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1、“学校课程计划实施情况”督导记录表学校：督查时间：督号内容售等情况简迷评价情况ABC程划*计根据市中小学*学年度课程计划，票合统编三科教材的使用以及学校实际制定本校课程计划，并将本校课程计划等信息及时向学生.家长和社会公布。学校根据义务教5?课程方案和深程标准3年版）.市中小学*学年度谦程计划（*学年度），结合统编三科教材的使用以及学校实际制定本校课程计划,并逋过在“学校同站公布、家长会等途径.向全体家长解读、宣传.本井读安根据教育部办公厅中共中央宣传部办公厅财政部办公厅关于*新时代中国特色社会主义思想学生读水使用工作的通知（*函W*号）的要求，切实货好各项教育教学工作。根据要求,将读本在三.
2、五、八年线利用道德与法治谦、史心深手安排平均每冏I课时落实谈本3的教育教学工作.有谍时.有教案.小学读本安排在三年统上学期、五年级上学期：初中读本安排在初二年级上学期：西中读本安排在高一年级上学期。小学、初中、商中读本作为必修内容,利用道德与法治（思想改治）深、班团队深、校本课程等统等安排课时，由道德与法治（思想攻治黑教师主讲,每册集中学习I学期,平均每冏1课时。时事教育利用晨会或午会、班团队活动以及其他开展集体教M活动的时间，根据不同学段学生年龄特点，进行形式多样的时事教育活动。学校制定学校专期教育课程3,根据重要节庆日.每周开展主题升程仪式,通过朗诵、演讲等不同形式的学生表演和导师国旗下的
3、辞话等开茨时事教育活动。每周逋过红领巾广播,适时加演宣传与教育。各班也通过班会课进一步落实时事教育,规定每冏五午会课由各班学生干部负责时政官传，时政敕口记发本由各班中队长负责记录.动W劳教根据教育部关于印发大中小学劳动教W指导纲要（试行）的通知（教材（*4号）的要求.高中生每学年不少于30天、初中生每学年不少于20天、小学生每学年不少于K）天的社会实践活动时间。根据劳动指导纲要，学校迸一步完善劳动课程建设,使课程更具体系化.序列化,制定学校劳动实楂方案，为劳动教育提供更广域的实践空间。根据劳动教电实施方案,开谀中学课程计划内的深时安排每学年至少2周，不足部分在系兽软、双休日或放学后完成.学生母
4、天校园体育活动I小时，认真落实“三课、两操.两活动”（小学各年级落实“五课.福掾.为活动”）,即每冏安排体电与健身深行3深时（小孕母天开设1节体育深）.体育活动2次.年天安推广播操至少1次、泵保健操2次，不挤占体育与体Ir健身一时和体育活动时间。活动每天统一安排30分钟的大阪间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。专题敕宣根据教官部和国家有关部委的文件精神,开设好廉活教育、生命教育.心理赁康教育,健康教育（含青春期教，、仅防艾滋病教育和毒品预防教评等）、国防教肓、民防教育、民族团结教高、安全教肓、法治教育和环境教育等专题教育,将专题数再融入到日常的各科教学中.中小学至少安排一个年
5、级每2周开设1课时生令教育心理健康活动课.每同劳动与技术课、社团活动等；在学期末集中安排固定的附间开展“劳动教育周”系列活动,各年级圉空劳动主题.设计劳动任务、安排劳动内容和劳动时间进行劳动实践。基于新时代劳动教育特点和地域特征，学校建立了“荷乐农场”、“机动工具”工作坊，让学生在农场实地学会各种农作物的种楂与管理.加演学生劳动实践：通过现代机械和传统农具的创新研究与动手制作，提升学生创新意识，荻得劳动成果蕾来的乐趣.同时指导学生认领更蜕劳动岗位.主动承担校外京务劳动,案暑假通过婚息假日小及，积极负与社区公就劳动.学校制定了供学校体讦课程方案、阳光健身一小时方案.*学校大洋何活动方案3.有效落
6、实大课间体育活动制度，利用大课间俎织不同年级段学生开展体质健康和集身类,有氧提类及各种游戏,跳长娓、竽体罚活动,如遇到下雨天安排在教室做室内操,保近30分钟的活动时间.为了提升大碌间体肓活动质黄，设计开展了2套内端室内操：徒手操2、4本草纲目。学校制定*学校专题教Iir课程和学科他育渗透实菸方案3.将各类专题教育统筹安排，合理分布,根据学生年龄特征，在不同年线落实不同的例量点。内容丰富，形式多样。通过午会课、疹心课开展行规、安全.心理健既等专题教肓：根据学校实际情况，开学以来根据E校园学生一日肯规加强学生行为规苞教育,促进学生学习习惯、生活习惯、卫生习惯、文明礼仪等好习惯的养成。在堂信公众号开
7、设了“*”加油站栏目,以及红领巾广播,进一步加蓬心理健康教育宣传，同时在四、七年级开设每周1课时心理救何课.及时评价，有效落实.改教处和值日教珅有检查,确保专题教口课专时专用，落到实处。快乐活动B小学全面实施“快乐活动日”,拓屣型和密究51课程的部分内容采用“快乐活动日”的形式进行设计和实施。学校每周安排1个半天（按4课时计）实“快乐活动日”,每学年安抖30次,课时总量为120课时。可全校统一安排.也可分年投、分年级、分主题设计安拌.1 .制定方案，规范课程开设,制定“快乐星期五”活动方案,明确每周五下午4喝时的课程，由班心课.探究课、体育活动课.限定特色拓展迷以及兴烧课组成.其中，限定拓展课
