的教同学涯,短暂而充实。在这段时间里,我经过不断努力,乐观尝试,已经由一名在校高校生胜利转变为一位人民老师。作为一名实习生,我深感责任重大,因此,脚踏实地的虚心学习,仔细提高教学水平,不断完善和自我超越便成了我实习生活的主旋律。在这个饱含收获的季节,我的实习生活也硕果累累,现将几点归纳如下:在思想政
8、治表现方面,我仔细学习邓小平理论,在新的形势下严格要求自己不断进取、仔细提高自己的思想业务水平。对于在教育教学改革过程中的新观念、新方法、新问题都努力去钻研,讲马列主义的普遍哲学原理运用的实际教学中,同时引导同学用进展、全面的观点看问题,重视自身内因的作用。喜爱本职工作,秉承甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰的精神,立足现在,面对将来。在教育实习方面,由于自己本身是思想政治教育专业,实习学校正好缺七班级的政治老师,所以其次天我便走立刻任了,担当三个班的思想品德老师。由于本地老师资源有限,我是没有指导老师的,为了弥补这个缺陷,我总是会利用自己没课的时间去听一些有阅历的老师的课,向他们“取经。在听课过
9、程中,我收获了许多,从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动,都使我受益匪浅。此外,我还邀请部分老师来听我的专业课,请他们指出不足。同时我还参加了学校组织的3轮听评课活动,以及迎接省级评估预备课活动,校方领导听取了我的心理课、美术课。每一次都有收获。在实习中后期,除了政治课、心理课、美术课,我还根据学校支配担当学校部六班级的英语老师,每天奔跑于不同班级之间,虽然累但仍旧很欢乐。为期半年的实习教学,进行了3次月考、一次期中考试,我们也参加了监考活动,这些都完善了我的整体教学结构。期间,师大老师的听课知道让我收获颇丰,从教学技能各个方面对自己有了全面熟悉。作为一名思想品德老师,我深感责任重大
10、,在同学们正形成人生观、世界观、价值观的关键期我必需引导好,所以每一次讲课我都会认真检查,确保教学的严谨性。在班主任工作方面,实习学校并没有让我们实习生担当副班主任的职务,但我乐观主动与七班级各个班主任沟通沟通,向他们取经。和他们学习班级权力结构下放、同学日常生活管理、心理辅导等方面。每位班主任都有自己的管理方法和风格,都着实让我佩服。为了更好的了解班主任工作,我会利用晚自习的有力时机去辅导同学、和同学谈心,就这样一次次,同学们心中已经把我当成他们的副班了。在和一班的韩老师沟通后,在他的关心下,我胜利的举办了一次以感恩为主题的班会,收效甚佳。与此同时,我还制定了两份班主任方案,包括:班情分析、
11、德育教育方式、工作目标、工作目标、工作要点、主要措施和培优转差几方面。经过这些努力,我在班主任工作上也有了不少收获。在党团活动上,我们每个月都会以小组为单位举办团日活动,每一次团日活动都立足现实、重视长远影响。在九月份举办的感恩主题晚会,从感恩社会、感恩父母、感恩老师三个角度对同学进行情感教育,这次晚会受到了校方领导的全都好评。10月份,我和小组其他成员一起参观了“赵三多历史纪念馆,在纪念馆内听着讲解员的讲解,我不禁热血沸腾,这次重温那段义和团历史,激发了我的爱国热忱,使我的心灵受到了一次洗礼。作为一名团培分子,我时刻关注一些有意义的团日活动,主动向组织靠拢,以为同学服务为动身点,尽自己所能,
12、履行一名合格团员的责任。同时,向本校的共产党员乐观学习理论学问,向他们看齐。在服务本地方面,我在保证完成教学任务的基础上,乐观协作学校的图书整理工作(从分类、搬运、贴标签、贴条形码到入微机一流程的工作)、档案整理工作(电子档案和纸质档案);利用课余时间向贫困人家尽自己所能捐款捐物、;针对本地开展推广一般话活动,从校内到校外各个途径来宣扬;关心同学们解决日常问题,比如缝补衣物、借给生活费等等。这一系列活动得到的当地人们的全都好评,我们感觉很值得、很欣慰。我还代表整个学区参与了邢台市的国学经典诵读大会金秋艺术节“一般话演讲竞赛等活动,取得了肯定成果并拿了证书。作为一名合格老师,我们都要有奉献精神,
