普通干部、教育工作者、县委书记学习遵循二十届三中全会精神心得体会发言.docx

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1、学习逆二十三中全会精神心用体会发言机关*通干部学习三中全会糟抻惠懵教育工作者学习贷彻党的二十三中全会精神发盲材料县委书记学习二十届三中全会精神交流发育学习遵循二十届三中全会精神心得体会发言中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于7月15日至18日在北京召开。习近平总书记在会上强调:“要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力,作为稳大局、应变局、开新局的重要抓手,把准方向、守正创新、真抓实干,在新征程上谱写改革开放新篇章”。通过认真学习研究,我备受鼓舞和启发,要带头坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神,勇于解放思想、开拓创新,坚决破除各种思想观念的束缚,勇于突破利益固化的藩篱,为深化改

2、革贡献力量。聚焦制约发展“矛盾点”,靶向施策,让中国式现代化在“博学、慎思、明辨”中竞相迸发。党的二十届三中全会强调,全面深化改革必须坚持党的全面领导。当前,我国正处在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的关键时期,发展环境复杂严峻,只有在党的坚强引领下,我们才能在复杂多变的国内外形势中保持定力、确保改革的正确方向。全会强调“高水平社会主义经济体制是中国式现代化的重要保障”“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”,由此可见,新阶段的发展不再仅是外延式“量”的扩张,还需注重内涵式“质”的飞跃。作为一名选调生,我将自觉把思想和行动统一到党的二十届三中全会精神上来,坚定不移争做全面深

3、化改革伟大事业的积极参与者和奋力推动者,坚持将目标导向和问题导向相结合,聚焦制约推动社会高质量发展的难点堵点问题、聚焦制约经济发展及完善社会机制的痛点盲点问题、聚焦有悖社会公平正义及降低人民生活品质的焦点热点问题,珍惜在基层一线蹲苗锻炼的宝贵机会,脚踏实地、埋头苦干,多办顺民意、惠民生、暖民心的实事,用心用情用力解决好群众急难愁盼问题,在推动高质量发展的过程中不断增进民生福祉,为奋力谱写中国式现代化建设新篇章贡献自己的力量。聚焦统筹谋划“出发点”,高位推进,让中国式现代化在“集智、汇力、凝心”中澎湃汹涌。习近平总书记曾指出:“全面深化改革,这项工程极为宏大,零敲碎打的调整不行,碎片化修补也不行

4、,必须是全面的系统的改革和改进,是各领域改革和改进的联动和集成,在国家治理体系和治理能力现代化上形成总体效应、取得总体效果”。党的二十届三中全会是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇,就全面深化改革和推进中国式现代化等议题进行了深入探讨,彰显了党中央完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的坚强决心,拉开了全面深化改革的新篇章。作为一名青年基层干部,我将深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,坚定理想信念,树立正确政绩观,全面提升自身的理论素养和工作能力,用脚步丈量沃野,用行动诠释担当,走好新时代党的群众路线,切实服务群众、造福群众,在锤炼自我的过程中更好地成才、成

5、长。聚焦制度建设“突破点”,砥砺奋进,让中国式现代化在“守正、创新、笃行”中源远流长。党的二十届三中全会深入分析了推进中国式现代化面临的新情况新问题,全会彰显了以习近平同志为核心的党中央将改革进行到底的坚强决心和强烈使命担当,是对新时代新征程举什么旗、走什么路的再宣示。面对新矛盾与新挑战,我们必须坚定不移地贯彻新发展理念,实现高质量经济发展。同时,需持续加大力度保障和改善民生,不断促进社会公平正义。作为一名党员,身在基层一线,不仅要以实干为笔,描绘乡村振兴的壮丽图景,更要心系群众,以“时不我待,只争朝夕”的责任感和使命感,迎着困难上,追着问题改,按需施策,靶向施策,以解决群众身边事为“小切口”

