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1、教师的履职工作总结报告教师履职工作总结自2015年9月成为小学教师以来,我一直热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,构建/比较完整的知识结构。我严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。这不断提高了自己的教学水平和思想觉悟,为今后的教育工作做好了准备.以下是我任职教师以来的教育教学工作总结。一、政治思想及师德自2015年9月任职小学教师以来,我认真加强师德修养,提高自身的道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,用江泽民总书记“三个代表”的重要思想武装自己;将科学发展观的核心应用于工作实践中;认真学习义务教育法教师法中小学教师职业道德规范等教育法
2、律法规。我严格按照“有事业心、有职责心、有上进心“、”爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、用心进取”的要求规范自己的行为。对待学生做到民主平等、公正合理、严格要求、耐心教导;对待同事做到团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到主动协调、用心沟通;对待自我做到严于律己、以身作则、以共产党员的标准要求自己,模范遵守学校的各项规章制度。我能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚或变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。我热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。我认真贯彻执行党的教育方针,用心参加政治学习,讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的
3、工作安排,与同事团结协作。我遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守”学高为师,身正为范”的原则。我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,用心参加校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式要求我们具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不仅注重政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习、仔细体会新形势下如何做好教师。二、教育教学自任职以来,我一直担任着语文教师及班主任的工作。在工作中,我始终以教学质量为中心,不管在哪个岗位都坚持上好课。为了上好课,我做了以下工作：1.课前准备:备好课,备好学生。2.认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,掌握知识
4、的逻辑,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。3.了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯,预防学习新知识可能遇到的困难。4.思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5.课堂上组织好教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,提问面向全体学生,注意引发学生学习兴趣,讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生负担。6.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,针对小学生爱动、好玩、缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业等问题,抓
5、好学生的思想教育,并使这一工作常态化。三、工作量和工作实绩我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。一分耕耘，一分收获，教育教学质量有r必须的提高，工作成效明显。我所做的工作，学校领导进行了检查、指导、考核得到了充分的肯定。任现职以来，用心参加各种比赛，在2015年12月我指导作文比赛“纪念改革开放三十周年”荣获校级一等奖及书法比赛二等奖，并在2015年5月参加临桂县中小学课件比赛，我所设计的课件桂林山水荣获县级一等奖，在2015年6月指导的广播体操比赛获得校级一等奖。“金无足赤，人无完人“，在教学工作和学校管理工作中难免有缺陷，例如，课堂
6、语言平缓，平时考试较少,语言不够生动，考试成绩不稳定等。加之由于精力有限，以及自身潜力还有待提高的地方。走进新世纪，社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。教师履职总结近年来，校领导一向倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，教导处组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学期，教务处分配给我的任务是指导青年教师苏畅，我明白师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份职责
7、与一份自我体现。我深深感到身上的职责和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一齐进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。转眼一学期就要结束了，我和苏畅老师一齐，共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结：、师德方面:我想:要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到:言传身教,率先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让苏畅老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她明白自己的权力和义务。在本学期，苏畅老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。二、教育教学方面：1、我对自己工作上严要求，处处为
8、年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴.、亳无保留地传授给她，学会分享。在苏畅教师遇到困难时必须给予真诚的关心与帮忙，扶持她走出困境。从高从严地要求自己和苏畅教师，在帮带中共同进步。2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究，构成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。这要求透过对新课程标准的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓励苏畅教师多阅读教育理论书籍，领会纲要的精神，时刻不忘提高自己的自身素质,不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。3、师徒结队的一种基本活动形式
9、就是互相听课评课，在日常的教学中，我们透过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改善与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。4、要求苏畅老师学习我的经验，但不要奉若神明;能够学习名师的潇洒，但不要刻意地模仿。要有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，千万不能丢失自己的个性，5、要求苏畅老师学会交流，学会沟通，学会合作。只有博采众长，才能在自己的教学中得心应手，在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨的过程，把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经
10、验，与我们的青年教师共同分享，为市一小完美的明天贡献出自己的一份力量。中学教师履职工作总结范文光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是8年过去。逝去的8年也是我在教学领域履行中学二级教师职责，勉力耕耘、不断进取的8年,现总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。/解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能
11、会有哪些困难，采取相应的措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业,针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的
12、辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解利尊重。为r不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂,深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全县同学科前列，得到师生的好评。三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平XXXX
13、年9月，我承担初一6个班地理教学。初涉地理学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，是
14、素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取问题-讨论式教学法”，通过以下几个环节进行操作:指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施地理素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，近几年参加学校组织的青年教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全县前三名，其中20xx年平均分居全县第二名。2Oxx年所教学生段正快以92分名列全县第一名。四、加强教育教学研究，提高教育科研能力总之，作为名教师，教学是我的基本工作，而教与学是个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
