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1、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”2024年第27届推普周工作方案（共12篇）篇一、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”2024年第27届推普周工作方案篇二、2024年学校推广普通话宣传周活动方案篇三、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲篇四、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”第27届全国推广普通话宣传周活动总结篇五、加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿13篇六、加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿.15篇七、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案16篇八、2024年学校推广普通话宣传周活动方案20篇九、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基
2、石”演讲稿23篇十、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”演讲稿24篇十一、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”中小学校2024年第27届推日周活动方案26篇十二、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案29篇一、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”2024年第27届推普周工作方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实习近平总书记关于教育的重要论述及语言文字的重要批示精神。全面落实立德树人根本任务，服务铸牢中华民族共同体意识，加大国家通用语言文字的推广力度，提高师生使用国家通用语言文字的意识和能力，推动
3、教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。二、活动主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。三、活动时间根据教育部等九部门的通知，第27届全国推广普通话宣传周（简称“推普周”）的时间为2024年9月15日至9月21日。部分学校可能根据实际情况有所调整，但总体应围绕这一时间段展开。四、活动目标1 .增强意识：进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识。2 .营造氛围：营造良好的语言环境，构建书香校园，传承弘扬中华优秀传统文化。3 .提升能力：提高师生使用国家通用语言文字的意识和能力，推动全校语言文字工作向纵深发展。五、活动内容1 .营造活动氛围宣传平台：借助学校公众号、校园网等宣传平
4、台发布学校推普周活动方案和倡议书，做到校园内外人人知晓。环境布置：在学校大门口、走廊、宣传栏处张贴海报和宣传标语，利用电子屏滚动播放推普宣传语，形成浓厚的推普氛围。2 .开展系列活动国旗下讲话：在推普周期间，安排一次以“宣讲普通话”为主题的国旗下讲话，倡导全员都讲普通话，并开启推普周启动仪式。3 .主题班会：各班开展一次“推广普通话，奋进新征程”主题班会，引导学生积极参与推普周的各项活动，理解推广普通话的重大意义。4 .书写比赛：组织全体师生参加“写规范字做文明人”汉字书写比赛，提升师生的书写能力和规范意识。经典诗文朗诵：一、二年级学生可通过朗诵爰国诗歌，营造良好的规范用语氛围。每个班推荐优秀
5、视频进行展示。绘画与手抄报创作：高年级学生可参与绘画和手抄报创作比赛,用规范字书写经典，传承文明，传递爱国情怀。优秀作品将在全校展出。5 .实践活动：开展“我给父母当小老师”活动，鼓励学生纠正家庭中的方音、方言及不正确用字现象，与家长共同诵读经典诗文，实现一个学生带动一个家庭的效果。6 .特色活动教师培训：组织教师参加普通话水平提升培训,提高教师的普通话教学能力和水平。家校合作：通过家长会、家校联系册等方式，向家长宣传推普工作的重要性，争取家长的支持和配合。社区联动：与社区合作，开展面向社区居民的普通话推广活动,扩大推普工作的社会影响力。六、工作要求1 .高度重视：全校师生要高度重视推普周活动