6、“小迈步”,从而走入中国式现代化建设高质量发展的“大作为”“新台阶”,当以“闯”的勇气探索创新路径,以“创”的智慧破解发展难题,以“干”的作风落实每一项政策,用实际行动让“乡愁”在新时代绽放更加绚烂的光彩,为实现中国式现代化的宏伟蓝图贡献积极力量。机关普通干部学习三中全会精神感悟党的二十届三中全会胜利闭幕,这次全会是在全面建设社会主义现代化国家新征程上召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定,为新时代新征程全面深化改革指明了方向、提供了遵循。认真学习贯彻全会精神,对于进一步统一思想、坚定信心、凝聚共识,推动改革开放和社会主义现代化建设向更高

7、水平迈进,具有重大而深远的意义。一、感悟全会精神坚定信心决心(一)高瞻远瞩擘画蓝图全会立足新时代新征程,对进一步全面深化改革作出系统部署,提出了一系列新思想新论断新要求。尤其是提出到2035年全面建成高水平社会主义市场经济体制、基本实现国家治理体系和治理能力现代化的目标,为未来十余年改革发展指明了方向。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当,让人倍感振奋、倍增信心。(二)人民至上共同富裕全会强调要以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,这充分体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。作为政府部门工作人员,要始终牢记“人民公仆”的身份,在工作中时刻关注

8、民生、倾听民意,努力为群众办实事、解难题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。(三)与时俱进守正创新全会强调要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,这为全面深化改革提供了重要方法论指导。改革开放40多年的实践证明,只有不断解放思想、实事求是,才能推动改革不断向纵深发展。作为基层干部,要时刻保持改革创新意识,在日常工作中勇于打破陈规、大胆创新,为推动改革贡献智慧和力量。二、潜心研读文件深化理论武装(一)细读精研融会贯通“学而不思则罔,思而不学则殆。”后续要通过反复学习、深入思考,真正做到学深悟透。我将每天抽出固定时间研读全会公报和决定,做到逐字逐句通读,重点难点反复研读。同时结合以往

9、学习的党二十大报告等重要文件,全面系统把握党的理论创新成果,努力做到融会贯通、学以致用。(二)与时俱进开拓创新“学如逆水行舟,不进则退。”作为基层干部,我们要树立终身学习的理念,持续深入学习党的创新理论。除了认真学习全会精神,还要广泛学习各类专业知识,不断提高政策理论水平和业务能力。同时要紧跟时代步伐,主动学习新知识、掌握新技能,努力成为推动改革发展的行家里手。(三)学思践悟知行合一“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学习贯彻全会精神,关键在于落实。要把学习成果转化为谋划工作的思路、推动发展的举措。在日常工作中,无论是起草文件、制定政策,还是调研督查、服务群众,都要自觉用全会精神指导实践、推动

10、工作,做到学以致用、知行合一。三、躬身力行实践推动工作落实(一)不待扬鞭自奋蹄全会强调要以经济体制改革为牵引,推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础更好相适应。作为政府工作人员,要主动担当主动作为,积极参与和推动各项改革举措的落实。在日常工作中,要主动研究新情况、解决新问题,为完善体制机制、优化营商环境贡献力量。比如,在政务服务方面,要严格落实精简审批流程、提高办事效率,切实为企业和群众减负增效。(二)行胜于言实干为要“空谈误国,实干兴邦。”贯彻全会精神,关键在于狠抓落实。要把全会提出的各项任务细化分解到具体工作中,制定切实可行的实施方案。在推进工作时,要坚持问题导向、目标导向、结果导向,注

11、重抓重点、补短板、强弱项。同时要强化督查考核,确保各项任务落到实处、见到实效。(三)功成不必在我功成必定有我推进中国式现代化是一项长期艰巨的历史任务,需要一代又一代人接续奋斗。作为新时代的年轻干部,要有功成不必在我的精神境界,更要有功成必定有我的历史担当。要立足本职、脚踏实地,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。同时要有志存高远的追求,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。党的二十届三中全会为已经全面深化改革、推进中国式现代化指明了前进方向。号角已经吹响,冲锋即将在望,作为基层干部,我将深入学习贯彻全会精神,坚定信心、奋发有为,以更加昂扬的斗志、更加务实的作风

12、,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神发言材料党的二十届三中全会胜利闭幕,这次会议全面部署了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图。全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定(以下简称决定),为新时代新征程全面深化改革指明了方向。作为县级教育行政部门负责人,深入学习领会全会精神,对于推动县域基础教育高质量发展具有重要意义。一、深刻领会全会精神实质,把握基础教育改革发展方向(一)全面理解基础教育在中国式现代化中的基础性作用。决定明确指出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性

