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1、小教师暑假读书心得体会我想,一个教师最好的状态就是不断地沉淀自己,静下心来学习和思考,持续地努力探索。根据县教育科技局暑期教师培训学习安排,学校组织教师开展了暑期集中培训学习,四天的学习对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提升,是一次充电赋能的好机会。接下来,我就暑期培训学习及个人从教生涯浅谈自己的几点感悟,如有不当之处,敬请指正。-V勤学勤思,明确教育方向“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我们常常教育学生勤奋学习,却在繁琐的工作中忘记我们教师更需要不断学习。社会的进步作为外驱力不断推动着教师学习新知识新理念,而真正能让教师终身学习的是内驱力,是自我不断追求进步的意识。“师者,传道,授业,解
2、惑也。”教师是人类文明、人类知识的传播者,教师想给学生“一杯水”,首先自己得有“一桶水”,扎实的学识功底是对教师的最基本要求。而新时代的教师更要不断学习,树立终身学习的理念,心中有危机意识,不断丰富自己,拓宽视野,才能得到学生的尊重,得到社会的认可。国家政策决定了教育教学的方向,作为教师要实时了解国家的教育动态,学习先进的教育理念,并转变自身的教育行为。我时常对孩子们说:“老师不是万能的,不是所有字都认识,不是所有题都会做,只有不断获取新信思,学习新知识,给自己“充电”,才会了解到更多有趣的事,学到更多的知识”。二、以爱育人,浸润孩子心灵教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。教育是一门“仁而
3、爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。高尔基曾说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”刚入职时,在柳林村小包班教学,与十几个孩子、三位老师一起生活,人少但有爱,一起打扫卫生,一起学习,相互体谅,相互帮助,老师爱孩子,孩子爱老师。一个亲切的拥抱,一句温暖的祝福,是孩子对老师的爱,真诚而善良;一个信任的眼神、一句鼓励的话语,是老师对学生的爱,是既像慈母般柔和又似严父般深沉,可能让学生燃起进取的火花,让他们奋发图强。三、加强反思,提升教学水平反思是一个持续的过程,要时刻关注教学中的问题,并不断寻求改进的方法。在反思时,首先回顾整个教学过程,包括教学计划、教学方法、学
4、生的反应等,以便对教学有一个全面的了解;在反思时,要分析、评估教学效果,看看是否达到了预期目标,如果教学目标没有达到,可以思考是哪些因素影响了教学效果,进而去思考如何改进;在反思时,要关注学生反馈,观察学生们的反应,看看他们对教师的教学方式是否满意,是否有改进的建议,听取学生的反馈是了解教学质量的重要途径;在反思时,要及时发现自身的不足,包括教学方法、教学内容等方面,通过自我评估,找到可以改进的地方;在反思时,还可以向经验丰富的教师寻求意见,提供一些自身从未考虑过的观点或方法,帮助我们改进教学;在反思时,更要做到总结经验教训I,并及时记录,方便以后查阅,持续改进。四、回首过往,奋进未来征程回想
5、五年的从教生涯,学校领导的细致关怀,老师们的热心帮助,孩子们的真诚善良,一路走来,收获满满。两年多村小的包班教学,十几个孩子组成的一所村小,是我意料之外的场景,从开始的茫然无措到后来的逐渐适应。后来进入中心校,开始担任五年级班主任兼语文老师,并协助学校教导处工作,要求更高了,责任更重了,日子越发的充实了。去年在各位领导和老师的信任下,我开始担任学校教导副主任,并任教五年级数学学科工作,加班是常有的事,既要处理好学校的一些工作,还要完成自己的教学任务,对于不熟悉的业务,要请教和学习,慢慢摸索。任教不擅长的学科,自己先提前熟悉学习,再慢慢教给孩子,是考验,也是成长。在此期间,我也不断学习,积极参与
6、培训I,秉承终身学习的理念。多次指导学生参赛荣获市、县一二等奖。多次在县级论文评选、录像课、微型课题等荣获县级一、二等奖;获得三十二梁镇“优秀教师”荣誉称号、平昌县“骨干教师”荣誉称号;参与学区课堂展评获一等奖,县级小学数学课堂展评三等奖等。教育是一项充满挑战和乐趣的事业,把孩子培养好,让他们健康成长是一项伟大的事业。我有幸参与其中,是我的荣幸,也是一份沉甸甸的责任。但我坚信,在党中央的正确领导下,在各位专家的具体指引下,在老师们并肩战斗、家长及社会的密切配合下,再加上教师个人不断的努力和实践,学校的教学质量一定会不断提高,我们也会培养出更多综合素养高的学生,为教育事业贡献自己的力量。教育是一场幸福的遇见,更是一场温暖的修行。在教学路上,作为青年教师的我们当意气风发地前行。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“!回头看,轻舟已过万重山,向前看,前路漫漫亦灿灿。长长的路,慢慢地走,沿途的花总会盛开。