第1课《白鹭》同步练习(含答案).docx

上传人:夺命阿水 文档编号:1756089 上传时间:2024-12-18 格式:DOCX 页数:8 大小:25.11KB
返回 下载 相关 举报
第1课《白鹭》同步练习(含答案).docx_第1页
第1页 / 共8页
第1课《白鹭》同步练习(含答案).docx_第2页
第2页 / 共8页
第1课《白鹭》同步练习(含答案).docx_第3页
第3页 / 共8页
第1课《白鹭》同步练习(含答案).docx_第4页
第4页 / 共8页
第1课《白鹭》同步练习(含答案).docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《第1课《白鹭》同步练习(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第1课《白鹭》同步练习(含答案).docx(8页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。

1、第1课白鹭同步练习(含答案)第1课白鹭积累与运用1 .看拼音写词语。Xidnq1qidnzGish1y1b6ih6XidngqidnShihGOWdngShdoinGxi62 .下列加点字的注音全对的一组是()oA.匣子Gid)嗜好(Shi)榨油(zh)榜样(bng)B.享受(Xing)眼睑(Iin)狭小(Xid)嫉妒(di)C.?卓约(ChU6)平衡(h6ng)安逸(yi)偏僻(Pi)D.珊瑚(Shdn)鱼鳞(Iin)水浒(X)河畔(Pan)3.选出下列词语中没有错别字的一组()A.白鹭口喷见识淘气棉袄B.猎物韵味雏鸟严历羞愧C.防讯威风为难规矩俯冲D.战役赤道篮子拒绝天体4.课文是按照什么

2、顺序来描绘白鹭的?()A.是按照时间顺序来描绘的。B,是按照由外貌到形态的顺序来描绘的。C,是按照方位转移的顺序来描绘的。D.是按照时间顺序和观察的先后顺序描绘的。5 .下列句子运用比喻修辞手法不恰当的一项是()oA.同学们的学习劲头像决了堤的洪水,势不可当。8 .鲜徽的芦花像一片展开的柔软的丝绒。C.白鹭是一首精巧的诗。D.一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。6.()白鹭不会唱歌,()白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?A.因为所以B.虽然但是C.之所以是因为7.比一比,再组词。哨()赚()框()恩()梢()谦()返()思()8.写出加点词语的近义词。1.白鹭是一首精巧的诗。()2 .晴天的清晨,

3、每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。()()3 .白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?()9 .查字典填空。“嫌”用部首查字法,应查部首,再查一画;按音序查字法,应查大写字母,再查音节。“嫌”在字典里的解释有:厌恶,不满意;嫌疑,可疑之点;怨恨。选择恰当的解群填序号。(1)嫌犯()(2)嫌弃()(3)不计前嫌()10 .选词填空。精巧精致精心1 .港珠澳大桥是伶仃洋上一道亮丽的风景线,中国结、风帆、海豚等桥塔构思,受到国人追捧。中国结桥塔在设计师的设计下,被注入了文化元素,显得更加灵动、优雅。悠然悠闲2 .爷爷呼着小曲儿地在湖边散步。不远处,几只鹭鹭在水边站着,有的觅食

4、,有的休息,看起来很.判断,对的打“J”,错的打X。11 .“在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼中的“钓”字,写出了白釐捕食时的悠然自得。()12 .“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。这句话运用了拟人的修辞手法。()13 .“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”这句话是问句的形式,引人遐想。()14 .白鹭在清晨的空中低飞,是乡村偶见的情景,但在作者眼里却是一幅绚丽的画。()15 .”歌未免太铿锵了是说歌声太响亮了,作者借此来反衬白鹭的宁静悠然之美。()课内阅读(一)读下面片段,做题。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭

5、设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?16 .将选段按照提示改写成说明性的句子。白鹭经常活动于以一为食。17 .将选段中把划横线的句子改写成陈述句。18 .这几段话选自写的K19 .给这三个片段分别加个小标题。20 .选择。与“黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠”的画面最接近的一句诗句是()A.草长平湖白鹭

6、飞B.一行白箕上青天C.西塞山前白鹭飞D.漠漠水田飞白鹭根据选文判断下列说法不正确的是()A.这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情。B.“这是别的鸟很难表现的一种嗜好这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。C.作者描绘了这样一幅画面:画框是田展,画面的背景是茫茫水田,主角是白鹭。D.这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。(二)阅读课内文段,完成练习。在清水田里,时有一只两只白皆站着钓鱼,整个的田便成了一福嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗

7、?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。或许有人会感到美中不足,白管不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?一一不,散未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。21 .第一自然段中的“钓字说明此处运用了(拟人比吩)的修辞手法。画”的句子运用了(拟人比喻)的修辞手法。(用选择正确的修辞手法)22 .“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”人们猜测白鹭“是在望哨”,作者同意这样的猜测吗?为什么?23 .对最后三个自然段理解正确的一项是()0.白鹭并不像歌那样铿锵,它更像是一首散文诗。24 白鹭虽然不会唱歌,但它本身就是一首铿锵的歌