13、支撑。这一重要论断深刻阐明了教育在中国式现代化建设中的关键地位。基础教育是国民教育的基础,承担着为国家培养未来人才的重要使命。只有不断深化基础教育改革,提高基础教育质量,才能为县城乃至国家的现代化建设夯实人才基础。(二)关于我县域基础教育改革发展面临的机遇和挑战。当前,县域基础教育发展已经进入新的历史阶段,机遇与挑战并存。一方面,党和国家高度重视教育事业,为基础教育改革发展提供了有力支持。另一方面,县域基础教育仍存在一些深层次问题和矛盾,如城乡教育资源分配不均衡、教师队伍建设有待加强、素质教育推进不够深入等。这就要求在推进基础教育改革时,既要抓住机遇,又要直面挑战,不断破解县域教育发展中的难题

14、。(三)准确把握基础教育综合改革的重点任务。决定对深化教育综合改革作出了全面部署,提出要加快建设高质量教育体系,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。这为新时代基础教育改革发展指明了方向。重点包括完善立德树人机制、优化义务教育资源配置、推进义务教育优质均衡发展、健全学前教育和特殊教育保障机制等。这些任务涵盖了基础教育改革的各个方面,既立足当前又着眼长远,深度切合我县教育工作实际。二、全面系统学习全会精神,夯实基础教育改革理论基础(一)创新学习方式,深化对全会精神的理解。学习贯彻全会精神,需要创新学习方式,做到深入、系统、全面。要通过组织教育系统干部集中学习与个人自学相结合、理论学

15、习与实践思考相结合等方式,全面把握全会精神实质。同时,要善于运用新媒体、新技术,拓宽学习渠道,提高学习效率。例如,利用在线学习平台、学习强国APP等,组织全县教育系统干部随时随地学习全会精神,并通过在线讨论、网络研讨等形式,深化对全会精神的理解。(二)组织专题研讨,凝聚基础教育改革共识。要围绕全会提出的基础教育改革重点任务,组织开展专题研讨。通过邀请县内外教育专家、一线教育工作者等共同参与,深入探讨县域基础教育改革的重点难点问题。例如,就如何推进义务教育优质均衡发展、如何加强教师队伍建设等主题展开讨论,集思广益,凝聚共识。这不仅有助于深化对全会精神的理解,也能为制定X县基础教育改革措施提供有益

16、参考。(三)加强联系实际,提升基础教育改革思维能力。学习全会精神,不能停留在表面,而要深入思考、融会贯通。要将全会精神与县域基础教育工作实际紧密结合,思考如何将全会精神转化为推动基础教育改革的具体行动。通过案例分析、情景模拟等方式,将全会精神与基础教育改革实践相结合,提升运用全会精神分析解决县域教育问题的能力。同时,要注重跨区域、跨领域的学习和思考,拓宽视野,提升教育改革的系统性思维。三、坚决贯彻全会决策部署,推动县域基础教育改革落地见效(一)健全立德树人机制,培养德智体美劳全面发展的时代新人。贯彻全会精神,首要任务是落实立德树人根本任务。要进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系,创新思想政治

17、教育方式,强化理想信念教育。可以通过优化县域内学校课程设置、创新教学方法、加强实践教育等措施,提升学生的综合素质。同时,要加强教师队伍建设,提高教师的育人能力和水平。建立县级教师培训长效机制,定期组织教师参加专业培训和实践锻炼,提升教师的育人能力。(二)深化义务教育优质均衡发展提升教育公平水平。落实全会精神,要加快推进义务教育优质均衡发展。要优化县域内义务教育资源配置,推动优质教育资源向薄弱学校和农村地区倾斜。通过实施城乡教育一体化发展计划,加大对农村学校的投入,改善农村学校办学条件。同时,要推进县域内学校均衡发展,通过集团化办学、学区制管理等方式,促进优质教育资源共享。此外,要深化教育教学改

