《幼儿园教师个人计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教师个人计划.docx（11页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、幼儿园教师个人计划幼儿园教师个人计划（店1）一、基本情况7月，我走出了杉达学院的大门，9月我将作为一名就教师正式成为展阳幼儿园的一份子.对于这份工作，我充满热情，我矍孩子，孩子是阳光的象征，他们炖洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所忌爻不到的。虽然我在大学里学的是新闻专业.这是和幼教完全不同的两个专业,但是我相信,我会用我的热情去爰孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补占己的不足,我更会用我不断的追求在幼师这个闵位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的.优秀的幼儿园老师！二、优势分析我快乐，我充满更真一直以来，我都让自己
2、生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一页都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流:我也能缪亲身加入到孩子的游戏中,和他们一起畅快的玩耍：上课的时候.我用亲切教态对待每一个孩子,用我孑的语言引导他们。我就像他们的大姐姐.更像他们的好丽友。在晨阳幼儿园实习期间,我和班级内的孩子玩在一起，和他们打成一片,我爱孩子,孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获，一种喜悦。我年轻,我充满希里，二十岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，我也不例外。在校期间,我通过了CET-4和计算机一级的测试，如今我能.熟练应用计算机，谷本的英文也难不倒我.因此，对于以后各科课件的
3、职作我想一定可以胜任的。年轻就是一种赞本，年轻就是一种希望，现在我所拥有的这些可能不够,但是正因为我年轻,所以我有充足的时间去啜收新的养分,让我做的更好.因为我知道：这个世界上没有最好，只有更好！三、弱势分析正因为我是非专业的,因此在幼教理论知识和各种幼教所需的技能是相当缺乏的.幼教专业可以用31年的时间学习专业理论知识和专业技能，而非专业出身的我在接触这个工作之前完全是没有一点经验的，即便是有足然的热情与爱心也是不移的，由此可见，专业与非专业之间的差距有多大.幼儿园老帏不同于小学、中学的老卿，幼儿园老师密要在律、唱、晓、画等方面都有所涉足，幼师有时候就像是一名演员，需要用富有表现力甚至是夸张
4、的语言、声音、动作去感染孩子,让孩子在快乐中学习。非专业的我在教学验上更是大大的缺乏。虽然我能够用活泼的语言为孩子上课，但是缺乏经验的我控班能力不厘,常常不能亲紧抓住孩子在课上生成的一些东西,有时也不能及时调节上课的节叁：对于有些活动我不知道要用什么样的好方法，让孩子在快乐、有共趣的前提下叁与学习.同时，我虽然用心在芨看孩子,但是要学握好这个“度“对没有经脸的我来说也是一件难事。另外,“二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透.这一切的难题都密要我髡力去一一攻克，我想即便是师范专业毕业的，他们也是从一无所知开始的,所以我有电信让囱己在学习中成长，在工作中成熟.三一定能补检！四、个人目标吃垓
5、自己选择了这份工作，那么我就会用心去做好它。幼儿园教师个人计划（2新的一年又是新的一个学期工作开始了，为了使花子们黄康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作，给合本班实际情况，特制订如下工作计划:一、思想戏治方面遵纪守法,积极啕应国家制定的各项法律法规，遵守国内的各项观章制度，以热爱本职工作为出发点,认真势力的工作。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑，树立起良好的教师形意,用老师和婚蚂的双重第份去关芨等一位幼儿，檄润等一颗童心。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.二、教育教学方面在教育秋学中，不光有日常的知识传授，迁应对幼儿多进行客规教育，因比我将用爱心和酎心，
6、时待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。不断总结枳累由身羟骁的同时.吸取别人的泾会与长处,努力钻斫业务不斫学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的.形式,以生动.有鲤.直观的港戏、教具来发展幼儿的思维力.想象力及动手操作施力等.三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力，敖会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动.培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教有理念。四、家长工
7、作方面家长工作是联系家与国的有效济梁,我将积极和家长取得联系,共同探讨制定适合毋个幼儿的教育方法，使家园培成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.让年位幼儿都高尚兴兴来园，安安全全回京，使母位家长都他放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时何向家长介绍孩子在国情况，使其枳极配合教师的教音教学工仇总之,我将用真心关爱每-个孩子,用热情孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的健康。让领导放心，让家长满意。幼儿园教师个人计划（3虽生在幼儿教育工作岗位已工作了好几年，但发现自己衣徉及向好多地方需曼成长，尤其今年成了新教师的师作，更要提升自己各方而的能力，才有东西给于别人.为了加强自身的业务素质，提
