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1、七年级劳动教育教学计划一、指导思想本学期我围绕牢固树立“仁爱尽责、追求完美”的行 动准则，努力践行“扬长补弱夯实素养 全面发展优化个 性”的发展主题，继续以“安全、规范、落实、育人”为 工作准则，潜心研究学科教学教研，尊重学生个体差异， 丰富课程内容，努力提升学生智育水平，强化学生思想教 育，增强美育熏陶，确保学生全面发展；将立德树人目标 融入思品课程开发与教学之中，以“一核四层四翼五育并 举”为引领，使德育与智育、美育、劳动教育有机融合， 提高育德成效。二、学情分析七年级共有30个教学班，平行分班，共有1510多人。 为上好劳动技术课，对学生的基本情况分析如下：（一）有利因素七年级学生年龄较
2、小，有较强的好奇心和求知欲。因 此，他们的学习积极性较高。此外，随着学生生活、学习 中自理能力的增强，在动手过程中，可能会遇到许多问题， 需要有较强的理论知识做指导，因此，学生对于劳动技术 课有较高的兴趣。（二）不利因素：初一学生年龄小，生活经验及劳动实践不足，对于一 些劳动理论知识，理解能力不够。另外，部分同学不重视劳技，从内心放弃劳动技术的 学习。三、教材分析劳动技术课是向学生实施素质教育的重要渠道。本册 教材注重了知识的学习与能力的培养，思想情感的教育三 者的统一。本学期重点学习学生在生活、生产的常识及课本理论 知识，并应用于实践中去。通过教学，让学生受到辩证唯 物主义教育，爱国主义教育
3、，培养学生热爱劳动的情感和 良好习惯，以及实事求是的科学态度和不断追求新知识的 精神，把学生努力培养成为社会主义现代化建设的建设者。能力目标：培养学生积极参加劳动、学习劳动技术， 将劳动课与社会实践活动相结合，培养学生艰苦奋斗，勤 俭节约、热爱劳动的优良品质，通过劳动课与劳动实践， 使学生初步掌握一些农业生产和服务性劳动的基础知识和 技能，注意发展学生的创新能力和生活自理能力，以及简 单的劳动生产能力。四、总体目标培养学生积极参加劳动、热爱劳动、热爱家乡、热爱 劳动人民的思想情感，初步掌握一些基础知识，并获得初 步的基本技能，为适应社会的需要打下基础，使学生在德、 智、体、美、劳等方面得到发展
4、和进步。五、教学措施1、认真备课，刻苦钻研教材，努力提高个人的教学业 务水平。2、思想教育与技能训练相结合，品德教育与劳动技能 相结合。3、理论与实践相结合，加强技能训练。4、充分利用学生已有的知识和生活经验，引导学生自 主学习有关的知识。5、充分利用教具挂图、实物进行直观教学，积极开展校内外实践，培养学生的创新意识和探索精神。附：本学期教学进度及主备安排周次集备内容主备人1劳动技术课程简介2劳动妙招荟萃（1）3劳动妙招荟萃（2）4烘焙时光（1）5烘焙时光（2）6巧制磁悬浮测风仪7国庆节假期8亚力克板的妙用（1）9亚力克板的妙用（2）10我做校园讲解员（1）11我做校园讲解员（2）12期中考试13初探小区智能回收箱（1）14初探小区智能回收箱（2）15我的职业兴趣初体验（1）16我的职业兴趣初体验（2）17我的职业兴趣初体验（3）18中国传统工艺景泰蓝（1）19中国传统工艺景泰蓝（2）20期末测试
