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1、小班韵律活动：天线宝宝动一动小班韵律活动：天线宝宝动一动目标1、能欢乐的与老师、同伴一起参与音乐活动。2、鼓舞幼儿听音乐大胆想象动作，促进幼儿间的交往。打算音乐录音机贴物天线宝宝头饰重点鼓舞幼儿开心的参与音乐活动。难点让幼儿发挥自己的想象，听音乐想出各种各样不同的动作。活动过程活动过程提问设想与意图一律动：幼儿（天线宝宝）与老师（天线姐姐）一起开心进入活动室。二老师与幼儿一起来跳好玩的天线舞三韵律活动：天线宝宝鼓舞幼儿大胆的跟着音乐动起来，对一些乐观参与活动的幼儿要刚好嘉奖。，提高幼儿参与活动的爱好。1、观赏音乐1一2遍。2、鼓舞幼儿大胆想象动作。3、鼓舞幼儿听音乐找挚友一起玩。4、跟着音乐一
2、起动起来，23遍。四听音乐和宝宝一起出活动室。1、天线宝宝，我们一起去玩，好吗？宝宝，你们看妈妈屁股上是什么呀？气球动来动去，你们能追到它吗？来，试试看吧！2、刚才你们玩的快乐吗？瞧！我们的头上有什么（天线）我们的天线会跳舞，一起来试试吧！好玩吧！我们的.天线（头）会跳舞，看看还有哪里动动我们的天线会跳舞呀！1、你喜爱这首曲子吗？让我们一起动起来跳舞，好吗？3、刚才妈妈找了一个天线宝宝一起来玩,我们宝宝也找自己的好挚友一起玩，好吗?孩子们最喜爱看动画片，天线宝宝又是孩子们特殊喜爱的动画人物。设想通过这个活动，可以让幼儿在开心的舞蹈中获得自由表达的空间，大胆的表现自己的情感和体验。在活动中允许幼儿自由参与、自由发挥,这样可以给幼儿的自我表达供应丰富而广袤地天地。通过这个活动也可以很好的体现有效的师幼互动和同伴互动，激发幼儿对音乐活动的爱好。
