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1、中职学校新生入学教育计划书一、指导思想二、时间安排：8月27日至29日，共计三天。三、主要内容（一）校园文化教育1、介绍学校的历史背景：3、介绍具有影响力的校友及其主要成就。（二）专业思想教育专业思想教育是新生入学教育的核心，旨在让新生充分了解学校的办学特色、学科专业情况，了解本专业的知识结构、能力要求、学习方法和专业发展前景，帮助新生树立正确的专业观念，增强对专业学习的信心和动力，激发学习兴趣。内容包括专业设置.、师资情况、教学计划以及专业发展现状和前景等方面的介绍。（三）适应性教育适应性教育是新生入学教育的重要组成部分，旨在帮助新生熟悉校园环境，尽快适应学校生活。1、生活适应性教育。帮助新
2、生减少孤独感，关心体贴，使其顺利适应新的生活环境。内容包括生活设施介绍，合理安排作息时间，学校生活规章制度等，培养学生健康文明的生活习惯。2、学习适应性教育。帮助学生快速适应学习，掌握学习方法,树立良好的学习态度。内容包括教学方法介绍，听课技巧，记笔记方法，利用图书馆资源等。（四）校规校纪教育（五）安全稳定与卫生教育通过人身安全、财产安全、消防安全、个人卫生、宿舍卫生、公共场所卫生等方面的教育，让新生认识到安全稳定与卫生的重要性，尽快适应新的学习和生活环境，遵守规章制度，确保校园安全稳定。（六）职业生涯规划教育开展职业生涯规划教育，有利于学生树立正确的人才观和成才观；有利于引导学生对未来职业进
3、行正确定位，树立正确的职业理想。内容包括职业理想教育、专业概况介绍、职业潜能分析等。4、职业生涯规划意识与技能的培养。即要培养学生自主进行职业生涯规划的意识，帮助学生提高收集信息、分析信息、处理信息、制订方案、作出决策等能力，指导学生掌握制订适应社会需求、符合自身职业潜能特点和发展需要的职业生涯规划方法。5、指导学生撰写职业生涯规划方案.职业生涯规划方案是以书面形式表现的学生职业生涯远景描绘与近期行动计划，具体包括学生自己的基本情况、相关分析、发展目标、时间进程、具体措施等。规划方案应做到：各项分析要客观、可靠：各项目标要明确、切合实际；各项“划和措施要具体、有可行性。五、活动方式1、举行开学
4、典礼；2、相关专业教师做有关专业学习辅导报告；3、班主任组织学生开展各种形式的入学教育活动；5、举办学生学习、生活辅导讲座及报告会。六、具体安排（看附件）七、工作要求1、新生入学教育要增强针对性和实效性。新生入学后，各校区要进行认真的调研论证，分析新生的不同特点，了解新生的特点,掌握新生的实际需求，明r现实环境对新生产生的影响。根据不同层次、不同专业学生的特点，有针对性地对他们开展教育活动。2、各校区务必开好高质量的入学教育动员会，各校区党政主要领导要亲自抓，学生科具体实施，及时配备新生班班主任，使新生尽快完成由初（高）中生到技校生的转变。4、各校区开展入学教育活动，要做到有计划、有记录、有总结。各校区学生科9月15前把开展新生入学教育工作情况形成材料报送学校学生科。
