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1、教师教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神交流发言材料（共10篇）目录篇一、教师教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神交流发言材料3篇二、少先大队辅导员学习贯彻党的二十届三中全会*月本申，可.7篇三、党员教师学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会7篇四、乡镇小学学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会9篇五、少先队大队辅导员学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会9篇六、少先队工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得会IO篇七、小学教师学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会11篇八、小学党支部书记、校长学习贯彻党的二十届三中全精神，子仃体Zx.C11篇九、普通教师党员学习贯彻党的二十届三中全会
2、精神心得体会13篇十、基层少先队工作者学习贯彻党的二十届三中全.13会精神心得体会篇一、教师教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神交流发言材料党的二十届三中全会胜利闭幕，这次会议全面部署了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图。全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定（以下简称决定），为新时代新征程全面深化改革指明了方向。作为县级教育行政部门负责人，深入学习领会全会精神，对于推动县域基础教育高质量发展具有重要意义。一、深刻领会全会精神实质，把握基础教育改革发展方向（一）全面理解基础教育在中国式现代化中的基础性作用。决定明确指出，教育、科技、人才是中国式现代
3、化的基础性、战略性支撑。这一重要论断深刻阐明了教育在中国式现代化建设中的关键地位。基础教育是国民教育的基础,承担着为国家培养未来人才的重要使命。只有不断深化基础教育改革，提高基础教育质量，才能为县域乃至国家的现代化建设夯实人才基础。（二）准确把握基础教育综合改革的重点任务。决定对深化教育综合改革作出了全面部署，提出要加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。这为新时代基础教育改革发展指明了方向。重点包括完善立德树人机制、优化义务教育资源配置、推进义务教育优质均衡发展、健全学前教育和特殊教育保障机制等。这些任务涵盖了基础教育改革的各个方面，既立足当前又着眼长远，
4、深度切合我县教育工作实际。（三）关于我县域基础教育改革发展面临的机遇和挑战。当前，县域基础教育发展已经进入新的历史阶段，机遇与挑战并存。一方面，党和国家高度重视教育事业，为基础教育改革发展提供了有力支持。另一方面，县域基础教育仍存在一些深层次问题和矛盾，如城乡教育资源分配不均衡、教师队伍建设有待加强、素质教育推进不够深入等。这就要求在推进基础教育改革时，既要抓住机遇，又要直面挑战，不断破解县域教育发展中的难题。二、全面系统学习全会精神，夯实基础教育改革理论基础（一）创新学习方式，深化对全会精神的理解。学习贯彻全会精神，需要创新学习方式，做到深入、系统、全面。要通过组织教育系统干部集中学习与个人
5、自学相结合、理论学习与实践思考相结合等方式，全面把握全会精神实质。同时，要善于运用新媒体、新技术，拓宽学习渠道，提高学习效率。例如，利用在线学习平台、学习强国APP等，组织全县教育系统干部随时随地学习全会精神，并通过在线讨论、网络研讨等形式，深化对全会精神的理解。（二）加强联系实际，提升基础教育改革思维能力。学习全会精神，不能停留在表面，而要深入思考、融会贯通。要将全会精神与县域基础教育工作实际紧密结合，思考如何将全会精神转化为推动基础教育改革的具体行动。通过案例分析、情景模拟等方式，将全会精神与基础教育改革实践相结合，提升运用全会精神分析解决县域教育问题的能力。同时，要注重跨区域、跨领域的学
6、习和思考，拓宽视野，提升教育改革的系统性思维。（三）组织专题研讨，凝聚基础教育改革共识。要围绕全会提出的基础教育改革重点任务，组织开展专题研讨。通过邀请县内外教育专家、一线教育工作者等共同参与，深入探讨县域基础教育改革的重点难点问题。例如，就如何推进义务教育优质均衡发展、如何加强教师队伍建设等主题展开讨论，集思广益，凝聚共识。这不仅有助于深化对全会精神的理解，也能为制定XX县基础教育改革措施提供有益参考。三、坚决贯彻全会决策部署，推动县域基础教育改革落地见效（一）健全立德树人机制，培养德智体美劳全面发展的时代新人。贯彻全会精神，首要任务是落实立德树人根本任务。要进一步完善德智体美劳全面培养的教
7、育体系，创新思想政治教育方式，强化理想信念教育。可以通过优化县域内学校课程设置、创新教学方法、加强实践教育等措施，提升学生的综合素质。同时，要加强教师队伍建设，提高教师的育人能力和水平。建立县级教师培训长效机制，定期组织教师参加专业培训和实践锻炼，提升教师的育人能力。（二）深化义务教育优质均衡发展提升教育公平水平。落实全会精神，要加快推进义务教育优质均衡发展。要优化县域内义务教育资源配置，推动优质教育资源向薄弱学校和农村地区倾斜。通过实施城乡教育一体化发展计划，加大对农村学校的投入，改善农村学校办学条件。同时，要推进县域内学校均衡发展，通过集团化办学、学区制管理等方式，促进优质教育资源共享。此