18、革,推动信息技术与教育教学深度融合,提高教育教学质量。(三)推进学前教育和特殊教育发展构建完善的基础教育体系。全会强调要健全学前教育和特殊教育保障机制。要加快发展学前教育,提高学前教育普及水平和保教质量。要通过扩大公办幼儿园规模、支持民办幼儿园发展、加强幼儿教师队伍建设等措施,提升县域学前教育水平。同时,要加强特殊教育发展,完善特殊教育体系。通过建立健全特殊教育资源中心、加强特殊教育教师培养、推进融合教育等方式,保障特殊儿童受教育权利。此外,要完善学前教育和特殊教育支持政策,提高这两类教育的社会关注度和支持力度。学习贯彻党的二十届三中全会精神,是当前和今后一个时期的重要政治任务。作为县级教育行

19、政部门一员,我将深入学习领会全会精神,准确把握新时代基础教育改革发展的方向和任务。努力把全会精神转化为推动县域基础教育改革的具体行动,不断深化教育综合改革,提高基础教育质量,为推进中国式现代化提供坚实的人才基础。坚持问题导向,勇于攻坚克难,不断破解县域基础教育改革发展中的难题,推动县域教育事业高质量发展。只有这样,才能真正落实全会精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。县委书记学习二十届三中全会精神交流发言同志们:二十届三中全会刚刚闭幕,我们就组织召开县委理论中心组会议,主要目的就是第一时间传达学习全会精神。刚才,领学了全会公报,我们可以真切的感到二十届三中全会的召开,标志着我们党和

20、国家在全面深化改革、推进中国式现代化的新征程上迈出了坚实的步伐。对于我们来说,责任重大、使命光荣,我们肩负着将中央精神传达至基层、将改革蓝图变为现实的重大任务。接下来,我从以下几方面谈一谈自己的体会,与大家交流学习。一、立足全局、提升认识,深刻领会二十届三中全会重大意义(一)领悟重大政治意义。一是深刻理解党的领导核心作用。在我党的发展历程中,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,这是具有划时代意义的里程碑。作为县级领导干部,我们应当深刻理解并坚决拥护这一决定,认识到这不仅关乎党的团结统一,更关乎国家前途命运和人民根本利益。我们必须清醒地认识到,党的领导是全面深化改革、推进中国式现代化

21、的根本保证。在改革的浪潮中,只有坚持党的全面领导,才能确保改革沿着正确的方向前进,才能有效应对各种风险挑战,才能凝聚起全国上下共同奋斗的强大合力。二是把握全面深化改革总目标。二十届三中全会明确了全面深化改革的总目标,即继续完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。这不仅是我们党对改革开放成功经验的深刻总结,也是对未来发展蓝图的科学规划。为了实现社会主义现代化强国的目标,我们必须构建高水平的社会主义市场经济体制,让市场在资源配置中起决定性作用,同时更好地发挥政府的作用,确保经济运行在合理区间,为国家长治久安提供坚实的制度保障。三是明确改革的战略部署。全会提出了一系列改革举

22、措,涵盖经济、政治、文化、社会、生态等多个领域。作为党的基层政权负责人,我们要深入学习领会这些部署,将其融入县的发展战略之中,确保改革举措落地生根。无论是构建高水平社会主义市场经济体制,还是深化政治体制改革,或是推进生态文明建设,每一项改革都需精心设计、周密安排,以期达到预期效果,推动县现代化进程。(二)领悟重大理论意义。一是深化理论武装与实践结合。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,以及习近平新时代中国特色社会主义思想,构成了中国共产党理论体系的基石。这些理论不仅是我们党行动的指南,也是我们推进全面深化改革的理论武器。我们应当将这些理论与当前的改革实践相

23、结合,用理论指导实践,用实践检验理论,确保我们的改革举措既有理论依据,又符合实际情况,能够有效推动中国式现代化的进程。二是理论指导制度创新。在新时代背景下,我们需要不断完善社会主义市场经济体制,既要发挥市场在资源配置中的决定性作用,又要更好发挥政府作用,实现市场机制与政府治理的有效衔接。同时,我们还应积极推动制度型开放,深化国际合作,让中国的改革红利惠及更多国家和地区,为构建人类命运共同体作出更大贡献。(三)领悟重大历史意义。一是回顾全面深化改革历程。自改革开放以来,中国发生了翻天覆地的变化,从一个贫穷落后的国家发展成为世界第二大经济体。这其中,全面深化改革起到了至关重要的作用,不仅解放和发展