8、高自身的整体水平，本学期畀力把目快定得小一点,努力让目标定得实一点,也努力让目标更有可操作性,便于实施.所以本学期我的个人成长计划制定如下：一、在学习中成长1 .从书籍中学习,本学期阅该专上类书籍书目：新纲要、幼儿园保教指南,4好绘本如何好.4图画书的讲途艺术及的儿数百。每周阅读西篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育著作.2 .同事向学习，向经聆丰富的老教师学习管理班级的好方法，向语言和音乐特长的敕师学习语言、音乐活动中的有效策略.3 .网络中学习，多看好敌音博客，多阅读中国教方网等教育网站和一些名师的博客。1、在培训中学习,利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、优秀教师
9、学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。关注他们的激勒性评语，在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批if的现状，激发孩子学习的兴观.二、在实践中成长1,认真进行教材分析，佬笠名师优秀教案.认真各课、上课,并做好课后反思,做好日常教学工作，努力尽到师博的妻任。2,积极参加课堂教学研究活动.争取多听课,并努力做到每黑有评价,对徒弟的课要认真.仔细地进行指导。3,认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取右一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的.转变.4、通过对优秀款师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改
10、进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成国己的教学风格。5、做好读书笔记,使知识不断积累,思忍与时俱进，便囱己的素养不断提高。6,尝试把所学知识在实践教学中合理运用。7、积极参加幼儿园的教研活动,主动与老师们交流体会感受,以求收茯和进步.8.努力微奸个人小呆题W研兜,让班级活动与小课题相结合.三、在反思中成长1.年月认臭撰写教育、教学掩笔2篇以上，新数育博客上发表日志认真疑写。2、在一节或一天的教学工作结束后.及时记下反思记录或和同事交流囱己教学实践的心得体会。3.在听课中笔记中，也要记录下自己价后的一些设想,尤其要与徒第刻交流.探讨.4,勤于记湫自己班级菅理工作中的好的经验，
11、学期转束装订成册。相信只要努力地照着目标去做.定能让占己看到精彩的一堵。幼儿园救师个人计划(4)作为一名新的幼儿教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点.努力完善自身的悖合文化素养,尽快形成自己的教学特色.以适应时代的需求.幼儿的需求，成为一名合格的好老师.为了使自己更好的工作，并在学习工作中得到成长,持制定教师自我研修计划，并在计划实施中不断修正自己.完善自己，提高自己作为一名幼儿教婶应具备的素质.一、个人基本情况介绍：我于20年9月参加工作，先后在彭镇中学.宜君县第二中学担任英语谩教学工作,在学校领导的关心再助及大力支券下,我不断努力、逐步创新,在思忍上和工作中都取得了较大进步,教学成绩突
12、出,受到了学校.同行及学生的一致好评。今年通过招考进入宜君县实较幼儿园,现在大一班任故.经过近两个月的不断努力,学习和同事们的热心帮助,我已逐步开始适应幼儿园的工作。相信在不久的将来我就会成长为一名合格的幼儿教师.二、现状分析：1、优势：(I)8年的数学工作姓脸，让我对教育孩子有了一定的短验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚粕上工作出位时的担心和无措。(2)多年班主任工作,让我在与家长沟通方面枳果了一定的羟验,并且和学生家长的关系更处比较融洽,家长们也很体谏.配合我的工作。(3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。2、不足：(1)因为我之前是一名中学教师，转型到目前
13、幼教这个行业仅仅两个月，极度缺少对幼儿的管理和教学好验。这个假域的一切咫我来说都是苗生的,所有的事都要从零开纶,这就我来说是一大挑战。(2)在以前的学习和工作中,我虽俄积装了1.些教学和管理经聘,但针对的都是初中生,针对幼儿我还有很多欠缺，迁常要下大苦功努力丰富完善自己。三、个人的发展目标：(1)尽快适应幼教工作，加快角色的转换，努力提高自己对大班给儿的管理和收学能力，在教学方面形成特色的科研室教师.(2)努力提高幼教专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、学握大班幼儿的年龄特征和发展特点。(3)继蟆加殛家长工作的开展，撅到与家长适时、有效的沟逋。拊施:(D多向富有教学经验的搭班老师学习.注电
14、榜样借签、内化,争取在最短的时间内做到用色的转换以尽快提高自己时大班年龄幼儿的管理和教学能力。(2)经常与家长沟通以了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。(3)主动关心国内外学前教商信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、网上学习等，吸取教育学科的新知识、新技能。幼儿园教师个人计划(X5更着渐渐成长的孩子们，从他们由上让我感受到一种舀豪感.一个学期转眼.耳边仿俳还是孩子们初入园时的热闲声。近半年的集体生活.使孩子们学会了许多，各方面进步也不错.这里，我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经骁，以便更好地提高自己的各I页工作水平.一、不断学习，提高自身
15、素质只有通过多种笑道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育*业的责任心，才能提高自身的素质和敬学本桢。本人在本学期中.枳极参加各项时事、或治学习，坚持也理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起,用正确的思恕引导幼儿,做好保教工作。积圾参加新增d福龙省幼儿房教师教肓用书培训，认真叁加课改活动，充分理解f福龙省幼儿园教师教育用书编写的中心意义.从本班孩子出发，注重整合，更新软有理念，使e福健省幼儿园教卿教育用书精抻融金奥通，使幼儿成为活动的主人.本学期中，充分发挥囱的凝聚力作用,坚持做到以身作则、效于奉献、勤勒恳恳,无论是否当班，都要做好并检资扭境的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到
