《2022新人教版美术九上《第四单元 古城镇美术文化考察（第二节 民间美术的功能和特点）》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022新人教版美术九上《第四单元 古城镇美术文化考察（第二节 民间美术的功能和特点）》教学设计.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、第五单元中国民美术第二节民间美术的功能和特点课型：新授教学目标：1、知识与能力：了解民间美术的，中国人民群众创作的，以美化环境、丰富民 间风俗活动为目的，是在日常生活中应用、流行的美术。2、过程与方法：欣赏优秀的民间美术作品，了解其社会功能、传统民间手工艺 和艺术风格，直观的教学让学生更加清晰。1、情感态度与价值观：让学生感受民间美术的魅力，提升学生的保护意识及审 美。重点难点：I、重点：了解民间美术的功能2、难点：民间美术的功能与生活的关系课时安排：2课时第一课时课时目标:教学设计二次备课过程一、课前准备课前布置学生收集相关资料。二、组织教学；展示图片,让学生观察并且通过自己搜集的资料来分析
2、,图片中的 艺 术特点，与生活有怎样的联系作品欣赏展示不同种类的民间美术， 学生欣赏并讨论回答：1 .这些作品中你都看到了什么？形式、色彩、轮廓等。2 .这些作品有什么样的功能？美化生活、反应民俗风貌、地域特色等。三、制作过程展示教师展示民间美术剪纸的过程和方法，从中让学生思考剪纸可以和生 活有怎样的联系，功能是什么？观赏描述生观看图片及书中文字，对民间美术的功能和特点进行描 述。四、教学检测展示一组民间美术作品，学生分组从功能和特点进行描述展示与 评 价学生思考在我们的身边有没有民间美术，他们是什么样子的？ 你能否根据自己的想法创作一幅民间美术的作品？再次展示图片，教师对本节课作出评价板书设计：民间美术的功能与特点民间美术的功能民间美术剪纸的过程和方法教学反思：第二课时课时目标:教学设计二次备课教学过程一、课前准备课前布置学生收集相关资料。二、组织教学根据课前收集的资料，选择自己感兴趣的内容，动手制作一件民 间美术作品三、欣赏评议分小组展示制作的民间美术作品，介绍作品属于哪个类型的民间板书设计：教学反思：
