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1、七年级劳动教育教学计划一、指导思想本学期我围绕牢固树立“仁爱尽责、追求完美”的行 动准则,努力践行“扬长补弱夯实素养 全面发展优化个 性”的发展主题,继续以“安全、规范、落实、育人”为 工作准则,潜心研究学科教学教研,尊重学生个体差异, 丰富课程内容,努力提升学生智育水平,强化学生思想教 育,增强美育熏陶,确保学生全面发展;将立德树人目标 融入思品课程开发与教学之中,以“一核四层四翼五育并 举”为引领,使德育与智育、美育、劳动教育有机融合, 提高育德成效。二、学情分析七年级共有30个教学班,平行分班,共有1510多人。 为上好劳动技术课,对学生的基本情况分析如下:(一)有利因素七年级学生年龄较
2、小,有较强的好奇心和求知欲。因 此,他们的学习积极性较高。此外,随着学生生活、学习 中自理能力的增强,在动手过程中,可能会遇到许多问题, 需要有较强的理论知识做指导,因此,学生对于劳动技术 课有较高的兴趣。(二)不利因素:初一学生年龄小,生活经验及劳动实践不足,对于一 些劳动理论知识,理解能力不够。另外,部分同学不重视劳技,从内心放弃劳动技术的 学习。三、教材分析劳动技术课是向学生实施素质教育的重要渠道。本册 教材注重了知识的学习与能力的培养,思想情感的教育三 者的统一。本学期重点学习学生在生活、生产的常识及课本理论 知识,并应用于实践中去。通过教学,让学生受到辩证唯 物主义教育,爱国主义教育
3、,培养学生热爱劳动的情感和 良好习惯,以及实事求是的科学态度和不断追求新知识的 精神,把学生努力培养成为社会主义现代化建设的建设者。能力目标:培养学生积极参加劳动、学习劳动技术, 将劳动课与社会实践活动相结合,培养学生艰苦奋斗,勤 俭节约、热爱劳动的优良品质,通过劳动课与劳动实践, 使学生初步掌握一些农业生产和服务性劳动的基础知识和 技能,注意发展学生的创新能力和生活自理能力,以及简 单的劳动生产能力。四、总体目标培养学生积极参加劳动、热爱劳动、热爱家乡、热爱 劳动人民的思想情感,初步掌握一些基础知识,并获得初 步的基本技能,为适应社会的需要打下基础,使学生在德、 智、体、美、劳等方面得到发展
4、和进步。五、教学措施1、认真备课,刻苦钻研教材,努力提高个人的教学业 务水平。2、思想教育与技能训练相结合,品德教育与劳动技能 相结合。3、理论与实践相结合,加强技能训练。4、充分利用学生已有的知识和生活经验,引导学生自 主学习有关的知识。5、充分利用教具挂图、实物进行直观教学,积极开展校内外实践,培养学生的创新意识和探索精神。附:本学期教学进度及主备安排周次集备内容主备人1劳动技术课程简介2劳动妙招荟萃(1)3劳动妙招荟萃(2)4烘焙时光(1)5烘焙时光(2)6巧制磁悬浮测风仪7国庆节假期8亚力克板的妙用(1)9亚力克板的妙用(2)10我做校园讲解员(1)11我做校园讲解员(2)12期中考试13初探小区智能回收箱(1)14初探小区智能回收箱(2)15我的职业兴趣初体验(1)16我的职业兴趣初体验(2)17我的职业兴趣初体验(3)18中国传统工艺景泰蓝(1)19中国传统工艺景泰蓝(2)20期末测试