《学习贯彻二十届三中全会《决定》深化生态文明体制改革心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习贯彻二十届三中全会《决定》深化生态文明体制改革心得体会.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、学习贯彻二十届三中全会决定深化生态文明体制改革心得体会党的二十届三中全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定对深化生态文明体制改革作出部署，提出健全绿色低碳发展机制。决定提出，聚焦建设美丽中国，加快经济社会发展全面绿色转型，健全生态环境治理体系，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展，促进人与自然和谐共生。如今，从西北沙漠到东海之滨，从高山峡谷到低地平原，绿色发展的理念如春风化雨，为乡村振兴注入了蓬勃生机。各地应聚焦绿色转型，全面深化生态文明体制改革，以绿色低碳发展机制为抓手，让乡村振兴乘“质”跃升，实现高质量发展与生态保护的有机统一。聚焦“绿色创新力”，引领乡村振兴
2、“绿色转型”的新篇章。乡村振兴的核心在于新质生产力的提升，而新质生产力本身就是绿色生产力。各地应积极响应习近平总书记的号召，围绕绿色发展这一主题，深入推进产业结构的优化升级。在推动绿色转型过程中，各地应坚持创新驱动，深化能源结构调整，大力发展可再生能源，推动光伏、风电等绿色能源项目在乡村广泛应用。通过加大对绿色技术的研发投入,推动科技成果的转化应用，各地乡村经济将焕发出勃勃生机，为绿色发展奠定坚实基础，开启乡村振兴的新篇章。强化“绿色人才力”，厚植乡村振兴“生态文明”的新根基。乡村振兴不仅需要绿色技术的支撑，更需要一支懂得绿色发展的高素质人才队伍。“得人者兴，失人者崩。”各地应大力培养绿色人才
3、，建立完善的人才引进与培养机制，将绿色发展理念融入乡村教育与培训之中。通过实施“乡村绿色工匠”计划，鼓励青年返乡创业，培育更多具有绿色发展意识的新型农民。各地还应搭建乡村振兴人才交流平台，推动城乡人才互动流动，打破人才壁垒，促进绿色理念在乡村扎根。同时，针对不同地区的实际情况，制定差异化的绿色人才培养方案，做到因地制宜、因材施教，确保每位乡村人才都能在绿色发展的浪潮中发挥出最大潜力，为乡村振兴注入持续动力。推动“绿色生产力”，构建乡村振兴“低碳循环”的新模式。绿色低碳是实现高质量发展的必由之路。各地应积极推动绿色生产力的发展，探索低碳循环的生产方式，推动产业链上下游的绿色转型。从内蒙古的能耗双
4、控向碳排放双控过渡机制，到青海的“绿电”变“绿算“，各地通过精准降碳和绿色科技的应用，推动绿色生产方式在乡村落地生根。同时，应加快绿色低碳技术的推广应用，建设绿色工厂、低碳工厂，打造零碳园区，实现全产业链的绿色转型升级。截至目前，我国已建成绿色工厂5095家、绿色工业园区371家，绿色生产力成为推动乡村振兴的重要引擎，为绿色低碳发展奠定了坚实基础。当前，我国经济社会发展已进入加快绿色化、低碳化的高质量发展阶段，生态文明建设仍处于压力叠加、负重前行的关键期。必须以更高站位、更宽视野、更大力度来谋划和推进新征程上的生态环境保护工作。在实现“十四五”规划目标任务的关键之年，着力建设美丽中国先行区，打造绿色低碳发展高地，积极稳妥推进碳达峰碳中和,持续深入打好篮天、碧水、净土保卫战，完善生态产品价值实现机制。久久为功提升经济发展的“含绿黄”“含金量”，不断开辟生态文明建设的新局面。
