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1、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、指导思想：为了进一步增强全体师生的语言规范意识和加大推普力度参与意识，促进加大推普力度和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。根据相关文件精神，结合我校实际，制定本方案。二、活动时间：2024年9月12日一9月18日三、活动主题：加大推普力度，筑牢强国语言基石。2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，是教育强国建设全
2、面开启的重要一年。本届推普周将紧紧围绕党中央、国务院关于加大国家通用语言文字推广力度的战略部署，落实教育强国建设要求，创新开展特色分明、形式多样的推广普及活动，开展推普成就宣传、典型宣传，引导社会大众广泛参与，引领社会各方面形成推普强大合力。四、活动目的：通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话,写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造”说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围；为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。五、组织实施：学校德育处、团委、语文教研组和学生会负责推普周各项活动的组织策划、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估工作。各班班主
3、任负责组织实施各项具体活动，并负责向学校整理、上报相关资料。六、活动内容及安排：（一）宣传动员，营造氛围1.国旗下讲话：利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。2 .墙报宣传，校园广播：推普周期间，各班教室板报醒目位置宣传加大推普力度标语，并通过校园广播播放推普歌曲说好普通话，校园电子屏显示“加大推普力度，筑牢强国语言基石”宣传语等形式，营造良好的推普氛围。3 .宣读推普倡议书：由升旗仪式值周班给全体师生发出倡议，并由学生向家长传达倡议内容，通过“学校一学生一家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛
4、宣传加大推普力度的重要意义。（二）开展好“七个一”活动1.一次主题班会：各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。2 .开展一次“啄木鸟纠错”活动：利用写字课时间，以小组为单位，开展规范用字小医生”活动，发现作业中的用字错误。并将活动延伸到校外，做个有心人，发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录（有照相机的同学可以拍摄记录）。3 .开展一次“我给父母当老师”活动：学校号召学生在社会
5、或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。4 .开展一次经典诗文诵读赛活动：各班利用早读时间开展经典诵读活动，届时年级组织检查，评选出“诵读之星”。（也可结合语文教学开展演讲、课本剧表演等活动）5 .开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动:教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。（三）活动总结活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关
6、活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。加大推普力度人人有责，学校要充分发挥语言文字工作的主阵地，广大师生要从自身做起、从现在做起，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。希望全校师生积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。2024年学校推广普通话宣传周活动方案按照上级部门相关通知，2024年9月12日至18日举办第27届推普周活动。为做好本届推普周相关工作，倡导全体师生从我做起、从现在做起、形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，让师生积极投身“推普”活动中来，让“讲普通话、写规范字”的风尚