6、，积极参与各项活动，确保活动取得实效。2 .精心组织：各年级、各班级要精心策划和组织活动，确保活动内容丰富、形式多样、参与度高。3 .注重实效：活动要注重实效性和针对性，避免形式主义和走过场现象的发生。4 .总结反馈：活动结束后要及时进行总结和反馈工作，总结经验教训,为今后的推普工作提供参考和借鉴。通过以上方案的实施，中小学校将有效推动国家通用语言文字的普及和应用工作，为构建和谐社会、实现教育强国目标贡献力量一。篇二、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景根据国务院的批准，自1998年越，每年9月的第三周定为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。推普周旨在提高广大人民群众使用国家
7、通用语言文字的意识和能力，推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。2024年是中华人民共和国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，学校需要紧紧围绕党的方针政策，积极开展推普周活动，促进普通话的推广与普及。二、活动主题本届推普周的主题为“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。通过一系列丰富多彩的活动，增强师生对普通话的认知与使用，提升学校的语言文化氛围，推动普通话在校园内外的普及。三、活动目标1 .提高普通话使用率：通过宣传和活动，提高师生对普通话的使用意识，鼓励大家在日常生活和学习中积极使用普通话。2 .增强语言文化认同感：通过推广普通话，增强师生对中华民族共同体的认同感
8、，促进校园文化建设。3 .培养语言应用能力：通过各类实践活动，提升师生的普通话表达能力和语言应用能力。4 .推动社会参与：鼓励家庭和社区参与到推普活动中来,形成全社会共同推广普通话的良好氛围。四、活动内容（一）宣传活动1 .海报宣传制作推普周宣传海报，张贴于校园内外，宣传普通话的重要性和推广活动的内容。2 .校园广播利用校园广播站，在推普周期间播放关于普通话的宣传片、经典朗读、语言知识小讲座等内容，增强宣传效果。3 .新媒体宣传通过学校微信公众号、官网等新媒体平台，发布推普周活动通知、宣传普通话知识、分享推广普通话的成就和典型案例。（二）主题活动1 .普通话知识竞赛举办普通话知识竞赛，内容包括
9、普通话的历史、语音、词汇、语法等，鼓励学生积极参与，增强学习兴趣。2 .朗读比赛举办“经典诵读”比赛，鼓励学生选择中华经典作品进行朗读，评选出优秀朗读者，并进行表彰。3 .普通话演讲比赛组织普通话演讲比赛，主题围绕“推广普通话，传承中华文化”,提高学生的语言表达能力和自信心。4 .普通话角在校园内设立“普通话角”，为师生提供一个练习普通话的平台，鼓励大家在此交流、学习。5 .推普助力乡村振兴志愿服务组织志愿者前往周边乡村，开展普通话推广活动，如为村民进行普通话培训，宣传国家通用语言的意义。（三）实践活动1 .普通话培训班开设普通话培训班，邀请专业教师为师生提供普通话学习与训练，提高普通话的发音
10、和表达能力。2 .家庭普通话日倡导家庭成员之间使用普通话，鼓励学生在家庭中进行普通话的推广，形成良好的语言环境。3 .社区推普活动与社区合作，举办普通话推广活动，邀请社区居民参与,让更多的人了解和使用普通话。（四）评比与激励1 .评选优秀活动对在推普周活动中表现突出的班级和个人进行评选，给予表彰和奖励，以激励更多的人参与到推广普通话的活动中来。2 .活动总结在推普周结束后，进行活动总结，收集各项活动的反馈和建议,形成书面报告，为今后的推广工作提供参考。五、工作要求（一）加强组织领导1 .成立活动领导小组。学校成立推广普通话宣传周活动领导小组，明确分工，确保活动的顺利进行。2 .制定详细方案。各
11、年级要结合学校的整体方案，制定具体的活动计划，明确活动时间、地点、参与人员及责任人。（二）宣传引导1 .加大宣传力度。各班级要利用班会、晨会等时间，宣传推普周活动的重要性，增强全体师生的参与意识。2 .利用多种渠道。充分利用校园广播、微信公众号、宣传海报等多种渠道，扩大活动的影响力，吸引更多师生参与。（三）保障活动安全1 .制定安全预案。要制定详细的安全预案，确保活动的安全与顺利进行。2 .加强现场管理。活动期间，要安排专人负责现场管理,确保活动秩序良好，避免意外情况的发生。（四）总结与反馈1 .活动总结。在推普周结束后，各班级要对活动进行总结，收集参与者的反馈意见，形成活动总结报告。2 .经