13、我在这些过程中感觉到了付出的欢乐。在教育调查与讨论上,我们从教学实际动身,从课堂中存在的突出问题为起点,针对同学上课不仔细听讲、自我约束力、自控力量差等问题开展了一带一帮扶活动、阳光之眼等一系列活动来解决这些不良习惯,同学们亲自参加到活动中来,极大地调动了他们的乐观性,各班班主任及相关任课老师也参加进来。经过老师们和同学们的共同努力,到现在为止,已经有所成效,取得了很好的成果,这项活动的进行不仅使教学环境得到优化而且教学成果也显著提高。为了更好的巩固这一成果,我们还进一步完善活动的后期监督工作,真心的盼望同学们能深获其利。半年的充分熬炼使我成熟了很多,深化的沟通使我更加理智。短暂而充实的半年教
14、同学活,使我学到的不仅是单纯的教学技能,还有为人处世的方法。我在这里得到了提升,得到了熬炼,我会将在这次实习过程中得到的经受、收获化作一股动力激励自己去努力进取、拼搏奉献!真心的感谢为我们供应此次实习机会的校方领导和实习基地,我将把这次难得的弥足宝贵的经受珍藏永久!师范生顶岗实习个人总结篇3我是来自师范高校外国语学院XX级英语教育专业X班的,于X年X月X日到X年X月X日在X省X市XX县第一职业中学进行了为期四个半月的顶岗实习。怀想二月的那个晚上,我们支队一行人克服交通上的巨大阻碍,来到,实现自己为人师的幻想。从那时起,我就清晰地知道,自己已经不仅仅是一名高校生了,我现在应当以一名老师的身份来完
15、成这半年的实习生涯。大三下学期的顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训,是同学到老师的角色转变,更是学校到社会的环境转变。不长不短的四个月实习对我来说,是正式进入职场前的培训和试炼。在此期间,我充分体验到了作为一名老师的酸甜苦辣,同时我也体会到了当一名老师肩负的重大责任。因此,脚踏实地,虚心学习,提高自身素养,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己的言行和仪表,热心爱惜实习学校的同学,本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作。与此同时,作为一名实习生,我努力做到严格遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和老师,虚心
16、听取他们的指导看法,并且和其他实习生一起,团结协作,保质保量的完成实习学校布置给我们的任务,塑造了河北师范高校的良好形象,为职中的校领导和老师们留下来好的印象。下面我就自己在实习期间各反面的表现做一简要总结。首先我想谈谈自己在专业教学工作方面的收获和心得。来到职中,教务处为我们每个实习生都支配了相应的教学工作,这也体现了职中校领导对我们的信任与期盼。对此,我们非常感谢。安排给我的任务是学校八班级一班和二班的英语教学工作,每周共十节课。这样的上课量应当说是比较合适的。不多不少,既有比较充分的时间预备上课思路和课件制作,又不至于没有足够的机会熬炼自己的教学技能。由于职中是一所乡镇中学,同学的素养普
17、遍不高。加上XX县的英语学科本身比较薄弱,所以我带的这两个班级,英语成果普遍不高,其中一班又比二班次之。我先是用两周的时间对这两个班级的基本状况做了一个也许的了解,并针对不同层次,不同学情的同学,制定了有针对性的授课方案,分层教学。在之后的教学实践中,我踏踏实实,向指导老师齐小芳老师虚心请教,并不断取得进步。我乐观参与县教研室组织的听评课活动和职中组织的校公开课评比活动,并得到了学校领导和老师们的全都好评。如今,我在各项课堂教学技能方面的水平都有明显提升,这对我今后正是投身教育事业也有很大的关心。其次,我想就自己在实习期间担当班主任工作的收获谈谈自己的看法。班主任工作一方面是基于学校对我们实习
