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1、幼儿教师年终师德工作小结教育是国之大计，教师是教育的根本。作为一名幼儿教师,我深感肩上的责任重大。启蒙教育是教育的基础,如果没有扎实、良好的初始启蒙教育,就会影响其后的更高层次发展。而教师的灵魂在于师德,培养良好的师德修养已刻不容缓。一、崇尚崇高的师德1 .提高对师德的认识。教师应时刻牢记自己作为教师的基本职能:育人。只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学经验丰富,才能胜任此光荣的工作。2 .情系幼儿,像母亲般爱每个孩子。幼儿教育的对象都是3-7岁的孩子,他们幼小,需要园丁的呵护和培养。我始终做到情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子。当幼儿身体健康、学习和素质有所提高时,我都会感到欣喜,这可以消除所
2、有的劳累感。二、塑造师德风范,潜心练功1 .重视学习和实践。认真学习中小学教师职业道德规范，以此作为自己言行准则,不断学习和实践,提高自己的学识和教学经验。2 .严以律己,注重言行。教师在孩子们眼中是完美无缺的人物，你的举动都会潜移默化地影响孩子们,因此要时刻注重自己的言行举止。3 .培养良好的内在素养。作为幼儿教师,更重要的是塑造幼儿的内在修养。我注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,增进自己的音乐修养,并了解现代信息技术,将其应用于教学中,以拓宽幼儿的视野。总之,我将继续努力,以更高的师德标准要求自己,为培养适合时代需要的高素质人才贡献自己的力量。总而言之，通过师德学习，使我对今后的工作既充满r信心，又增添了危机感。只有不断地学习，不断追求，才能名符其实地对得起幼儿教师的称号，为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作，坚信一份耕耘，会有一份收获。