8、外，要深化教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，提高教育教学质量。（三）推进学前教育和特殊教育发展构建完善的基础教育体系。全会强调要健全学前教育和特殊教育保障机制。要加快发展学前教育，提高学前教育普及水平和保教质量。要通过扩大公办幼儿园规模、支持民办幼儿园发展、加强幼儿教师队伍建设等措施，提升县域学前教育水平。同时，要加强特殊教育发展，完善特殊教育体系。通过建立健全特殊教育资源中心、加强特殊教育教师培养、推进融合教育等方式,保障特殊儿童受教育权利。此外，要完善学前教育和特殊教育支持政策，提高这两类教育的社会关注度和支持力度。学习贯彻党的二十届三中全会精神，是当前和今后一个时期的重要政治
9、任务。作为县级教育行政部门一员，我将深入学习领会全会精神，准确把握新时代基础教育改革发展的方向和任务。努力把全会精神转化为推动县域基础教育改革的具体行动，不断深化教育综合改革，提高基础教育质量，为推进中国式现代化提供坚实的人才基础。坚持问题导向，勇于攻坚克难，不断破解县域基础教育改革发展中的难题，推动县域教育事业高质量发展。只有这样，才能真正落实全会精神，为实现中华民族伟大熨兴的中国梦作出应有贡献。篇二、少先大队辅导员学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会作为一名少先大队辅导员，我深感中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议的召开的，是对我国未来发展蓝图的深刻描绘，也是对广大青少年教育工作的
10、有力指引。会议强调了坚持党的领导，全面深化改革，推动高质量发展,这不仅关乎国家的繁荣昌盛，也直接影响着青少年的成长环境和教育方向。作为少先大队辅导员，我将积极响应全会精神，将党的理论和政策融入日常教育活动，引导少先队员们从小树立正确的价值观，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。这次会议的精神，将激励我们更加坚定地走在教育青少年的道路上，以实际行动践行社会主义核心价值观，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。篇三、党员教师学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会是在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的关键时期召开的一次具有划时
11、代、里程碑意义的重要会议，进一步凝聚了强大力量、擘画了宏伟蓝图、发出了改革强音。会议集中体现了习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，是新征程推进中国式现代化的时代新篇，是又一篇闪耀着真理光芒的马克思主义纲领性文件,必将为持续推进中国式现代化、全面建成社会主义现代化强国提供强大动力和制度保障。会议所传递出的创新进取的开拓精神，为教育人指明了前进的方向，也赋予了我们更加光荣而艰巨的使命。作为一名党员教师，我将深入学习领会会议精神，立足两个大局，心怀“国之大者二以“改革开放只有进行时没有完成时”的改革观，处理好教育教学中碰到的新问
12、题、新情况、新挑战，时刻紧跟党和国家发展大势，围绕发展新质生产力要求，聚焦学生成长和发展需要，自觉用党的创新理论武装头脑，不断提升育人新理念、新思路、新办法，坚守立德树人的初心，勇担为党育人、为国育才的使命，充分发挥教育主阵地的作用，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献力量！篇四、乡镇小学学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会决定，将深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。作为基础教育阶段的乡镇小学，我们要牢记为党育人、为国育才初心使命，坚持立德树人，为现代化事业奠定人才基础，为
13、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量，争做“大先生”。同时我们深刻认识到，教育是国家发展的基石，而基础教育更是培养各色人才的重要基础；必须不断创新教育模式,提升教育质量，以适应新时代对技能人才的需求。在推进进一步全面深化改革中，我们的基础教育将更加注重内涵发展,更加贴近学生发展需求，为加快培育发展新质生产力、推动中国式现代化，培养出更多高素质的人才。篇五、少先队大队辅导员学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了重要战略部署，擘画了中国式现代化发展蓝图，是中国改革开放的又一座里程碑。全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战
