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1、计算思维导论结课报告学号班级姓名所在学院指导教师完成日期目录实验一演示文稿的制作3 实验二 Excel 综合实验4 实验三 Raptor 工具使用6 实验四 Word 综合实验7 课程总结8 实验一演示文稿的制作一、 实验目的掌握制作电子幻灯片的一般过程和基本方法。学会利用PowerPoint制作电子幻灯片。二、 实验内容自行拟定演讲报告的内容。可以是个人自荐竞选学生会某个部门负责人、或是某门课程介绍、或是某个专业推介、或是某个公司、或产品宣传等等。三、 实验结果截图四、实验总结深刻的认识到计算机的作用和对时代的重大意义。让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握.使我对计算机的运用充满好
2、奇与热情。实验二 Excel 综合实验一、 实验目的通过学习excel的各种基本操作.并掌握excel的基本使用方法。二、 实验内容：1.数据表创建与填充2.图表设置3.公式计算图3 计算完总分和平均分项后的2005 级学生成绩表4.数据排序图6 程序设计升序排列表5.数据筛选图7 高等数学90分以上学生表三、实验总结 实践出真知.只有动手去做.才会发现问题.才会解决问题.才会获得提高。实验三 Raptor 工具使用一、实验目的掌握Raptor的基本符号和基本操作；掌握Raptor的控制结构顺序结构、选择结构和循环结构；二、实验内容1.已知圆的半径.求解圆的面积。2.有3个整数a、b、c.编写
3、程序实现从键盘任意输入三个数后.按升序排序输出。3.编写一个程序.求!。n=1三、实验总结让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握.使我对计算机的运用充满好奇与热情.也为我以后在工作岗位上运用计算机技术.更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。我相信.在老师辛勤教导下.在我的努力学习下.我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天。实验四 Word综合实验一、 实验目的通过学习word的各种基本操作.并掌握word文档的基本编辑与排版方式。二、 实验内容1.按照结课报告样例制作结课报告的封面。2.制作结课报告目录页3.按照要求.依次插入实验一、实验二、实验三的实验内容和完成相应
4、内容的截图。三、 自我评价题目作业总分一二三四满分10 10 10 10 40 自评得分888832教师评阅四、 实验总结课程总结深刻的认识到计算机的作用和对时代的重大意义。我学到了很多东西.并且接触了从没有制作过的文件和一些演示文稿。这一周我们在学习的同时.也进一步懂得了操作的重要性.我明白了实验的主要目的是让我们同过不断的实习来积累经验.进而才能把书本的知识转换为技能。学海无涯.有很多很多的东西在向我们招手.等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中.发展自己的优势.弥补自己的不足和缺陷。简而言之.这次的试验作业着实让我受益匪浅.不光光是在计算机应用能力上.更让我提高了解决问题和获取知识的能力。一事通则百事明.这次试验让我学到了知识.开阔了眼界.我会把这次试验的经历当做是我的大学生涯中重要的一件事.并以此为提醒.在以后的学习生活中.以实现自己的目标理想为目的.不断努力.让自己的父母更是让自己骄傲。4 / 4