8、程，本学期开设了数字动漫绘百、英语Q语.数学兴越.书法4门课程,在各年圾分别实德。探究课程为“小精灵”主普式综合活动课程在一、二年级实施，特色设程在三.四、五年级实,通过不断的设计.改进.流发科创制作兴趣,提高思维品质,科立精武求精的创作态度以及周密而维致学习习惯.也加深对中国农林的理解和认同,增总民族自豪感。在初中部探索宾施“快乐活动Er课程.面向七年级每周二下午开设1课时的限定拓展诲，深程为心理辅导活动课。2 .上督检查,落实课程宾施.结合逐课表采取定期检查教案、不定时遂查课堂教学的方式迸行，由教导处负重存丧。3 .评价考核,提升课程质效.采用过程性考核加终站性考核相给合的力式进行，内容包
9、括教案检查.日常巡视和期末展示三个方面。三项总评.统入鳗效考核。铁心初中探索宾法“快乐活动日”.教学用书在谍程实施中，产禁用地方课程、校本课程取代国家课程，不殂迎织学生再买未经国家或市审交通过的书本资料（包括教学用书和教辅材料），不得If百使用未级市中小学教材审登委员会审登通过的境外原版（或改版）的教材。学校制定了教材征订管理制度缸通过全体教职工大会进行解读、宣传，并签订承诺书，确保落其在深程实施中，产禁用地方课程.校本课程取代国家课程,不得组织学生明买未泾国家或市审宜通过的书本资料等也规行为.才斌小学生学业评价严格实行等第制；小学阶段不进行期中考试或考查；小学一、二隼圾可迸行期未考查I.学校
10、制定了*学校教学常规管理制度hS学校考试管理制度3、管理（一年级不得进行书面考瓷）；三、四、五年级期末号试仅限语文、教学两门学科,其他学科只进行考查.考查形式可灵活多样,严格执行等第制。学校评价方案3,严格规范学校教育教学行为。2.严格控制语数英学科考试次做和考试方式。学校不姐织期中考试或有安，一二年级进行期末非书面,比如：分项口头评价或者游因阈关综合素质评价等.三四五年级仅限语文.数学两门学科考试，考点或考试成愤全部枭用等第制评价.初中语文.数学、外语学科可举行期中.期末考试,其他学科只进行期末考试或考资。3.严格执行等第制评价，落实过程性评价.学校借助“小思微章”、新成长综合青质评价平台，
11、而向全体学生.全学科，开展全过程的谆价.每门学科赦师从学习习惯和学科素养进行等第讦价，引导教师形成全面质量明,引导学生全面发展，引导家长形成全新的教育观.切实降低学生考试压力，促进学生全面发装健康成长。初中语文、数学、外语学科可举行期中、期未考试.其他学科只进行期末考试或考麦：遒德与法治、历史、地理学科呆用开段形式（或以开餐、闭卷相结合的形式）进行考证;物理、化学、生命科学学科应加强动手实骏能力考查：信息科技.劳动技术、体再厉健身，艺术,音乐、美术学科只进行操作，应用和实践性的考杳.存中速文学分认定和管理制度，制订学分认定的具体办法，学分认定应琮合专虑学生实际修习的课时、学习过程与学习结果的表
12、现,并达到课程标准或相关文件的要求：充哥琮合素质评价制度，制订学生域合素质评价实施方案,窿立学生尊合素质档案：规范号试评价要求，校内评价或考试应以国家课程方案、旗号标准和相关教学文件为依据.严格控制考试次数，考试命题应注IE索雷联系社会实际与学生生活经的,强调练合运用知识分析第决实际问期能力的考查,要有利于促进学生核心素.养的发聂。责任督学：2.学校融合教育（随班就读）督查表学校：督查时间：IF查项目IF充要求IF导情况曾述评价达成部分达a融合环境优化融合教育设施设备1.配备资源教室，使用率高；充分利用资遢教室为特殊学生提供个别辅导、束复训练等，教案设计、活动记录齐全。1.配备资源教室，设施齐
13、全。2,建立学校费原教室管理、使用制度、设立资源教室相关课程.3.定期开展4殊教肓学生的个别辅导和活动，有记录。达成2.教学月忌100%配置无障碍费所JS：有条件的学校教学核设置无漳碍电梯。学校史备基本的无漳码通道和扒手.部分达成本富融合教肓活动1.健全学生之间的同伴互助制度，全员导师制,变.展示关爱帮扶优秀事迹，形成尊IE生命、包容接纳、平等友爱、互帮互助的良好校风班风.为每一住特殊教肓的学生匹正到学生喜爱和认可的导师。师生之间答约结对、日常加强心灵沟通交流，有面商面沟通,也有书面交流,学生和导师分享“小秘宓”等.导师全面关注到每位学生的个体差异和成长发展需求,给子全面关怀与指导。达成2.坚持德育为先，枳敬开展香绮融合的公共安全体骁、社会考察、体育艺术活动.班团队活动、科学探究等适宜的实践活动.随班就读的学生融入到学校日常学习生活.并积极参加学校各类活动达成医教结合行财性开展医教结合工作1.与属地杜区卫生服务中心等医院卷订医教结合协议：定期面向学生，家长、教师开展数百.医疗的咨询、讲座、培训等。与属地社区卫生股务中心券订医教结合的协议。达成2.组织学生参加年度体检.动态筝捏学生身体使藏情笈、能力发展水平，开展医教结合文林服务。定期组织学生参加作检.及时反馈给家长。达成责任督学：