16、工作中,在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地傲好班圾工作。在狠抓更圾常规中.真正做到工作有目的，行动有级炽、实施有计划.使班级的吃愎常规，收拾玩具、排队等常规初见成效.做为班主任，我深知自己在班中的位置.二、勇于改革，开拓活动领城在课改活动中，能积松参加课改的理论学习，转变自身的教克理念，带领其他载师认真探讨、领会福建省幼儿园收帕教育用书的内容意困，在立足本班幼儿的特点，枳板开展主I!活动和假域活动相辅相成.在选择中思考.在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的谡程。如：“我是好宝宝”.“花儿朵朵”、“马路上”、“有底的水”、“夏天的水果“更天的龙菜
17、”、“天晚宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用杜会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活谡生动、丰4多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人.幼儿在课改活动中荻得知识面更广闱.活动的枳敕性大大增意.开展分小组活动，使教师可以国及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育.使每个幼儿都能有缓步。三、坚定信心.规范良好常规俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有技的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务前生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础.本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着束开展以下活动来促使也级常规良好风气的形
18、成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花.分别代普良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励：二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中，教师有针对性时个别幼儿进行教育.做到“三轻”印：说话轻、靠玩具轻.玩玩具轻；三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目笛已有1.定的效果：四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基布，在小班是幼儿跨入集体生活的一个触折点，也是关键时期，通过一年的培养,班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。四、突出特色，打迨双语教学作为“双语龙”的教
19、卿.苜先我对冉己严格要求,在“一日生活”环节中努力坡到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道由奏请三明一中的英语老师辅导我们.经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高,除了创设大胆的英语策鬼外，我畀力使我的英语教学突出本班特色，本着小笠幼儿的年龄特点，我同其他载师采取一些行之有效的教学手段.一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语.问候语.因为这部分时间较短.幼儿注意力较容易集中,这些通语较站燥.这样学习往往会敏得良好效果：二是利用各片手段,各种形式,各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时.让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语
20、中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩诔，然后大胆地表述.在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个银域的整合，调动一切舟观来发现学英语的乐趣，工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性漱渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意他说出英语.我指导界老师开设“有畿的R、B、C”沃理.在“以老带新”活动评比中我第一名,并参加谩改汇报沃。五、德育工作,以环保为载体从身边的事情做起，以爱护自己.爱护周囹的环境、保护水资源爰护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,养成良好的行为习惯。在我就开展主超为“有生的水”活动中,我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看：让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样带的用水.通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识.六、密切联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。时个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询可、了解幼儿情况，及早掌提幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一年幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继犊进步.
