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时间:幼儿园区域游戏评分表评分人:项目标准分值各班实际得分大班中班小班游戏场地（0.5分）1、班级区域场地安排基本合理。0.3分2、各区域之间分隔明显。02分游戏环境（1.5分）1、游戏环境布置新颖。02分2、各区域标识醒目。03分3、有一定的自治环境帮幼儿建立良好秩序。0.5分4、能多柒道为幼儿创设较大的游戏空间。0.5分游戏创设（3.5分）1、根据幼儿年龄特点创设适宜、适量的游戏区。1.O分2、游戏的内容丰富，形式多样。1.O分3、时间上安排合理，能满足幼儿游戏的需要。1.0分5、游戏与班级现开展的主题课程有定结合。0.5分游戏材料（1.5分）1、游戏材料丰富，有成品与半成品玩具的提供。0.5分2、材料数量大于幼儿人数，有一定的自主选择性。1分游戏情况（2分）1、游戏为幼儿所喜爱，幼儿参与率高。1.O分2、幼儿游戏秩序良好。0.5分3、游戏中基本达到口的应有的游戏目标。05分指导与评价（1分）1、教册指导、介入时机得当。0.5分2、评价i吾得当，着重促进幼儿创造性水平提高。0.5分总分10分