12、验分享。组织经验分享会，邀请各班级代表分享活动经验和成果，为今后的推广工作提供借鉴。六、活动时间安排2024年9月1日宣传海报张贴、校园广播宣传2024年9月3日普通话知识竞赛2024年9月5日朗读比赛、普通话演讲比赛2024年9月7日普通话培训班开班2024年9月8日社区推普活动2024年9月10日家庭普通话日2024年9月15日活动总结与评比I七、总结通过本次推广普通话宣传周活动，学校将进一步加强普通话的推广与普及，提高师生的语言应用能力，增强对中华文化的认同感。希望通过全体师生的共同努力，营造良好的语言环境,为建设教育强国贡献力量。篇三、2024年推普周“加大推普力度，筑牢强国语言基石”
13、演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们:上午好！大家知道每年9月第三周是什么周吗？经国务院批准,自1998年起，每年这一周为全国推广普通话宣传周，简称推普周。今年9月16日至22日正是第27届全国推广普通话宣传周，今天我们国旗下讲话的主题也正是今年推普周的主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。推普周活动以宣传中华人民共和国国家通用语言文字法为主要内容，达到促进语言文字规范化，构建和谐社会，和谐校园的目的，营造良好的语言文字环境。那为什么要大力推广普通话，促进文字规范化呢？那是因为语言文字是人类社会最伟大的发明，是社会进步的最重要的交流工具,然而就像我们赖于生存的空气、水和阳光一样，虽然须臾不可离，但
14、我们却时常忽视它的存在。普通话作为汉语的标准语言，就如同一张“名片”，你有了这张“名片”，就能与文明进一步无障碍“握手”。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于民族之林的需要；从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，每个中国人的脸上,正弥漫着华夏文明的灿烂，学好普通话，讲好普通话，这是我们每个中国人义不容辞的责任。随着祖国的强大，连很多外国人也纷纷跨入学汉语的行列，作为一位中国人更应当为此感到自豪，普通话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带，爱祖国，讲普通话，这是我们每个炎黄子孙共同的心愿。推广普通话其实
15、还包括写规范字。要知道，汉字是世界上最占老、最丰富、最优美的文字，是我们中华民族的骄傲。每一个汉字的使用者，都有责任和义务提高自身的规范意识,养成提笔即练字的好习惯，把字写规范、写漂亮。社会文明的进步和繁荣昌盛，得益于语言。因此说好普通话,用好规范字，提高语言文字应用能力，对于我们学生掌握科学文化知识，接受信息技术教育，全面提高素质，都有重要意义。我们现在所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爰我们伟大的祖国，为此，我们向全校师生发出以下倡议：1 .在学校，全校师生积极学习使用普通话，让普通话成为我们的校园语言。2 .在日常生活中，注意文明用语，不说粗话、脏话
16、，共创良好语言环境。3 .规范使用汉字，不写不规范的繁体字、简化字、异体字，确保注音、用字和标点符号规范无误。4 .学校在推普周开展的各项活动，希望大家积极参与，共同进步！老师们、同学们，“讲普通话，写规范字，做文明人”，每位师生都要努力成为推广普通话的文明使者。请大家从现在起，树立语言文字规范化意识，让纯正的普通话回荡在我们的校园，让规范的文字流淌在我们的笔端，充实文化底蕴,提升文化品位，弘扬中华文明，为构建和谐社会，书香校园而努力吧！谢谢大家！篇四、“加大推普力度，筑牢强国语言基石”第27届全国推广普通话宣传周活动总结2024年9月15日至21日是第27届全国推广普通话宣传周，根据文件精神
17、，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下：一、制定周密的活动方案为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实际，就如何组织开展第27届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定了工作方案，确保了活动的顺利进行。二、加强组织领导为加强对第27届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领导小组，组长由校长担任，副组长由业务校长担任，成员由各部门负责人及推普员组成。三、广泛宣传，
18、深入推广（一）利用星期一的升旗仪式，召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动，国旗下的讲话也以推普为主题。（二）在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。”“人人都讲普通话，树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题“说好普通话，迈进新时代”宣传海报，增添了活动的气氛。（三）组织全校师生开展“啄木鸟”行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老