24、了社会生产力,也极大地增强了社会活力。我们要充分认识到,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,也是中国式现代化的必由之路。在新的历史起点上,我们必须继续高举改革开放的伟大旗帜,不断探索适合国情的现代化道路。二是理解当前阶段重要性。当前,我国正处于实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期,面临着前所未有的机遇和挑战。在这个时候,全面深化改革不仅是破解发展难题的迫切需要,更是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然选择。面对复杂多变的国际环境和国内深层次矛盾,我们不能有丝毫懈怠。必须紧紧抓住改革这个关键,通过全面深化改革,为国家的长远发展注入不竭动力,为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。(四)领悟重大实

25、践意义。一是推进现代化进程的具体举措。构建高水平社会主义市场经济体制,推动高质量发展,是当前和今后一个时期的重要任务。我们必须以新发展理念为引领,推动供给侧结构性改革,塑造发展新动能新优势。发展全过程人民民主,推进法治社会建设,是实现人民当家作主的必然要求。我们要不断完善相关制度,确保人民的合法权益得到充分保障,使人民成为改革的参与者、受益者和评判者。二是应对内外挑战的国家策略。统筹发展和安全,防范化解重点领域风险,是确保改革顺利进行的重要前提。我们要建立健全风险防控体系,及时发现并妥善处理各类风险隐患,为改革创造稳定的社会环境。在全球化的今天,应对全球治理挑战,塑造有利外部环境,已成为国家发

26、展的重要考量。我们要积极参与治理体系改革和建设,推动构建新型国际关系,为我国的改革开放和现代化建设争取更加有利的外部条件。二、坚持学习、率先垂范,学懂弄通二十届三中全会丰富内涵(一)强化理论学习,筑牢思想根基。一是深入研读原文,把握核心要义。县委理论中心组成员要深知学习二十届三中全会精神的重要性与紧迫性,因此,领导干部要率先垂范,原原本本学习全体会议公报。通过集体学习的方式,逐字逐句研读公报内容,深入剖析全会精神的核心要义,确保每位成员都能准确理解其中的关键表述和重要部署。同时,鼓励个人自学,利用业余时间深入研读,通过撰写学习心得、记录学习笔记等方式,加深对全会精神的理解和掌握。注重将集体学习

27、与个人自学相结合,通过小组讨论、心得分享等形式,促进思想的交流与碰撞,从而更加系统地掌握全会精神的基本框架和内在逻辑。二是领会精神实质,增强理论自觉。领会精神实质是学习的关键。在深入研读原文的基础上,进一步组织专题研讨和座谈交流,围绕全会提出的关于全面深化改革、推进中国式现代化的新思想、新观点、新论断进行深入探讨。通过邀请专家学者进行解读、分享学习体会,不断深化对全会精神的理解和认识。同时,结合县的发展实际,思考如何将全会精神与本地工作相结合,提出符合县情的发展思路和措施。三是转化学习成果,指导实践工作。学习的最终目的是指导实践。在充分领会全会精神的基础上,注重将学习成果转化为推动县经济社会发

28、展的具体行动和有力措施。结合县的实际情况和发展需求,我们制定了详细的工作计划和实施方案,将全会精神贯穿于乡村振兴、产业升级、生态文明建设等各个领域。(二)加强宣传引导,营造学习氛围。一是大宣传力度,扩大宣传覆盖面。要充分利用各种宣传渠道和平台进行广泛宣传。通过新闻报道、宣传栏、微信公众号等多种形式发布相关信息和解读文章;在电视台和广播电台开设专栏节目进行深度报道和解读;在公共场所和人流密集区域设置宣传展板和横幅标语等,提高广大干部群众对全会精神的知晓率和关注度,更激发全县的学习热情和积极性。二是创新宣传方式,提高宣传效果。要不断创新宣传方式和方法。结合县的实际情况和群众需求,采用群众喜闻乐见的