7、在学校、家庭、社会不断延续，结合我校实际，特制定方案如下。一、指导思想全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，全面加强国家通用语言文字教育，传承弘扬优秀传统文化，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用。二、活动主题本届推普周活动主题为：加大推普力度，筑牢强国语言基石。通过举办推普周系列活动，充分展现推普助力脱贫攻坚取得的积极进展，营造良好社会氛围，全面加强国家通用语言文字教育，大力提高普通话普及率，为经济发展提供新动力，为各民族交流交往交融提供强助力，以坚定的决心和信心决战决胜脱贫攻坚，为全面建成小康社会、铸牢民族共同体意识奠定良好基础。三、活动时
8、间2024年9月12日-18日四、工作要求1 .示范引领，汇聚推普合力。要紧扣本届推普周主题，组织开展各具特色的宣传活动。要充分发挥语言文字工作基础阵地作用，充分发挥辐射带动作用。2 .聚焦重点，力求实效。聚焦扶贫工作，持续推进推普助力脱贫攻坚行动，全面加强我校国家通用语言文字教育，提高少数民族师生国家通用语言文字水平和应用能力，提升扶贫对象青壮年群体普通话水平，发挥师生和领导干部带头讲好普通话的示范作用。3 .加强宣传，创新形式，营造良好氛围。以主流媒体、新媒体、公共场所为阵地，加大宣传力度，尤其是充分利用新媒体平台，汇集各地推普宣传活动，展示学校推普成果，扩大传播影响，发挥高校在全社会营造
9、加大推普力度的浓厚氛围。充分发挥语言文字在助力脱贫攻坚、促进社会和谐发展、弘扬优秀文化、铸牢民族共同体意识等方面的重要作用，增强群众的文化自信。五、活动内容及安排1 .倡议活动。向师生发出倡议，介绍加大推普力度和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，明确推普周活动，明确使用通用语言文字的相关管理办法及毕业、就业有关要求,加强师生校园使用普通话学习、工作、生活、交际的力度。（学工部负责）2 .主题班会活动。紧扣本届全国推普周的活动主题以及专业培养特点，精心组织设计主题班会活动，开展主题宣传，弘扬爱国精神,讲述推普助力脱贫攻坚故事，提高全体师生语言文字规范意识。3 .普通话讲述身边事活动。
10、结合经典诵读工程，开展诵读、演讲、讲故事活动，内容可围绕青春告白祖国、讲述抗疫“逆行者”故事、讲述我身边的脱贫攻坚故事、校园故事等。开展评比奖励活动，树立推普师生典型。4 .书写作品展示赛事活动结合推普主题，征集校园文学作品、软硬笔书法作品、板书作品、诵读、短视频、微电影等作品，开办相关作品线上线下展出赛事，营造书写规范字，加大推普力度的校园氛围。5 .开展推普讲座。开展全校范围的推普讲座，内容包括规范用字，语言艺术、普通话纠错、普通话与脱贫攻坚等。6 .推普助力脱贫攻坚活动。结合驻村工作队工作、脱贫攻坚工作，深入基层开展推普助力脱贫攻坚活动，挖掘和宣传各地涌现的典型事迹和感人事例。7 .普通
11、话测试宣传。利用多种媒体，开展普通话测试动员、训练指导、测试等相关工作。8 .教师推普督导活动。加强教师课堂教学使用普通话监控，对教师课堂使用普通话的情况进行调查督导，对使用效果不好的教师提出整改建议，形成教师使用普通话，书写规范字的示范效应。9 .推普宣传氛围营造。开展推普周活动宣传，利用大屏滚动播出标语及推普周专题海报，及时推送音视频作品；在校园各类公共区域、公共教学楼、学科教学楼要做好宣传展示，包括制作宣传展板、海报、横幅标语等；运用好官微、平台、QQ群，充分发挥新媒体等信息技术对推普工作的重要作用，切实增强宣传效果。六、组织实施1.可根据本届推普周主题及各自专长，结合疫情防控要求，自行
12、安排有关活动、设计制作各种宣传品，通过各类媒体、多种方式广泛宣传。10 各单位要加强领导，统筹谋划，坚持创新开展、协调发展，充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合。要严格贯彻落实及其实施细则精神，坚持绿色发展，厉行节约，反对浪费，节俭举办各项活动。11 根据本通知要求，尽快制定推普周活动方案，并于推普周结束后及时总结活动成效。请将活动方案和活动总结分别于2024年9月22日前报送教务处。2024年学校推广普通话宣传周活动方案组织经典诵读”比赛和普通话演讲比赛，鼓励学生选择中华经典作品进行朗读，评选出优秀朗读者和演讲者并进行表彰。3 .普通话培训班开设普通话培训班，邀请专
13、业教师为师生提供普通话学习与训练，提高普通话的发音和表达能力。4 .推普助力乡村振兴活动组织志愿者前往周边乡村，开展普通话推广活动，如为村民进行普通话培训，宣传国家通用语言的意义。5 .普通话角在校园内设立“普通话角”，为师生提供一个练习普通话的平台，鼓励大家在此交流、学习。（四）品牌宣传1.创作宣传资源鼓励师生创作形式新颖、内容多元的推普宣传资源，利用现代信息技术，打造全方位、全媒体、广覆盖的宣传矩阵，提升宣传效果。6 .成果展示在推普周结束后，开展成果展示活动，展示各班级在活动中的优秀作品与经验，鼓励大家分享推广普通话的成功案例。（五）总结与反馈1 .活动总结在推普周结束后，各班级要对活动