18、工作的要求,另一方面也是为了熬炼自己在班级管理方面的力量。本学期,我被委任为八班级一班的班主任。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校最苦的岗位。在我看来,班主任是一个沉重的名词,一旦它变为一个动名词,就意味着自己即将面临学校里挑战性,同时也最为耐久的工作。学校本着对我们信任的态度,交付给我们下列一些班主任工作:帮助所带班级原班主任处理好各项日常事务,其中包括处理同学间的纠纷,调解冲突;班级班风建设和维护;主持每周的主题班会并做好记录;定期检察班级卫生工作;组织好每天下午的阳光体育活动;班级同学心理健康教育工作等。经过一段时间,我和班里的同学们熟识了,对他们每个人的状况也有了
19、基本的了解,也便于我班主任工作的顺当开展。我的班级管理工作主要围围着以下四个方面开展:抓好班主任日常工作,了解同学的思想动态,组织和培育班集体,做好个别状况特别同学的教育工作。一段时间下来,我的工作也小有成效。看着班里同学的进步,再苦再累,我也觉得值得。接下来,我想谈谈自己在实习期间的思想动态与感悟。在乡镇中学里的实习生活当然没有在师大校内里的生活安逸舒适。虽然实习学校的领导尽量照看我们的日常起居,但初到,我们还是经受了一个适应的过程。渐渐地,我们不再畏惧冬天的寒冷,而是把全部的精力都投身到教学和班级管理中去;我们也学会了在每日粗茶淡饭中细细体验生活的苦辣酸甜。回顾这四个多月的实习生活,我感慨
20、颇多。其中让我感受最终的是,对于每一位准老师而言,顶岗实习都是一步重要的棋,是我们师范类同学将理论与实践相结合的必需的环节。通过实习,我们有机会接触到与自己专业相关的实际工作,综合运用所学理论学问,基本技能和专业学问,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作力量,而不仅仅是局限于书本的学问,理论的思维。通过这半年的实习,我在职中收获了许多学校里学不到的学问,综合素养也得到了很大的提升,体会到了作为一名老师的光荣和责任,以及明白了作为一名优秀老师所要付出的艰辛和劳累。在不久的将来,我会加倍努力,不断进取,争取为教育事业做出更大的贡献!师范生顶岗实习个人总结篇420_年_
21、月,作为一名实习老师,我光荣地成为了云山点校的支教老师。学校领导一番语重心长的谈话,使我深深地熟悉到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。一个季度的支教工作结束了,在这段时间里,我专心投入,用心工作。现就个人的工作状况作如下总结:一、依据需要,担当工作任务。支教,不是去展现自己教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所关心,促进老师的专业水平的提升;是给所支教班级的同学带去更丰富的阅历、更开阔的视野,促进同学的成长。因此,在开展工作前,肯定要了解所支教学校的领导、老师和同学需要什么,然后再有针对性地支配工作。1、先了解所支教学校的各项规章制
22、度和工作守则,以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。2、在仔细贯彻区上级支教精神的同时,找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展自己的支教工作。3、与所支教学校的老师座谈,听取他们的声音,再确定自己示范课和专题讲座的内容。4、找所支教班的班主任了解该班的状况,比如班风和学风特点、同学的学问基础、力量水公平,并征求班主任的看法,确定我的教育和教学工作重点。二、仔细预备,扎实工作支教工作,满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期盼。因此,每一份工作都要细心预备。1、共同提高,注意帮助在了解了学校状况的基础上,把绿柏学校优良的管理工作阅历,结合云山点校的实际状况进行沟通运用。