19、师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识,还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。（四）本周周三以推普为主题，六年级开展了班会活动；每个班级还开展了手抄报推普活动；每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间，以提高说普通话的能力。把书法课做为校本课程，教师大力三笔字，进一步提高师生写规范字的水平。（五）利用红领巾广播台进行推普宣传。（六）对全体师生进行语言文字规范测试。（七）设计黑板报进行推普宣传；班级设推普角向学生进行推普宣传校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了
20、校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。四、积累资料档案做好有关本届推普活动的方案，影像、材料等整理和归档，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。五、存在问题及措施（一）个别师生对此推普活动的认识不够到位。有待于对其帮助提高认识，激励其参与的积极性。（二）少数师生平时说话不够注意，方言太重，要说普通话；平时练习、作业要加大纠错力度，要写规范字。（三）个别班级推普角布置较晚或忘记布置了，以后要注意。总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展
21、了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。篇五、加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：在这个晨光弃微、国旅高扬的庄严时刻，我们齐聚一堂，心中涌动着对祖国的无限热爱与崇高敬意。今天，我站在这里，想要与大家共同探讨一个既古老又常新的话题一一语言，这个连接心与心、梦与梦的桥梁，如何在新时代的浪潮中，成为我们筑牢强国基石的坚实力量。我的演讲主题是:“加大推普力度，筑牢强国语言基石开篇：先声夺人，亮
22、出主旨想象一下，当五湖四海的朋友汇聚一堂，无需翻译，仅凭一口流利的普通话，便能畅谈古今、共谋发展，那是何等的和谐与壮阔！语言，不仅是交流的工具，更是文化的载体，民族的象征,国家的软实力。在全球化口益加深的今天，普通话作为我们共同的母语,其普及程度直接关系到国家的统一、民族的团结和社会的进步。因此，加大推普力度，不仅是一项文化工程，更是构筑国家强盛之基的战略选择。主体：层层展开，引用名言，步步推向主旨回望历史长河，无数先贤以笔墨为舟，以语言为帆，推动着中华文明的巨轮破浪前行。孔子：“言之无文，行而不远。”这告诉我们，语言的力量在于其表达的精准与文化的深度。而今,在信息化、网络化的时代背里下，普通
23、话的普及更是显得尤为重要。它如同一根无形的纽带，将广袤的中华大地紧密相连，让每一个中国人都能在同一片蓝天下，用同一种声音讲述中国故事，传递中国声音。让我们以几个生动的例子来说明。在偏远的山区，一位教师通过坚持使用普通话教学，不仅让孩子们学会了标准的发音，更打开了他们通往外面世界的大门，激发了他们探索未知、追求梦想的勇气。在城市的大街小巷，普通话的普及让来自不同地域的人们能够无障碍交流，促进了商业的繁荣和文化的交融。在国际舞台上，流利的普通话成为了中国外交官和企业家们的“金名片”，展现了中国人的自信与风采。结尾：干脆利落，简洁有力同学们，语言的力量是无穷的，它既能凝聚人心，也能开启智慧。作为新时
24、代的青年，我们肩负着传承与发展中华文化的历史使命。让我们携手并进，从我做起，从现在做起，加大推普力度，让普通话成为我们最骄傲的名片，筑牢强国语言基石。让这朵璀璨的语言之花，在祖国的每一寸土地上绚丽绽放，共同书写中华民族伟大复兴的壮丽篇章！谢谢大家!篇六、加大推普力度，筑牢强国语言基石国旗下演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：在这个晨光晨微、国旅冉冉升起的庄严时刻，我站在这里，心中激荡着无比的自豪与责任。今天，我演讲的主题是一一“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。这不仅仅是一句口号，它是时代赋予我们的使命，是中华民族伟大复兴征程中不可或缺的一环。开篇：先声夺人，亮出主旨想象一下，如果我们的国家是一