29、形式和语言进行宣传解读。例如:制作短视频和动画片介绍全会精神;编写顺口溜和快板书等文艺作品进行传播;开展“送学上门”和“面对面宣讲”等活动深入基层一线进行宣传,不仅让全会精神更加贴近群众生活、更加深入人心,更提高宣传的针对性和实效性。三是营造学习氛围,激发学习热情。在全县范围内开展一系列丰富多彩的活动。通过举办知识竞赛、演讲比赛等活动形式激发全县党员干部群众的学习热情和积极性;通过组织文艺演出和展览展示,让全会精神以更加生动、直观的方式走进群众心中。同时,注重发挥先进典型的示范引领作用,表彰一批在学习宣传贯彻全会精神中表现突出的个人和集体,用他们的先进事迹和成功经验激励全县广大党员干部群众。(

30、三)创新学习方式,提升学习实效。一是拓展学习渠道,丰富学习形式。要充分利用现代信息技术手段拓展学习渠道和平台,通过网络学习平台、在线研讨会、视频讲座等形式多样的学习方式,打破时间和空间的限制,实现学习的便捷性和互动性。县委理论中心组成员要积极参与线上学习活动,利用碎片时间进行学习充电。同时,要建立学习资源库和在线交流平台,方便大家随时随地获取学习资料和分享学习心得。二是注重交流研讨,促进思想碰撞。交流研讨是推动学习深入的重要途径。要定期组织专题研讨会和座谈会等活动,邀请专家学者和基层干部群众参与讨论。围绕全会精神的热点难点问题进行深入探讨和交流,分享学习心得和体会,不断激发创新思维和活力,为县

31、的发展贡献智慧和力量。三是强化督促检查,确保学习成效。为了确保学习任务的落实和取得实效,要建立完善的学习督促检查机制。县委组织部和纪委等部门要定期对县委理论中心组成员的学习情况进行督促检查,通过查看学习笔记、听取学习汇报等方式了解学习情况。同时,要学习成效作为干部考核评价的重要内容之一,对表现突出的个人和单位给予表彰奖励。三、牢记使命、久久为功,坚决落实二十届三中全会安排部署学习贯彻党的二十届三中全会精神,关键在行动,继续把真抓实干作为一种政治责任、思想追求、工作习惯,以“坐不住”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“等不得”的责任感狠抓落实,以实干换实效,以实干出成绩。一是推动转型升级。不断优化产

32、业结构,做好结构调整的“加减乘除法”。用好创新驱动这把“金钥匙”,推进传统产业转型。筑好“一个巢”,加速X经济开发区核心起步区建设,提高承载能力,助力转型发展。织好“一张网”,发展“互联网+”,重点抓好现代物流、电子商务、休闲观光、文化旅游和金融产业。二是夯实农业基础。全面实施乡村振兴战略,按照中央统一安排部署,保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长三十年。搭好“一个台,做强“X”,打造现代农业发展平台。加大农业和农村综合改革力度,构建农业产业、生产和经营三大体系。推进美丽乡村建设,改善农村人居环境。初步建立经营规模适度、设施装备完善、科技支撵有力的现代农业发展体系。三是统

33、筹城乡发展。坚持以规划为引领,以建设为支撑,以管理为保障,纵深实施“国家新型城镇化综合试点”,全面提升城镇化质量。突出功能定位,发挥县城区高端服务功能、节点镇综合集聚功能和非节点乡镇带动功能。加强基础设施建设,完善路网结构,提升城镇服务能力,形成一城为主、多点带动”的城镇化体系。四是改善生态环境。把环境建设作为经济发展的重要任务,全力打造“X”。推进X河流域综合治理,防治水污染。整治燃煤小锅炉,实施桔杆综合利用,防治大气污染。保护黑土地,推进土壤改良、土地整理,防治水土流失。加快“一城一廊两区两湖”建设,实施“河湖连通”工程,打造生态亲水宜居城市。五是增加民生福祉。围绕“X”建设,不断加大民生投入,努力增加全县人民的幸福感。加快发展社会事业,完善医疗卫生服务体系,发展文化产业。实施就业优先战略,多渠道开发就业岗位,持续增加城乡居民收入。完善城乡社会保障体系,增强保障能力。

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