23、使云山点校的各项工作能有层次有梯度的逐步提高。2、仔细备课,注意课堂的实效支教讲的示范课不是观摩课也不是竞赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和同学的实际,上同学听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备同学、备老师。本季度我为云山的老师们上了一节公开示范课变化的量,老师们课后是这样评价的:这节课课前的铺垫印象深刻,整节课条理清晰,有序;同学感爱好,甚至于听课的老师也特别感爱好,调动了同学的学习乐观性;课堂上的猜想探究,激起兴奋点,同学真正的动起来了;合作学习培育了同学的合作意识等等。3、仔细写稿,注意讲座
24、的有用做一次专题讲座,这是上级给每一位支教名师提出的要求。本次讲座,我将面对的是农村的一线老师,所以讲稿要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和尝试中学到阅历、受到启发。4、喜爱同学,注意教育的实质像爱自己的同学一样爱所支教班的同学,真诚地观赏他们,真心地教育他们。盼望能由于我的加入,使他们更喜爱生活,更喜爱学习。我接手的是六班级二班的数学课。接触这25名同学,第一感觉朴实,真诚,羞怯,可爱,但个人卫生较差,有的孩子就像从没有洗过澡,脖子,耳朵上一层厚厚的污垢。虽然这样,我没有嫌弃他们,而是不断的提示他们要做好个人卫生。渐渐地孩子们在我的关注下渐渐清楚起来,露出他们那美丽可爱的脸庞。三、
25、敬业爱岗,做好表率在支教工作中,发扬爱岗敬业的优良传统,严格遵守相关的规章制度,工作洋溢热忱、布满激情,与所支教学校的领导和老师和谐相处,真心关爱每一名同学,力争做老师们的表率。四、发挥桥梁作用,使两所学校间互通往来,优势互补,达到双赢。本季度我为云山点校的老师们创设了一次与绿柏学校互动的机会。得到了绿柏学校全体行政的大力支持,老师们在观看了升旗仪式及听课之后,感受很深,认为这样的学习机会很少,盼望多进行几次。总之,本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱,付出自己的百倍努力,既精彩地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。师范生顶岗实习个人总结篇5来到X幼儿园两个星期了,甜苦
26、辣样样都有品尝到,可品来品去,觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗。这是我的切身体会,不是吗?那些祖国的花朵,在我们的培育下,有了自己的花期和芳香,那些被扭曲的灵魂重新得以塑造,这莫非不是一种美和甜美吗?通过自己的努力,使我在半年的见习生活里进步很大。随着中国加入WTO组织,我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力,谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的老师,我由此感受到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的进展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也渐渐发生了变化。我知道孩子是祖国明天的盼望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培育高尚的情操、树立
27、完善的人格,无论对今后的进展还是对国家和民族的将来,都具有奠基性的意识。第一次接触幼儿园的工作,我既新颖又繁忙。和小伴侣在一起是快乐的,他们的聪慧可爱深深的感染了我,内心对这份工作的喜爱越来越剧烈,同时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小伴侣一起做嬉戏,学习简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼
28、儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满意了幼儿身心的需要,真正使幼儿在从中得到欢乐,得到进展!记得,有一次户外体育活动,有个小伴侣想上厕所,我抓紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批判他不讲卫生,行为很不文明。起初,他用怀疑的眼神望着我,而后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答,内疚占据了我的心。高尔基曾经说过,爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件简单的事情了。我不断地揣磨着这句话,细细领悟其中涵义。如今的我,脑海中还不时地记起高尔基
29、的话语。一句话普一般通、简简洁单话,却包涵着很多育儿的方法和教育的理念,让我受益无穷。在实习中,我真的学会了许多许多的学问。在这里的每一位老师都让我难忘,有机会我会去探望你们的,我也会努力改正自己的不足,做一个合格的幼儿园老师!老师感谢您们。师范生顶岗实习个人总结篇6管理班级方面,我想这是给我收获最多的地方。我懂得了如何与同学相处,如何管理同学。在一些优秀班主任的悉心指导下,我懂得了要当好班主任管理好班级就务必奖惩分明,建立班主任的威信。为了更好的约束每个人,我们制定了班级公约,明确规定了每个人能做什么不能做什么,并给以相应的加分扣分及嘉奖和惩处。这样能够使同学更好的遵守纪律。对于个别淘气的同
30、学的教育也不能一昧的训斥,要尽量接近他的思想给以恰当的开导。实习完我发觉以前的看法上错误的。从前有个老师问我们说假如你当了老师你最喜爱什么样的同学,当时我认为当然是那种安宁静静乖乖听课的同学最讨人喜爱了。但是此刻我发觉我更喜爱那种活泼一点甚至有点淘气的同学,由于他们更专心协作,他们反应快,他们更机智,更有潜力。当然那是作为一个科任老师,但假如是班主任,同学还是不要太淘气的好。有一群可爱的同学是我这次实习的一大收获。当我每次去听课时有同学淘气地对我说:周老师好时,我觉得好兴奋,我是一个老师了;当有同学在放学的路上笑着对我招手说声周老师再见时,我觉得好温馨;当路上遇到一群同学他们齐声的对我大喊:“
31、周老师好,老师真好,老师真的很好,老师真的真的很好时,我觉得他们实在好可爱;当下班辅导观察一群人高举着手老师,老师的叫着时,我感到了自我的职责,我已成为别人依靠的人;当离别时,听着他们问老师你要走了啊,老师那你走了,你还回来吗老师你毕业后到我们学校好吗一一虽然只是玩笑话,但对于他们的不舍却也感到相当的欣慰。是他们激起了我的热忱,是他们让我的实习生活更加多姿多彩,他们是最让我留恋的一群小家伙。在他们身上,我感受到了青春与活力。由于我们具有师范生与老师的双重身份,又与同学年龄相近,较简单与他们打成一片,这是我们的优势。也由于我们更了解他们,造成了我们管理不够严格的缺点。这点需要改善。一个多月的教育
32、实习结束了,它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、潜力及学问等各种因素的全面检验与提高。它在构成师范生合理的学问结构、潜力结构以及帮忙我们增加对社会、国情、教育现状的了解,激发我们对中学教育事业的理解和喜爱,培育优良的师德、师能、师艺等方面具有特别的功能。在以后的日子里我会在更好的学习专业学问的同时,更多的了解有关中学教育的理论学问,以便更好的运用于日后的教学中,期望将来能成为一个合格的中学老师。此次实习虽然很苦很累,但从实践中学到的却是一辈子受用,不管是同学的提示还是老师们的指导,总之,人生的第一次实习就此结束,我明白,要想
33、成为一名合格的优秀的地理老师或班主任,做到这些还远远不够。我需要做的还许多,将来之路还很漫长,但我已对自我布满信念!师范生顶岗实习个人总结篇7以前的我觉得学校老师是一个比较轻松的职业,应当不难的,只是教同学一些简洁的学问而已。可是,当我以一个见习老师的身份去学校工作的后,我才明白这份工作的艰辛与感动。几天下来,我听了一些课,不得不佩服这些学校老师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。学校是基础教学,好的老师真的对以后的学习与进展很重要。听第一节数学课时,我就不由得在心里赞美:老师的板书写得真好。正如众多的老师所说所说的那样,授课是台上非常钟,台下十年功。结合这次X学校见习活动,细细体