25、艘巨轮，那么标准的普通话就是指引方向的罗盘，它让每一个中华儿女都能在同一个频率上共鸣,让信息的传递无碍,让情感的交流无阻。然而，在快速发展的今天，尽管普通话的普及取得了显著成就，但仍有不少角落需要我们去照亮，仍有不少声音呕待我们去汇聚。因此，我们必须加大推普力度，让这被巨轮在浩瀚的海洋中，以更加坚定的步伐，驶向更加辉煌的彼岸。主体：举例说明，层层展开回望历史，语言的力量从未缺席。从秦始皇”书同文，车同轨”的壮举，到现代社会普通话成为国家通用语言，无一不彰显着语言统一对于国家凝聚力的重大意义。试想，若没有统一的话言作为桥梁，我们如何能够跨越地域的界限，共谋发展的大计？乂如何能够在灾难面前，众志成
26、城，共克时艰？再看今朝，从城市到乡村，从校园到工厂，普通话的身影无处不在。它不仅是交流的工具，更是文化的载体，是情感的纽带。但我们也应清醒地认识到，在一些偏远地区，普通话的普及还面临着诸多挑战。孩子们因为方言的束缚，难以融入更广阔的学习世界;老年人因为语言的隔阂，无法享受到信息时代的便利。这些问题,如同一块块绊脚石，阻碍着我们前行的脚步。引用名言，引出下文占人云：“言为心声，语为人镜。”语言不仅反映了一个人的内心世界，更是一个国家、一个民族文化底蕴的体现。正如鲁迅先生所言：“希望是附明子存在的，有”存在，便有希望，有希望，便是光明。“加大推普力度，就是要在存在的基础上，播种希望,点亮光明，让普
27、通话成为连接心与心的最强音。步步推向主旨为此，我们需要社会各界的共同努力。学校应成为推普的主阵地，通过丰富多彩的教学活动，激发学生对普通话的兴趣与热爱:政府应加大投入，完善语言政策，为推普工作提供有力保障;媒体应发挥引领作用，用标准的普通话传递正能量，营造良好的语言环境。同时，我们每一个人也要成为推普的践行者，从我做起，从现在做起，让普通话成为我们口常交流的首选。结尾：干脆利落，简洁有力亲爱的同学们，让我们携手并进，在这场没有硝烟的战役中，以更加饱满的热情、更加坚定的信念，加大推普力度，筑牢强国语言基石。让普通话成为我们骄傲的名片，让每一个中国人都能在这片广袤的土地上，用同一种声音，唱响时代的
28、最强音！谢谢大家！篇七、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案一、活动背景与意义为积极响应国家关于推广普通话的号召，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，根据关于开展第27届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，结合我校实际情况,特制定本活动方案。通过此次活动，旨在提高全校师生及教职员工对国家通用语言文字的认识和应用能力，营造良好的语言环境，促进教育公平，增进民族团结，为教育强国建设贡献力量。二、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石三、活动时间2024年9月第三周四、组织结构组长：X成员：教务处、学工部、团委、各部门负责人员五、活动目标1 .提升全校师生对推广普通话重要性的
29、认识。2 .通过实践活动，增强师生使用普通话的能力。3 .展示学校推普成果，形成推普工作长效机制。4 .弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。六、活动内容（一）启动仪式1 .时间：9月第三周周一升旗仪式后2 .地点：学校操场3 .内容：校领导发表推普周启动讲话。学生代表宣读推广普通话倡议书。普通话朗诵表演。（二）主题宣传1 .制作并发放推普周宣传手册、海报。2 .利用校内外电子显示屏滚动播放推普周宣传视频、公益广告。3 .在校园网站、微信公众号开设“推普周专栏”，发布推普知识、政策解读、活动动态等。（三）教育实践活动1. “经典润心灵”诵读比赛组织全校师生参与中华经典诗词诵读比赛，弘扬传统文化。
30、2. “普通话+职业技能”培训邀请专家开展教师普通话水平提升班，提升教学语言质量。开设面向学生的“普通话+专业技能”工作坊，如普通话与演讲技巧、普通话与商务沟通等。3. “推普助力乡村振兴”志愿服务组织学生到周边乡村开展推普志愿服务活动，包括语言教学、文化宣传等。4. “智慧推普”线上活动利用国家智慧教育平台资源，开展线上普通话学习挑战赛、语音测评等活动。（四）特色展览与讲座1 .语言文字特色展在图书馆举办“中国语言文字发展历程”展览，展现语言文字的变迁与魅力。2 .“语言的力量”系列讲座邀请语言学家、知名播音员等进行专题讲座，探讨普通话的影响力与价值。（五）闭幕式与表彰大会1 .总结推普周活