8、。C.白鹭会唱歌,但人们认为它不会唱歌,这是因为人们没有听过它唱歌。25 .根据文段内容,先给下面三幅图各起一个名字,再完成练习。(1)三幅图中你最喜欢第()幅。原因是(2)你知道哪些关于白鹭的诗句呢?写一写吧。拓展提升(一)课外阅读。螳哪法布尔螳娜的外表很美丽。它长着细长的展身,还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候,前腿也会前伸,就像正在祈祷一样,模样很像一个虔诚的修女。螳哪虽然很美丽,但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足,腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿,甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次,我试图抓住一只螳螂。我一碰到它

9、,就被它的刺牢牢抓”住了螳螂静止的时候,看起来很温和。()只要别的昆虫在它面前珞过,()是有意还是无意的,它就会立刻把翅膀伸展开,用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后,它就会用力把钳子夹紧,可怜的昆虫就会立刻被杀死。有一次,我看到一只煌虫向一只螳挪走过桥。没等煌虫靠近,螳螂就立刻张开翅膀,同时将身体的上端弯曲起来,嘴里还发出像蛇一样的“噬噬声。这是一种心理战术,是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳哪的眼瑜一直瞪着蝗虫,可怜的蝗虫别吓傻了,竟然朝着螳螂走去。当蝗虫靠近螳廊时,螳廊一下子把它抓了过来,蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来,螳螂就开始享用自己的美容了。除此之外,黄蜂也是螳那的美食。

10、螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边,等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在,当它们发现螳螂的时候,巳经来不及逃跑了。25 .在文中的括号里填上合适的关联词。26 .文中画横线句子运用了的修辞手法,写出了螳螂大腿的O27 .文中画“”句子是一个一句,作用是28 .螳螂捕食有什么特点?(一)延伸阅读可爱的小鸟没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!那银色的胡子,尖尖的嘴巴,像天庭下凡的神仙,独乘木船,缓缓漂来。小鸟,那微小身躯,面对广阔无边的大海,它没有畏缩,风浪

11、过后,便坚毅地站在大海中的木板上,寻找着新的希望。忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈后,一下子落到船上。是累了,还是发现了“新大陆?水手们赶它,它不走;抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手们结成了朋友。喉,它多美丽:娇巧的小喝,绿色的羽毛,鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它搭铺,让它在船上安家落户。每天,水手们把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手们的感情日益深厚。清晨,当第一束阳光射进船窗时,它便敞开歌喉,歌声婉转动听,犹如春水淙淙。人类给了它生命,它则毫无保留地把自己的艺术青春献给哺育它的人们。返航时,人们对

12、小鸟爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!隈肉,不吃!它油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我们有自己的祖国,小岛也有它的归宿,人和动物都是一样啊,谁不爱自己的故乡!水手们决定放了它,让它回到大海的摇蓝去,回到兰色的故乡去。离别前,小鸟与水手们合影留念。它站在许多人的头上、肩上、胳膊上,与喂养过它的人们,一起熔进那兰色的画面。(有改动)29 .请把最后一段中的错别字圈出并改正在横线上。30 .根据意思在文中找出相应的词语。(1)喜爱得不舍得放下。()(2)感情一天比一天深厚。()31 .理解句意,把相应答案的字母填入括号里。A.小鸟的无助B.小鸟对人类的回报C.小鸟的美丽D.小

13、鸟对故乡的思念(1)娇巧的小嘴,绿色的羽毛,鸭子样的扁脚呈现出春草的稻黄。()2)一阵台风袭过,一只孤独的小鸟无家可归,落在被卷到海里的木板上,顺流而下。()(3)清晨,当第一束阳光射进船窗时,它便敞开歌喉,歌声婉转动听,犹如春水淙淙。()(4)可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!它油亮的羽毛失去了光泽。()32 .这篇文章除了写出了小鸟的美丽可爱,还()A.借小鸟表达了作者的爱国之情。33 借小鸟表达了作者对大海的喜爱和赞美之情。1.嵌在2.C7. 口哨8. 精致9. 女10.11.16.17.18.19.20.21.22.精巧适宜白鹤3.D4.B赚钱镜框稳定10X精心12.清水田里嫌弃5. A镶嵌嗜好望哨木匣6. B恩情树梢谦虚返骗思念悠闲xian精致13. 田中的小鱼美妙悠闲14. 悠然15.但是白鹭本身就是一首很优美的歌。郭沫若清水钓鱼图白鹭绝顶望哨图黄昏低飞图DB拟人J不同意。认同人们的猜测,比喻J从“可它真是在望哨吗”的疑问中可看出作者并不作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的、悠然自得的美。34 .A35 .黄昏低飞图清晨瞭望图钓鱼觅食图画得白鹭很像一个诗人。25.26.27.28.29.但是比喻过渡句一行白釐上青天。无论强壮有力承上启下一是动作迅速;二是心理战术;三是照在暗处,出其不意。篮蓝融蓝30. 爱不释手日益深厚31. CABD32. A

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 在线阅读 > 生活休闲


备案号:宁ICP备20000045号-1

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000986号