34、会,觉得这句话说得很恰当。由于老师授课的时候,不单只要根据自己备好的内容来传授学问,同时亦要应对同学的突然提问以及随时为同学供应解答技巧。之前,我觉得作为一名老师,只要备好课,根据自己思路授课就行了,但后来发觉自己很多的想法不切合实际,很难达到一名合格老师的基准。此外,通过这次实践活动,给我感受颇深的是:老师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理地调配。这几天的实践活动,发觉这里的老师有一个共同点是:老师很擅长把握好自己的角色,把课堂的气氛弄得挺活跃的,而不是死气沉沉的。一个胜利的老师不是重在将学问全部灌输给同学,而是在教学中给同学指引一条学好学问之路。另外,这次实习给我印象很深的是面对不同
35、班级,老师的重点也应当随时转换好授课重点。作为师范专业的同学,应当知道,学校一二班级老师,教学目标应当重点放在教同学熟悉生字及其方法上,不要犯了急于求成的错误。学校三四班级处于学校的中间阶段,重点是熟悉词语,加强阅读力量,而不是铺张过多的时间教同学认字、识字。学校五六班级的同学已具备好阅读力量,老师应当将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。此外,我亦明白了学高为师,身正为范这个意思,这里主要涉及做人的问题,同学都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为同学的引路人。老师作为管理者,要有较强的组织领导、管
36、理协调力量,才能使教学更有效率,更能促进同学的进展;作为一名老师,要富有爱心,老师对同学的爱应是无私的、公平的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。师范生顶岗实习个人总结篇8匆忙两个半月,在西峡一高的教育实习就划上了句号。在这次实习中,我初次体验到为人师的味道,体会处处于教育第一线的酸甜苦辣。记得刚来西峡一高的时候,我还很懵懂,第一次向班里同学作自我介绍时我紧急又兴奋;第一次给同学上课时担忧会有突发状况的发生;还有每次去打水都被水房的阿姨当做的是同学。现在回想起这些,都是一些甜美的记忆,并且这些回忆将会成为我人生的珍贵积淀。通过这次教育实习,我在教学工作、班主任工作、人际交往等方面都得到了
37、熬炼,增加了肯定的社会实践力量,巩固了所学的学问,增长了见识,提升了肯定的自我价值。回顾整个实习过程,我们挥洒了汗水,也收获了甘果。在此对实习总结如下:一、教学工作:实习的一个重要的任务就是听课、上课、写教案。计算机组的周静与桑平老师分别负责高二与高一年纪的全部课程,刚开头的一个月里,通过听课以及任课老师的指导,我渐渐懂得如何将课堂教学与生活感悟有机结合起来,同时还深化了解了同学的学习状况。从其次个月开头,我们就可以讲课了,同时还有我们其他的实习生在下面听课并给出他们珍贵的看法。从习题课到新课,老师赐予了我极大地信任和鼓舞,也使我从中学习到珍贵的阅历。老师给我供应的建议,也使我熟悉到了自身的不
38、足,所谓实践出真知是非常有道理的。听课:听课是教育实习的重要内容,也是见习阶段的主要任务。指导老师要求我们先听一个月的课再正式上课。每次听课,我都仔细做好听课记录,在其中学习老师设计课程的思路,学习老师的教学方法以及学问点的过渡处理,课堂掌握等。不同的老师有不同的上课风格,所以在听课时我留意对比老师们的不同之处,学习适合自己的教学方法,也熬炼了自己的评课力量。同时我也去听我们实习老师的课,仔细把自身的状况与他们作对比,吸取他们好的方面,对他们的不足之处提出一些看法。备课:备课是教学工作的一个最重要的环节,仔细备好课是提高课堂教学质量的关键。特殊是对于我们实习老师来说,备课是重点的重点。经过老师