31、动成果。2 .对表现突出的个人和集体进行表彰，颁发“推普之星”、“优秀组织奖”等荣誉证书。七、活动保障1 .组织保障：成立推普周活动领导小组，明确职责分工,确保活动顺利实施。2 .经费保障：合理预算，确保活动物资、场地、宣传等费用充足。3 .宣传保障：利用校内外多种渠道广泛宣传，形成浓厚的推普氛围。4 .安全保障：制定活动安全预案，确保所有活动安全有序进行。八、活动评估与反馈1 .效果评估：通过问卷调查、访谈等形式收集师生反馈,评估活动效果。2 .总结报告：活动结束后，撰写详细总结报告，包括活动亮点、存在的问题及改进建议，上报学校及上级主管部门。通过本次推普周活动，我们期望在全校范围内掀起一股
32、学习、使用普通话的热潮，让普通话成为校园文化的亮丽风景线，为构建和谐语言环境，促进学校乃至社会的语言文字规范化做出贡献。一、普通话：国家的通用语言，民族的共同声音普通话，作为我们国家的通用语言，承载着中华民族悠久的历史文化和深厚的情感纽带。它不仅是我们口常交流的工具，更是连接五湖四海同胞的桥梁，是展现国家形象和软实力的重要窗口。自1998年越，每年9月的第三周被定为全国推广普通话宣传周，至今已走过二十七个春秋。这不仅是对语言文字规范化的重视，更是对中华民族文化传承的坚守与弘扬。二、加大推普力度，时代赋予的使命2024年，是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，也是
33、教育强国建设全面开启的重要一年。在这一背生下，“加大推普力度，筑牢强国语言基石”不仅是对过去成就的总结，更是对未来发展的期许。随着全球化进程的加快和我国国际地位的不断提升，普通话的国际影响力口益增强，成为联合国六种工作语言之一，吸引了全球越来越多的学习者。因此，进一步推广普通话,提高全民语言素养，对于促迸经济社会发展、增强民族凝聚力、提升国家软实力具有不可估量的价值。三、推广普通话的深远意义促进国家统一与民族团结：我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普通话有助于打破地域界眼，促进各民族之间的沟通交流，增强中华民族的向心力和凝聚力。推动经济社会发展：普通话作为全国通用的语言，能够减少语言
34、障碍，提高信息传递效率，为经济社会发展提供有力支撑。特别是在农村地区和民族地区，普通话的普及将极大地促进当地经济社会的快速发展。提升国民素质与文化闩信：规范使用普通话，不仅能够提高人024年第27届推普周活动方案一、活动背景根据国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（简称推普周）。2024年9月15日至9月21日，是第27届全国推广普通话宣传周。为深入贯彻落实党的二十大精神,加大国家通用语言文字推广力度，传承弘扬中华优秀语言文化,特制定本活动方案。二、活动目的提升师生普通话水平：通过活动，提高全校师生的普通话表达能力和语言规范意识。营造良好语言环境：在校园内营造学习、
35、使用国家通用语言文字的浓厚氛围，促进校园文化建设。增强推广意识:增强师生对国家通用语言文字推广普及的责任感和使命感。三、活动主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”四、活动时间2024年9月15日-9月21日五、活动内容1 .宣传动员阶段召开全校师生大会：宣布推普周活动正式启动，明确活动目的、意义和安排。利用多种媒介宣传：通过校园广播、电子屏、宣传栏、微信公众号等媒介，发布推普周活动信息，营造活动氛围。2 .主题活动阶段国旗下讲话：9月16日（周一）开展一次以“宣讲普通话”为主题的国旗下讲话，倡导全员都讲普通话，同时开启推普周启动仪式。主题班会：各班开展一次“推广普通话，奋进新征程”主题班会，引
36、导学生积极参与推普周各项校园活动。书写比赛：开展全体师生”写规范字做文明人”汉字书写比赛活动，增强师生书写规范字的意识。经典诗文朗诵：一、二年级学生朗诵爱国诗歌，通过稚嫩的童音营造良好的规范用语氛围。绘画与手抄报创作：五、六年级开展手抄报创作比赛，用规范字书写经典，传承文明，传递爱国情怀。实践活动：开展“我给父母当小老师”活动，纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭的效果。3 .总结表彰阶段活动总结：各班级、各年级组对推普周活动进行总结，提炼经验做法，分析存在问题，提出改进措施。表彰先进：对在推普周活动中表现突出的个人和集体进行表彰奖励，激励全校师生持续参与国家