14、进行总结，收集参与者的反馈意见，形成活动总结报告，为今后的推广工作提供参考O2 .经验分享组织经验分享会，遨请各班级代表分享活动经验和成果,为今后的推广工作提供借鉴。五、工作要求（一）加强组织领导1 .成立活动领导小组学校成立推广普通话宣传周活动领导小组，明确分工，确保活动的顺利进行。（一）活动参与人员1.活动领导小组成员组长：校长副组长：教务主任、宣传主任成员：各班班主任、语文教师、志愿者代表2 .制定详细方案各班级要结合学校的整体方案，制定具体的活动计划，明确活动时间、地点、参与人员及责任人。在活动结束后，各班级需填写活动反馈表，反馈内容包括活动参与人数、活动效果、存在的问题及改进建议等。
15、（二）宣传引导1.加大宣传力度各班级要利用班会、晨会等时间，宣传推普周活动的重要性，增强全体师生的参与意识。3 .利用多种渠道充分利用校园广播、微信公众号、宣传海报等多种渠道，扩大活动的影响力，吸引更多师生参与。（三）保障活动安全1 .制定安全预案对于大型活动，要制定详细的安全预案，确保活动的安全与顺利进行。2 .加强现场管理活动期间，要安排专人负责现场管理，确保活动秩序良好，避免意外情况的发生。（四）总结与反馈1 .活动总结在推普周结束后，各班级要对活动进行总结，收集参与者的反馈意见，形成活动总结报告。2 .经验分享组织经验分享会，邀请各班级代表分享活动经验和成果,为今后的推广工作提供借鉴。
16、六、活动时间安排2024年9月9日宣传海报张贴、校园广播宣传2024年9月10日普通话知识竞赛2024年9月11日朗读比赛、普通话演讲比赛2024年9月12日普通话培训班开班2024年9月13日社区推普活动2024年9月14日活动总结与评比七、活动预算宣传材料费用XXX元活动奖品费用XXX元培训讲师费用XXX元其他杂费XXX元总计XXX元I八、总结通过本次推广普通话宣传周活动，学校将进一步加强普通话的推广与普及，提高师生的语言应用能力，增强对中华文化的认同感。希望通过全体师生的共同努力，营造良好的语言环境，为建设教育强国贡献力量。2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景随着全球化的不
17、断深入，普通话作为国家通用语言，其推广和普及对于加强国家文化软实力、促进社会交流、提高国民素质具有重要意义。根据XX省教育厅转发的教育部等九部门关于开展第27届全国推广普通话宣传周活动的通知要求，结合我校实际情况，特制定本方案，以确保推广普通话宣传周活动（以下简称“推普周”）的顺利开展。二、指导思想本活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实立德树人根本任务，服务铸牢中华民族共同体意识，加大国家通用语言文字推广力度，提高师生使用国家通用语言文字的意识和能力，推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。三、活动主题“加大推普力度，
18、筑牢强国语言基石”四、活动时间2024年9月9日至14日五、活动目标1 .提高全校师生对普通话重要性的认识。2 .增强师生使用普通话的自觉性和规范性。3 .营造良好的校园语言环境，促进校园文化建设。4 .通过推普周活动，提升学校语言文字工作的整体水平。六、活动内容（一）宣传动员阶段1.召开全校师生大会，传达推普周活动的意义和要求。2 .利用校园广播、电子显示屏、宣传栏等媒介，发布推普周活动信息。3 .制作并张贴推普周主题海报，营造浓厚的宣传氛围。（二）活动实施阶段1 .主题班会：各班级组织以“推广普通话，从我做起”为主题的班会，讨论普通话的重要性和推广普通话的方法。2 .普通话演讲比赛：举办全
19、校性的普通话演讲比赛，鼓励学生用普通话表达自己的观点和情感。3 .经典诵读活动：组织学生诵读经典文学作品，感受普通话的魅力。4 .语言文字知识竞赛：开展语言文字知识竞赛，提高学生对普通话规范的认识。5 .推普志愿者活动：成立推普志愿者队伍，深入社区、家庭，宣传普通话的重要性。6 .新媒体宣传：利用微信、微博、抖音等新媒体平台，发布推普周活动动态，扩大宣传覆盖面。7 .教师普通话培训：组织教师参加普通话培训，提高教师的普通话水平和教学能力。8 .校园文化建设：通过校园广播、墙报、标语等形式,长期宣传普通话，营造良好的语言环境。（三）总结反馈阶段1.对推普周活动进行总结，收集师生的反馈意见。9 .
20、对活动中表现突出的个人和集体进行表彰。10 将推普周活动的经验总结成文，为今后的活动提供参考。七、工作要求1 .加强组织领导：成立推普周活动领导小组，明确分工，确保活动顺利进行。2 .创新活动形式：结合学校实际，创新活动形式，确保活动内容丰富、形式多样。3 .注重实效：注重活动的实际效果，确保活动能够真正提高师生的普通话水平。4 .加强宣传：充分利用各种宣传手段，扩大推普周活动的影响力。5 .确保安全：在活动过程中，注意安全，确保师生的人身安全。八、保障措施1.人员保障：确保有足够的人员参与活动的组织和实施。6 .物资保障：提前准备活动所需的物资，如宣传材料、奖品等。7 .经费保障：确保活动所需的经费，为活动的顺利进行提供支持。8 .技术支持：利用现代信息技术，提高活动的宣传效果和组织效率。通过本次推普周活动，我们期望能够进一步增强全校师生对普通话重要性的认识，提高普通话的使用水平，为构建和谐校园、推动教育强国建设做出积极贡献。
