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1、第40个教师节心得体会2024年9月10日是我国第40个教师节。今年教师节的主题是：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。三尺讲台，四季耕耘“年年育模李，岁岁吐芬芳。在第40个教肺节到来之际，向人民教师致以诚挚的祝福和问候！教师是人类历史上最古老的职业之也是最伟大、最神圣的职业之一。“人民教师无上光荣。”“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，个民族源源不断涌现出一批乂批好老师则是民族的希望“2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，提出中国特有的教育家精神。“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学可
2、行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”，凝聚着对教师群体的殷切期望，为造就支捧教育强国的高素质教师队伍指明了努力方向。从1985年设立教册节，到1993年颁布中华人民共和国教师法，从2014年提出“四有”好老师,到2024年印发中共中央国务院关弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见，40年来，我国教育事业发生J翻大粒地的变化，尊师重教的传统得以进一步睡续弘扬。步入新时代，以习近平同志为核心的党中央始终把加强教师队伍建设作为建设教育强国最歪要的基础工作来抓。全国1891.8万名专任教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、
3、强国有我的志向抱负，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族且兴任的时代新人，以自信自强、阵厉奋发的姿态，支撑起世界规模最大的教育体系，支掾起教自强国的时代梦想。轻盈数行字，浓抹生人。今天，我们迎来第40个教师节。感念师恩，用辛劳和奉献照亮我们前行之路：感念师恩，用爱心和汗水培育桃李芬芳。值此教如节，让我们向老师们致敬！满怀深情地道一声：“老师，祝您节日快乐！”师者如光，做以致远，可储月千里。一代代师者以智慧启迪思想，以辛勤耕耘希望，照亮教育之路。今年教师节前夕发布的中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见，为新时代教师职业发展树立了航标。强国必先强教，强教必先
4、强师，加强教师队伍建设，就要不断锻造师者之光。舞者之光，在于以教白家精神铸魂强师。习近平总书记强调，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。从心有大我、至诚报国的黄大年，到耄翥之年仍笔耕不辙、”辈子学做教师”的于漪，再到全力托举山区女孩读书梦、“豁出命改变她们的命”的张桂梅他们接力宣示者教师的共同价值追求：至诚报国、甘于奉献、因材施教、求是创新。舞者之光，在教育水平的苟日新日日新.提升教师教书育人能力，健全师谯师风建设长效机制，深化数育评价改革是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重要内涵。当下,人民群众对教育的期盼越来越悬，考验着教师的育
5、人理念和施教能力。潜心治学、与时俱进、开拓创新、善用方法，才能适应新时代党和国家的故略需要，培养出更多时代新人.，师者之光，在于为教册拓展更大的舞台。要进一步落实学校办学自主权，鼓励支持教师和校长创新教育思想、教育模式,教育方法，形成教学特色和办学风格。要突出教白教学实绩，反对形式主义，进一步减轻基层教师的非教学任务负担，建立科学合理的评价体系，让优秀教师脱颖而出。“让教师成为人人羡慕的职业”，不仅是一句激励人心的口号，更是教育改革的奋斗目标。让琼师重教蔚然成风，就会凝聚起教育强国的确礴力量。金秋九月，硕果累累，芳香满枝。9月10日迎来了我国第40个教师节。中华民族自古以来IR视教育，博大精深
6、的中华文化学育了宝贵的教育思想，形成了具有鲜明民族特征的舞者精神。从学而不厌、诲人不催”“教学相长”的自我精进，到“学为人师、行为世范”的自省自律：从“传道授业解惑”“因材施教”的能力养成，到“为往圣维绝学，为万世开太平”的价值追求党和国家历来关心关爱教师，高远宏阔的顶层设计筑就了强教强师之基，引领着强国建设之路。从1985年设立教师节，到1986年颁布义务教目法，规定“全社会应当尊玳教和”，从中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见到刚刚发布的中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见40年间,每步坚实足迹，都标注下中华民族尊师重教的全新刻度。步入
7、新时代，习近平总书记相继提出“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统”师拧形象，有了全面精准、意蕊深远的表达。尤其鼓舞教育界的，是习近平总书记提出的“中国特有的教育家精神，心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道彼情操,启智润心、因材施教的育人智慈，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天卜、以文化人的弘道追求。从“人民教育家”丁漪、卫兴华、高铭暄，到一批批全国教书育人楷模、全国最美教师、全国模范教师、全国优秀教师数育家群体在这片热土上孕育成长，教育家精神在这片热土上凝合升华.8月29日，一场聚焦“弘扬教育家精神”的新闻发布会在北京召开。“经过3至5年努
8、力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、教书自人呈现新风貌，雄师重教社会氛困更加浓厚。”“到2035年，教白家精神成为广大教师的自觉追求，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化,数字化赋能教师发展成为常态，教师地位巩固提高，使教师成为最受社会尊玳和令人羡慕的职业之一。”从心有大我、至诚报国的黄大年，到心系群众、扎实苦干的李保国，从西安交通大学的西迁老教授,到全国各地发挥余热的“银龄教师严教育家精神在祖国大地落地生根.归根结底，在于国家对教师队伍建设的高度重视，在于教师保障政策的精准供给。一一40年来，教和队伍量演齐升。全国专任教师从1985年的大
9、约931.9万增长到2023年的1891.8万，实现了数量翻番。2023年，本科及以上学历的小学教师占比达78%,比2012年增加了45个百分点：本科及以上学历初中教师占比达93%,比2012年增加了22个百分点。一一40年来，教师为教育、科技、人才事业发展作出重要贡献，中小学教师教白引导1.9亿名中小学生健康成长；中高职教师每年培养100O多万名技术技能人才：超过40%的两院院士、近70%的国家杰青来自高校我国教师队伍建设取得了历史性成就，教师整体面貌发生了格局性变化！育才造土，为国之本。从提出“爱国三问”的南开老校长张伯苓到“丹心向党”的清华大学首位共产党员校长蒋南翔，从为支教事业奉献生命的北大教授孟二冬到为救学生双腿截肢的“最美女教师”张丽莉一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。赴西藏支教，湖北省武汉市旅游学校教师马丹说，“选择r援藏就选择r奉献和担当”：为特教“定谢”，上海市浦东新区特殊教育学校校长周美琴说，特教学校是残障孩子们的人生“加油站”有规模、有质量的教册队伍正在形成，他们躬耕教坛的师者故事，总也讲不完：他们无怨无悔投身强国建设、民族知兴伟业的奋斗身影，总也看不够