37、通用语言文字的推广普及工作。六、工作要求高度重视：全校师生要充分认识推普周活动的重要意义，积极参与各项活动。精心组织：各班级、各年级组要结合实际情况，制定具体实施方案，确保活动有序开展。注重实效：要力戒形式主义，确保推普周活动取得实效，真正提升全校师生的普通话水平和语言规范意识。加强宣传：要充分利用各种宣传媒介，加大对推普周活动的宣传力度，营造良好的活动氛围。通过以上方案的实施，中小学校可以充分发挥自身优势，创新活动形式和内容，推动国家通用语言文字的推广普及工作取得新成效。篇十二、2024年学校开展第27届全国推广普通话宣传周活动方案一、活动背景3.1 活动目的为深入贯彻落实国家和省关于推广普
38、通话的相关政策,积极响应第27届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）及X省推广普通话和推行规范汉字宣传月（以下简称“双推月”），本校决定开展一系列推广普通话的活动。通过这些活动，旨在提升全校师生的普通话水平，增强语言文化意识，营造良好的语言环境，推动学校文化建设。12活动意义推广普通话不仅是国家语言文字政策的重要组成部分，也是文化认同和社会融合的基础。通过推广普通话，我们能够：增强师生的语言沟通能力与文化素养。促进学校文化建设，提升校园文明程度。加强中华民族共同体意识，增强民族凝聚力。二、活动指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实习近平总书
39、记关于语言文化的重要指示精神，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，创新开展内容丰富、形式多样的推广普及活动。在全校范围内营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动学校语言文字事业的高质量发展，为建设教育强市、美丽X作出积极贡献。三、活动组织I组织机构主办单位：学校语言文字工作委员会协办单位：各班级、社团、教研组等责任分工：各班级负责本班级内的活动组织和宣传。学校语言文字工作委员会负责整体活动的统筹、协调与监督。3.2 活动时间推普周活动定于2024年9月X日至9月X日，为期一周。四、活动内容1法律法规宣传4.1.1 学习国家通用语言文字法内容：组织全校师生学习中华人民共和国国家通用语
40、言文字法及X省实施国家通用语言文字法办法，增强法律意识。形式：班会、主题讲座、宣传海报。时间：推普周第一天。4.2主题升旗仪式内容：在升旗仪式上进行推广普通话的宣传，强调语言文字的重要性。时间：推普周第一天。4.3 校园宣传活动内容：利用校园广播、宣传栏、电子屏幕等进行推普宣传，播出推普宣传口号、公益广告。时间：推普周期间持续进行。4.4 经典诵写唱活动4.4.1 经典诵读比赛内容：组织学生进行经典文学作品的朗读比赛，鼓励学生用普通话诵读经典。时间：推普周第二天。442课本剧表演内容：各班级组织课本剧表演，鼓励学生用普通话进行表演。时间：推普周第三天。4.4.3 语言知识竞赛内容：组织语言文字
41、知识竞赛，考察学生对普通话和规范汉字的掌握情况。时间：推普周第四天。4.5 书写规范活动4.5.1 规范汉字书写比赛内容：组织全校学生参加规范汉字书写比赛，展示书写能力。时间：推普周第五天。452书法公开课内容：邀请书法家开展书法讲座和现场书写指导。时间：推普周期间。4.6 社会实践活动4.6.1 “小手拉大手”活动内容：鼓励学生向家长和社区成员推广普通话，开展家庭和社区的语言文字宣传。时间：推普周期间。462送教下乡活动内容：组织师生前往农村地区，开展普通话推广和规范汉字书写的教学活动。时间：推普周结束后的一周内。4.7 评选与表彰内容：对在推普周活动中表现突出的班级和个人进行表彰，颁发奖状
42、和奖品。时间：推普周结束后的总结大会上进行。五、活动宣传1宣传渠道利用学校官网、微信公众号、校园广播、校报等多种渠道进行活动宣传，确保信息覆盖到每一位师生。2宣传材料制作宣传海报、视频、音频等宣传材料，增强活动的可见性和影响力。3媒体合作邀请地方媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。六、工作要求1加强组织与协调各班级、社团要高度重视推普周活动的组织工作，明确责任分工，保证活动的顺利进行。确保活动的安全与有序制定活动安全预案，确保各项活动安全有序进行。加强对活动现场的管理，确保秩序良好。及时总结与反馈活动结束后，各班级要及时总结活动情况，收集师生反馈意见,为今后的推广活动提供参考。形成长效机制结合推普周活动的开展，探索建立常态化的普通话推广机制,推动普通话的长期普及。七、活动预算为确保活动的顺利开展，需制定详细的活动预算，包括宣传材料费用、活动奖品、场地布置等，确保资金的合理使用。八、总结与展望通过本次推广普通话宣传周活动，我们希望能够提升全校师生的语言文字素养，营造良好的语言文化氛围，为建设教育强市、美丽X贡献力量。希望全校师生积极参与，共同推动普通话和规范汉字的推广工作，让普通话成为校园生活的一部分，为中华文化的传承与发展做出贡献。