39、的指导,我知道了备课不止要备教材,备教法,还要备同学,备学法等。所以在每一次新课前,我都仔细钻研教材,把教材读熟读透,结合同学的实际水平和层次来设计层次性的问题和作业。授课:一个月的见习后,我正式踏上了讲台。第一次上的是高一内容图片与文本框。面对全班的同学,上课前的紧急感觉立刻消逝。此次的课,由于预备的够充分,课堂纪律不错,同学们协作,教学流程顺畅。同时老师也指出了我的很多不足:声音不够大,要再大些才有气概,才能震住某些开小差或想开小差的同学;表达水平有待提高,好的表达才能使讲课更具感染力。之后,我相继地开头预备接下来的内容和高二的课程。每一次课,我都细心预备,特殊是重复课,能够让我一次一次的
40、改进,是学习和熬炼的最好机会。(4)小结:在这两个半月的实习中,我从指导老师以及任课老师那里学到了许多在高校里学不到的学问,让我更真实更深化的了解了中学教育。这为我今后正式踏入老师这个行业供应了珍贵的阅历,打下了坚实的基础。师范生顶岗实习个人总结篇9一、教学工作实习学校给我支配的教学科目是学校信息技术。由于每一个班级一星期只有一节课,所以我教授了三个班级的课。在召开小组会议时,我们组员中有人提出了个方法。就是把题目改头换面。这就就能吸引同学的留意力和激发他们的学习动力。在后来的教学活动中证明白这个方法是可行的。二、班主任工作实习在班主任工作实习这一块,我带的是一班。是个刚由学校升上学校的班级。
41、班上有一位同学。接下来的时间,我常下到班级、下到宿舍跟同学进行沟通。了解同学状况,下午放学后还跟同学一起活动。很快依据状况制定了工作方案,交由原班主任李老师审批。接下来,我就按方案把一件件事做好。对于在晚自修等违纪现象较为严峻的同学。对其进行思想、纪律教育。除了常规工作外,我还组织同学参与学校各种活动,并在月份墙报评比中获得一等奖。在上班会课时,对班上的好人好事进行表扬,批判不良现象。一个多月的实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。这一个多月的里有我的许多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对同学说了许多话、第一次有人甜甜的叫我老师我想这些酸甜苦辣、这些
42、第一次将是我人生中的一次宏大的经受。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。在此,对带队老师一老师、指导老师一老师、原班主任老师及其它全部支持和关心我的老师、领导表示诚心的感谢!感谢你们!师范生顶岗实习个人总结篇1020年8月31日,我踏上了前往威县张庄中学的旅程,转瞬间四个多月的实习工作快要结束了,在这段时间里我担当六班级(一)班的数学,还担当了一段时间的八班级(三)班的地理课,并且始终以饱满的激情对待每一堂课,乐观备课,认仔细真写教案,并且在以下几方面详细完成了顶刚实习的基本内容,状况如下:一、教育教学工作方面开学初期,来张庄中学,学校就赐予我们重任。张庄中学六班级成果在威县始终名列前茅,并且
43、现任班主任是一名刚毕业的高校生,学校领导考虑到我们都是高校生,有朝气、有活力,就支配我们两个共同管理六班级。在了解了班级状况的基础上我和老师确定了教学进度以及教学方案,接下来我和指导老师就开头了两个人的听评课活动,指导老师讲课,我就认仔细真听课,而指导老师听课时,我就仔细备课,课下我们都开诚布公的谈及对方的缺点和错误,共同探讨教学。没过多长时间学校就大张旗鼓的组织了全校的听评课活动,我乐观参与教研会议,我作为队长在小组内也火热开展了起来。经过那段时间的听评,我在课堂导入、课堂提问、课堂互动、板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的进步。还记得第一次登上讲台时,紧急之余还带着些许感动,经过细心备