14、略性支撵。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。少先队工作与国家发展同频共振，作为一名少先队大队辅导员，更要学习宣传贯彻好全会精神，将全会精神融入少先队工作中，围绕中心、服务少年儿童，不断提高自身素质，更好地为队员们服务。在今后的工作中，我将认真学习贯彻全会精神，为党培育更多社会主义合格建设者和可靠接班人,为奋力谱写中国式现代化的*新篇章贡献自己的一份力量。篇六、少先队工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会在少先队工作中，我们要深入挖掘和利用红色资源，通过多种形式如主题队会、红色研学旅行
15、等，让少年儿童了解党的历史、革命先烈的英勇事迹，激发他们的爱国热情和民族精神，从而培养他们的社会主义核心价值观，坚定他们的理想信念。作为一名少先队工作者，我将深入领梧和学习习近平总书记关于全面深化改革的重要论述精神，紧紧围绕全面深化改革总目标，既注重传承红色基因，又积极推动改革创新，不断提升自身能力和素质，为推动少先队事业发展贡献力量。篇七、小学教师学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于7月15日至18日在北京举行，这是一次承前启后、继往开来的重要会议。作为一名小学教师，我深感中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议的重要意义，会议提出的深化教育改
16、革、加强教师队伍建设等举措，为我们教育工作者指明了方向。我将不断提升自身素质，创新教学方法，积极参与教育改革，推动教育公平和质量提升，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人和实现教育现代化贡献自己的力量。篇八、小学党支部书记、校长学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于2024年7月15日至18日在北京举行，全会彰显了以习近平同志为核心的党中央将改革进行到底的坚强决心和强烈使命担当。作为学校主要负责人，我深感使命在肩、责任在心，要深入学习领会全会精神，聚力抓学习、强堡垒、创品牌、育新人，促进学校党建工作和教育教学双融合、双促进、双提高。加强党
17、建引领探索思政育人模式学校将坚决落实和发挥党支部的战斗堡垒作用，创新机制，构建立德树人一体化育人新格局。在故事党建引领下，建设“党员故事会”“党员故事课堂”“党员故事论坛”等品牌子项目，把家国情怀的故事与生活实践相连，把党建思政教育内容与个体情感相连，转化成有温度、有深度的故事。重点开发学生易懂的思政故事，引领学生坚定理想信念，立志报效祖国。强化教师队伍建设提升教育教学水平学校将认真落实新课标理念，全力做好“双减”背景下的教育质量提升，通过开展中青年教师培养计划、主题教研课堂展示活动、学生培优辅弱行动以及校本课程研发四项重点工作，发挥广大党员教师的先锋模范作用，促进学校教育质量提升，贯彻落实“
18、双减”政策要求，提升辖区居民教育获得感和幸福感。践行改革新使命建立科技人才培养机制学校要基于学科核心素养，构建激发学生个性化潜能的、灵活多样的课程体系，探索天天有精彩，周周有特色，月月有主题，年年有品牌的实践育人新路径，为每个孩子的成长和发展打下坚实的基础。在今后的工作中，我将以中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议精神为指引，落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的初心使命，努力办好人民满意的教育。篇九、普通教师党员学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会随着党的二十届三中全会的圆满落幕，学习贯彻全会精神成为我们每一名党员的重要政治任务。全会为中国式现代化绘制了宏伟蓝图，为国家的未来
19、发展指明了方向，这在我们心中激起了强烈的共鸣。作为一名普通教师党员，我深知自己肩负的责任与使命。我将深入学习领会全会精神，不仅仅停留在理论层面，更要将其融入到日常的教学工作中，转化为实际行动。我们要紧跟时代步伐，把握改革脉搏，坚持创新驱动，不断提升教学质量和育人水平，为推动教育高质量发展贡献自己的力量。同时，我也将关注民生福祉，积极参与社会公益活动，用实际行动传递正能量，促进社会公平正义。我相信，只有每个人都能够尽自己的一份力，我们的社会才能更加和谐美好。以全会精神为指引，我们信心满满地踏上新征程。我相信，在全社会的共同努力下，我们必将取得更加辉煌的成就，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的智慧和力量。篇十、基层少先队工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议重点研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的问题，对围绕中国现代化进一步全面深化改革作出总体部署。全会提出的一系列政策举措，充分体现党对国情的准确把握和对人民需求的深切关注。作为一名基层少先队工作者，我感觉责任重大、使命光荣，我们必须深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，坚持为党育人、为国育才，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加充足的干劲投身到少先队事业中去，引导红领巾听党话、跟党走，有理想、敢担当，确保红色江山永不变色。