44、课,完成了各项教学方案,课堂上的讲授得到了指导老师的好评,但同时也指出了我的不足,我就开头积累阅历,讨论课程,改进教学方法,使得我的教学课堂尽量饱满精炼,在自己努力和指导老师的关心下,我的教学实习工作取得了圆满胜利,我也得到了蜕变。在实习期间,学校安排给我的指导老师,他还兼任科学课程,所以我就义不容辞的接下了批改作业和判卷子的重任,这项工作虽然看起来简单,工作量小,但真正做好、做精,那是需要花费大量时间的,每次我都会认仔细真的坐在办公桌前好几个小时来批改作业、试卷,之后我会准时分析试卷,找出同学的不足,从而把握教学的重点。在张庄实习期间,我还担当了一段时间八班级(三)班的地理课。虽然我是一个理
45、科生,对于地理讨论不深,但是在教学工作中我没有丝毫懈怠,反而我会花费大量时间来备课,在紧紧把握教学目标的基础上,尽我努力把地理课上的活泼生动,在轻松开心的课堂氛围当中完成教学任务。二、班主任工作方面张庄中学六班级的同学是第一次开头住宿,是第一次离开父母的庇护,在生活和学习等各个方面都还不成熟,作为副班主任,我深化了解了班级状况,关心指导老师开展各项工作:关心同学树立正确的人生观、价值观,并对其进行作业指导,课下以大姐姐的身份来关怀爱惜他们,让他们尽量感受到家人的暖和。经过班主任实习,让我学到了很多课本上没有的学问,并且积累了珍贵的班级管理上的阅历,这为我以后走上定岗打下了坚实的基础。我们是第十
46、七期JfP范学汇华学院的顶岗实习生,在一市_市_学校实习。自实习以来,我们始终尽心尽了的坚守在自己的岗位,无论四周的环境如何,我们都尽量不去麻烦别人自己来解决,并且现在的我们都很不舍得这里的生活和人们。一、实习生基本状况:1、第十七期一学校实习生二女,美术学专业,实习期间任职于一学校一至四班级美术老师,并担当校美术室的管理工作,每周15节课,态度仔细,收到指导老师和同学们的全都好评。自实习以来收到了校领导和教育局领导的重视,中秋节时收到了教育局领导发来的很多东西。还乐观地参与凤岗学区举办的艺术节,还进行了五个一的师德活动和模拟聘请等活动。四个月的实习生活让我爱上了这里这片土地。2、我是第十七期
47、顶岗实习生张我来自_师范高校汇华学院英语专业,现任_市_学校四班级英语老师。在实习的四个月中,我努力学习,工作仔细负责,顺当完成一学期四班级的英语教学工作。乐观参与各项活动,参与凤岗学区艺术节,熬炼自己的文艺才能。仔细实践支队的五个一师德教育活动,到百年一一中听课学习。在实践和学习中把自己塑造成一名合格的学校老师。实习期间,受到了学校领导的照看和教育局的重视。在一学校这样一个平台上不断地学习和展现自己。实习,不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做的更好。3、我是英语专业的同学游欢,在一学校担当三班级的英语教学工作。光阴似箭,转瞬间来到一学校实习的半年将要
48、结束了。这半年来我的生活既劳碌又充实O在此期间,我努力地完成自己的教学任务,做好教学方案和仔细备课,专心上课。这半年的实习带给我的不仅仅是教学力量的提高,同时我还收获了很多教学阅历和为人处世的道理。四个月的时间过的很快,与孩子们相处的也很欢乐,课上他们努力协作,乐观回答问题,课下的时间我们也相处的很开心,是他们带给了我感动,是他们带给了我自信。这半年的时间我要感谢的人真的有许多,感谢学校的老师和校长赐予的关心,感谢我的指导老师给我的指导和建议,真的让我有了很大的进步_学校给了我一个实现幻想的机会,这将会是我人生中最宝贵的回忆。二、参与过的活动:来到一的这些日子,我们每天过的都很充实和有意义。1、我们经受过了进修学校的局领导和老老师的精彩授课,和集体参观一市的烈士陵园,感受前辈们所创下的丰功伟绩。2、我们在第一天上课的时候就收到了同学们赐予的老师节问候,并参与了老师节的征文大赛,使得这个老师节更加的有意义了,我们组的张一的文章我的第一个老师节被发表了。我们从今更加爱自己的同学了。3、是第一次听课,那次的听课使我们懂得了上课时最应当留意的东西,感谢师大的王教授和_的程老师给我们提的看法和忠告,这对我们以后的录课有着特别重要的知道作用。4、响应师大顶岗办的“五个一师德活动,我们访问了,也访